눈물이 찔끔 나는 생물 도감

눈물이 찔끔 나는 생물 도감

$13.29
Description
★《이유가 있어서 멸종했습니다》 시리즈
‘이마이즈미 다다아키’ 감수! ★

어이없고, 짠하고, 안타까워
눈물이 찔끔 나는
78종 생물의 삶을 소개합니다!
안타까운 생물들의 사연을 흥미롭게 풀어낸 《눈물이 찔끔 나는 생물 도감》이 보랏빛소어린이에서 출간되었다. 이 책은 오늘날 지구상에서 살아가는 ‘동물’과 ‘식물’을 비롯해 지금은 멸종된 ‘공룡 및 고생물’까지 78종 생물의 눈물겨운 이야기를 담았다.
각 생물의 특징과 사연은 도감 형식으로 펼쳐진다. 어른이 되려면 150년이나 걸리는 ‘그린란드상어’, 의외로 목소리가 가냘팠을 ‘티라노사우루스’, 똥 범벅이 되어야 살 수 있는 ‘겨우살이’ 등등. 한두 페이지에 압축된 생물 이야기가 한눈에 들어오고, 생물마다 ‘눈물 레벨’이 1단계부터 3단계까지 매겨져 각 생물 이야기가 얼마나 슬플지 헤아리며 읽는 소소한 재미(?)를 느낄 수 있다. 그 뒤에는 특별한 코너들이 마련되어 있다. 이상한 생물 이름, 반려동물의 감동 실화, 위대한 동물학자의 모험 기록, 위기에 처한 야생 동물의 사연까지. 그야말로 눈물샘을 자극하는 이야기를 모두 모았다.
특히, 《이유가 있어 멸종했습니다》 등 베스트셀러에 참여한 동물학자 ‘이마이즈미 다다아키’의 꼼꼼한 감수로 더욱 미덥다. 지금까지 이토록 ‘눈물겹게 재밌는’ 생물 도감은 없었다! 세상의 온갖 생물들이 대체 어떤 이유로 얼마나 슬픈 삶을 사는지(혹은 살았는지) 낱낱이 파헤쳐 보자!
초등 교과 연계
3학년 2학기 과학 - <2. 동물의 생활>
4학년 2학기 과학 - <1. 식물의 생활>
5학년 1학기 과학 - <5. 다양한 생물과 우리 생활>
5학년 2학기 과학 - <2. 생물과 환경>
6학년 1학기 과학 - <4. 식물의 구조와 기능>
저자

고자키유

어린이교양서전문작가.1960년도쿄에서태어났다.괴수영화를즐겨보며미확인생물을좋아한다.
우리나라에서출간된주요저서는『난억울해요!』,『난진짜예요!』,『나도모르게자꾸만하고싶어!』등이있다.

목차

머리말

1.눈물나는일상
·야생동물은하루하루사는게힘듭니다
[홍학]새인데도25미터도움닫기를해야만날수있습니다
[그린란드상어]어른이되기까지150년이나걸립니다
[사이가산양]함께있던균때문에죽었습니다
[남방큰돌고래]통째로삼켰더니숨을쉴수가없었습니다
[일본원숭이]다자란수컷은온천에들어가지않습니다
[아이슬란드조개]세계최장수였는데냉동되었습니다
[곰개미]사무라이개미에게평생혹사당합니다
[회색머리지빠귀]똥을뿌리며싸웁니다
[땅돼지]분류되고나니혼자였습니다
[대왕판다]쌍둥이가태어나도하나만기릅니다
[멧밭쥐]먹이가없어지면,어미가사라집니다
[갈색과부거미]목숨걸고나이든암컷에게구애합니다
[돼지코개구리]계속땅속에서만삽니다
[정어리]무리를위해서희생됩니다
[점박이물범]생후2주만에어미가사라집니다
[완보동물]의외로쉽게죽습니다
[키로넥스]플레커리]붉은바다거북에게는독이듣지않습니다
[흰개미]나이가들면위험한일을하게됩니다
[주꾸미]목숨을건육아가끝나면죽습니다
[아이아이원숭이]무서운외모때문에고생했습니다
[물자라]알때문에도망치기힘듭니다
[슴새]나무에부딪혀야착지할수있습니다
·감동실화1소녀를구한늙은개
·감동실화2‘안내묘’고양이
·감동실화3무덤을지킨개
·너무헷갈려서눈물나는이름

2.눈물나는몸
·야생동물의비장의무기를소개합니다
[벌새]낮에는격렬하게움직이고,밤에는잠잠합니다
[참거두고래]숨구멍에생선이끼어죽고말았습니다
[통안어]머릿속이훤히들여다보입니다
[플라나리아]스스로소화되어버립니다
[가재]모래알이없으면비틀비틀합니다
[말코손바닥사슴]뿔이얽혀애를먹습니다
[오징어]몸이반대로그려지기십상입니다
[사람]얼굴에200만마리의진드기가살고있습니다
[사각해삼]몸을만지면녹습니다
[도마뱀]꼬리가끊어지면약해집니다
[흡혈박쥐]피를나누지않으면외면받습니다
[메리리버거북]항문으로호흡합니다
[뱀장어]구우면독이사라집니다
[턱끈펭귄]똥이기세좋게날아갑니다
[폐어]물고기인데익사합니다
[오리너구리]모조품으로오해받았습니다
[비단뱀]그다지쓸모없는다리가달렸습니다
[염소]수컷인데젖이나왔습니다
·감동실화4아픔을견딘피고
·감동실화5은혜갚은고양이
·감동실화6상자에든아기
·착각이불러온눈물나는이름

3눈물나는공룡·고생물
·공룡및고생물의수수께끼를밝힙니다
[오비랍토르]알도둑이라는뜻의이름이붙었습니다
[디플로도쿠스]목을높이들지못합니다
[데이노테리움]아래턱에의문의엄니가있습니다
[트리케라톱스]인기를위해장식이커졌습니다
[후타바사우루스]인정받기까지38년이나걸렸습니다
[오파비니아]복원된모습에사람들이폭소했습니다
[티라노사우루스]가냘픈목소리밖에나오지않습니다
[글립토돈]등딱지탓에멸종했습니다
[디아트리마]알을쉽게도둑맞았습니다
[프테라노돈]바람이세게불면잘날지못합니다
[메갈로사우루스]거인으로오해받았습니다
[이구아노돈]뿔화석이아니라엄지발가락입니다
·감동실화7문병온개
·감동실화8뱀에맞선고양이
·감동실화9죽을뻔한개의도전
·너무길어서눈물나는이름

4눈물나는식물
·식물의삶도힘듭니다
[파리지옥]잎을여러번움직이면시듭니다
[뱅크시아]산불에굴하지않습니다
[겨우살이]똥범벅이되어야살수있습니다
[라플레시아]똥냄새가납니다
[은방울꽃]맹독을숨기고있습니다
[금어초]시들면해골모양이됩니다
·감동실화1014년만의재회
·감동실화11마지막작별
·너무이상해서눈물나는이름

5눈물나는모험기록
·동물을연구한사람들,동물학자를살펴봅시다
제인구달
다이안포시
에즈먼드브래들리마틴
앨프리드러셀월리스
칼패터슨슈미트
기디언멘텔
콘라트차하리아스로렌츠
한스숀부르크

미래를위해생각해요①
미래를위해생각해요②
색인

출판사 서평

“생물,어디까지알고있니?”
더어이없고,더안타깝고,
더짠한생물도감이왔다!

우리는생물에대해어디까지알고있을까?이책에는온갖궁금증을불러일으키는생물들이출동한다.“스스로소화되어버립니다.”(플라나리아)“똥냄새가납니다.”(라플레시아)“물고기인데익사합니다.”(폐어)플라나리아는왜스스로소화될까?라플레시아꽃은왜똥냄새를풍길까?폐어는왜물속에서숨을쉬지못할까?이목을집중시키는흥미로운내용에호기심을갖고책을펼치기전주의할점이있다.놀라운이야기에충격을받고눈물을찔끔흘릴지도모르니마음단단히먹을것!
책을읽다보면위험하거나더러운일도마다하지않고끈질기게살아가는생물이있는가하면,의외의이유로허무하게죽어버리는생물도있다는점을알수있다.언뜻평화로워보이는겉모습과달리의외로거칠게살아가는강인한식물,이미멸종된탓에그동안사람들에게갖은오해를받은억울한고생물까지도다양하게만나볼수있다.내용에정해진순서가없기때문에관심가는부분부터골라읽기좋도록구성되어있다.자,그럼이제어떤생물의눈물겨운이야기부터살펴볼까?

“생물은오늘도뚠뚠,
열심히일을하네.”
하루하루최선을다하는생물이전하는감동

‘플라나리아’는스스로소화된다.평상시에는아무리잘라도죽지않지만,먹이를먹은지일주일이채지나지않았을때몸이잘리게되면자신의소화액에죽고만다.‘라플레시아’는꽃에서구릿한똥냄새를풍긴다.그래야파리가날아와꽃가루받이를도와준다.‘폐어’는물고기인데익사한다.아가미로호흡하는여느물고기와달리‘부레’로호흡하기때문이다.대신물이적은곳에서도생존한다는장점이있다.
이책을읽다보면,생물들이살고죽는모습에는다그럴만한배경이나이유가있다는걸알수있다.생물들이저마다혹독한환경에서살아남기위해어떻게적응해왔는지,어떤환경이나천적을만나어떤방식으로죽음을맞는지살펴보자.맥락을통해각생물의생태와습성을자연스럽게익히다보면생물들의특징이기억에오래도록남고,이는곧생물과관련한새로운과학적지식을습득하고사고하는데큰밑거름이될것이다.나아가,다양한삶과죽음을보여주는생물들의새로운모습에신비함과경이로움을느끼며생물을향한관심과호기심을더욱길러나갈수있을것이다.

“저,더살수있었습니다….”
생물의특징을한눈에보여주는
글과그림의흥미진진한조합

생물의특징을간결하게압축한글과그림은안타까움을자아내는특유의유머로독자를생물의세계로안내한다.원래507살까지살수있었지만연구에희생되어일찍죽고만아이슬란드조개는“저,더살수있었습니다….”라며한탄하고,수컷일본원숭이는추운겨울날콧물을흘리면서도끝까지온천에들어가지않고버틴다.머릿속이훤히들여다보이는특이한외모를지닌통안어는“너무그렇게보지마.”라는대사를날리며부끄럼을탄다.
이처럼생물도감의각페이지를채운글,그림은생물의특징을위트있게포착해각생물의특징을효과적으로전달하고,생물마다어떤사연이있는지직관적으로알아보도록돕는다.그뒤를잇는감동실화코너는글의흐름에맞추어또다른분위기의그림을펼쳐놓는다.색연필로칠한듯따스하고서정적인그림에인간과동물이나누었던교감이고스란히전해진다.이밖에도모든코너가글의흐름에맞는그림과함께짜임새있게정리되어있다.카멜레온처럼변신하는다양한구성을통해,생물에관한각양각색눈물겨운이야기에흠뻑빠져들어보자.