하브루타 미술 교과서 : 창의적인 생각을 열어주는 행복한 시간

하브루타 미술 교과서 : 창의적인 생각을 열어주는 행복한 시간

$16.00
Description
“해는 꼭 동그랗게 그려야 하나요?”
하브루타 미술로 생각하는 힘이 쑥쑥!
질문과 대답을 통해 학습하는 유대인 교육법 하브루타는 많은 학부모들의 관심을 받아 이미 그 효과가 입증됐다. 여기에 창의력을 향상시키는 ‘미술’이 함께한다면 어떨까? 20년이 넘는 시간 동안 아이들의 창의력 향상을 위해 미술을 가르쳐온 저자는 하브루타와 미술을 접목해 이 시대에 가장 적합한 창의력 학습법을 제시한다.
하브루타 미술교육은 아동의 ‘생각하는 힘’을 단련시켜, 창조적 인재를 육성하는 데 초점을 둔 미술지도법이다. 질문을 통해 아이들은 생각하는 힘을 기르고, 확장된 생각을 바탕으로 일반적인 미술교육보다 더욱 독창적인 작품을 만든다.
이 책은 하브루타를 통해 미술교육을 시작하는 법을 소개하며, 질문을 통해 생각하는 힘을 길러 우리 아이만의 독창성 있는 작품을 만들 수 있도록 돕는다. 이스라엘에서 정식으로 인증한 하브루타교육 최고위과정을 이수한 저자의 세세한 커리큘럼은 이미 많은 학부모에게 인정을 받았다. 또한 미술 관련 종사자들에게도 기존의 획일적인 교육 스타일에서 벗어나 새롭게 시도할 수 있는 독창적인 미술교육 과정이다.
이제는 해는 동그랗게, 하늘은 파랗게 등 획일적인 미술교육에서 벗어나 표현력과 창의력이 쑥쑥 자라는 아이로 자라게 하자!
저자

권태남

저자:권태남
‘생각하는힘’을키우는창의적미술교육에사명감을가지고1996년미술교육시장에뛰어들었다.이후질문을통해생각의확장을가져오는유대인들의교육법‘하브루타’를미술교육에접목해‘하브루타아동미술컨설턴트’를시작했다.
딸아이와또래아이들4명으로시작한미술홈스쿨은개원6개월만에80명으로늘었다.센터로전향한후에는다시4개월만에한달등록회원200명이라는초고속성장을이뤘다.
한국최초로이스라엘에서정식인증한‘하브루타교육법최고위과정’을이수했다.현재한국미술교육전문가협회장이자하브루타미술교육브랜드‘요즈마아트’대표로,전세계의아이들에게하브루타미술교육을전파하길희망하며오늘도새로운꿈을향해달려가고있다.

목차

프롤로그하브루타미술교육으로4차산업혁명시대를리드할미래아이로키워라!

1장하브루타로미술의틀을바꾸다
하브루타질문법,미술과만나다
미술로상상력,창의력,공감력키우기
질문이꼬리를무는무한한상상력을펼치다
창의적사고확장하기
협업할수있는역량을기르기
자신의마음상태를적극적으로표현하기

2장하브루타로100가지생각만들기
단계별하브루타,미술에접목하기
눈과귀를열어아이에게집중하라
작품보며이야기끌어내기
자유로운발상으로미지의세계넘나들기
아이의결과물을그자체로인정하라
칭찬도테크닉이필요하다
발달단계에따라지도법이달라진다

3장생각의힘을키우는하브루타미술실전법
시야를넓히는갤러리하브루타
감각을살리고마음을만지는감성하브루타
오감을자극하는관찰하브루타
타인을배려하는인성하브루타
행복가득한사랑하브루타
유니크한내아이만의하브루타

4장책으로묻고그림으로답하다
그림책으로생각하는힘기르기
유대인의하브루타식그림책읽기
창의성과미적감각을키우는그림책선정법
상상력을발휘해질문하며그리기
책에서영감을얻어나만의작품만들기
책과함께신나게놀면서그리기

5장한걸음더:디지털드로잉시작하기
디지털세상,미래의생존가능성을높여라
디지털드로잉알고가기
디지털드로잉으로경계를넘다
디지털드로잉으로아이와소통하기
미래의콘텐츠변화와교육의방향잡기

에필로그하브루타미술교육으로세계시장을꿈꾸다

출판사 서평

정해진틀에서벗어나자유롭게생각을확장해
창의력을키우는시간,하브루타미술교육!

요즘엄마들이걱정이많다.급변하는사회에서앞으로살아가야하는내아이에게무엇을가르쳐야할지고민이기때문이다.아이의두뇌발달에좋다는것은여기저기찾아다니지만스마트폰이너무재미있는아이들에게관심을끌기란여간어렵지않다.특히어렸을때‘창의력’을잘잡아야한다는이야기에미술학원에라도보내지만,막상창의력이오르는지는잘모르겠다.
이런엄마들의고민을시원하게풀어줄희소식이있다.창의성미술을가르치고연구해온저자가4차산업혁명시대를살아갈아이들의창의력과자신감을제대로키워줄창의력미술교과서를내놓았다.세계적인인재를키우는유태인들의교육철학과방법이담긴하브루타를미술교육에도입해,질문을통해생각하는힘을길러창의력을더욱향상시키는‘하브루타미술교육’을담았다.
이책은아이들에게창의력은물론이고자신을표현하는자신감과성취감,유연한사고력,타인과의소통력까지향상시켜줄수있다.특히이책은기존에아이들에게미술의테크닉을가르쳐주는미술책을뛰어넘어서아동심리까지전공한저자가아이의발달단계에맞춘교육을통해서아이가스스로자신의삶을주체적으로꾸려나가는창의적인인간으로성장할수있는유용한내용들을담았다.
1장에서는하브루타미술교육이무엇인지설명한다.아이들이질문을통해생각하는힘을기르고그것을미술로표현해내는하브루타미술교육으로다가오는미래의리더로이끌어야할필요성을제시했다.2장에서는실제적으로가정에서부모가하브루타미술교육을준비할수있도록예시를들어설명한다.단계별질문법과아이발달단계에따른지도법을담았다.
3장에서는본격적으로하브루타미술을시작할수있는방법을안내한다.작가의명화를보고자신만의작품을만드는갤러리하브루타,쿠킹과가드닝으로아이들의인성을만지는감성하브루타,오감을사용해사물을관찰하고질문하며그려보는관찰하브루타등을차근차근소개했다.유니크한내아이만의하브루타로멋진작품들이탄생할수있는방법들을실었다.
4장에서는그림책을이용한하브루타를소개했다.하브루타에맞는그림책을선정하는방법부터알려주면서,책의주제와일러스트,기법등을소재로아이들과함께질문하며독창성있는작품을만들도록한다.5장은현시대에맞춘디지털드로잉에대해담았다.이미아이들대부분이스마트폰을사용하고,집에도타블렛기기가많은요즘아이들과앱을이용해디지털드로잉하브루타를실천할수있는방법을안내한다.