소원을 들어주는 고양이 베개 - 책 읽는 교실 12

소원을 들어주는 고양이 베개 - 책 읽는 교실 12

$12.50
저자

안수민

아이들이좋아하는것,아이들을행복하게하는것이무엇인지눈을반짝이며찾아가다보면새로운이야깃거리가떠오릅니다.그이야깃거리에상상을더하면한편의이야기가되었지요.그렇게찾아온이야기를여러아이들과함께나누며살아가고싶습니다.쓴책으로는『금니아니고똥니?』,『도토리백배갚기프로젝트』,『어쩌다장수풍뎅이아빠』,『플라스틱인간』,『5월의1학년』등이있습니다.
“저희엄마는보건선생님이셨어요.하지만배가아프면항상아빠를찾았지요.배마사지를해주시는아빠의손길이참따뜻했거든요.어쩌면그때,조웅희보건선생님의이야기가찾아왔는지도모르겠습니다.”

목차

고양이베개
으악,티라노사우루스다!
멀어진친구들
솔직하게말해봐!
치명적인실수
초콜릿사과
그리운외할머니
반찬가게사건
고양이가안내한길
하나로이어진가족

출판사 서평

푹신하고포근한베개처럼
서로를든든히지키는가족

평소에수진이와성진이는별거아닌일에도다투던사이였지만,꿈속에서는서로도움을주고받는든든한관계로거듭납니다.영웅처럼멋지게나서서대신일을해결해주는것이아니에요.퉁명스럽거나장난스럽게오가는말들속에도,서로를위하는진심어린조언이담겨있어요.성진이는수진이의꿈속에서수진이에게“바보같이서있지말고가서따져.왜네말무시하냐고!”라고말합니다.친구들에게당당히할말을하라고용기를불어넣어준것이지요.한편,수진이도성진이의꿈속에서‘잘못한친구에게진심을담아사과하는방법’을성진이에게섬세하게알려줍니다.남매는엄마의꿈속에서도엄마가닥친상황을해결하는데도움이되기위해애를쓰지요.
수진이와성진이가족의이러한모습은가족사이의끈끈한연대와사랑을보여줍니다.가장가까운곳에있지만정작서로를잘모를수도있는존재.그렇지만결정적인순간에곁을지켜주고,이해해주고,도와줄수있는든든한‘수호천사’같은존재.그것이바로가족이라는것을느낄수있지요.이책을읽다보면내가안고있는고민은무엇인지,나의가족은어떤생각을하면서지내고있을지돌아보는기회가될거예요.만약여러분도내고민,내가족의고민을꿈속에서들여다볼수있다면어떨까요?어쩌면그동안말하지못했던나의생각이나고민을가족과나누려는용기가솟아날지도몰라요!


따듯한상상력이돋보이는글과
재미와감동을더하는그림의만남

이책을쓴안수민작가님은그간다양한동화로많은어린이독자의사랑을받아왔습니다.이번신간《소원을들어주는고양이베개》에서는같은꿈을꾸게된특별한가족의이야기를유쾌하고다정한시선으로그렸습니다.아이들의마음을투명하게비추는듯한특유의문체가이번동화에도고스란히담겨빛을발하지요.세상의모든가족이서로에게보다관심을갖고서로의마음을들여다볼수있기를바라는작가님의마음이글곳곳에묻어있답니다.
여기에박현주작가님은특유의감각적인그림체로주인공수진이와성진이의통통튀는발랄한느낌과동시에가족의꿈속에서느껴지는아쉬움과슬픔의정서를함께담았습니다.특히꿈속장면은푸른빛으로,현실장면은다채로운색깔로구분하여표현한점이돋보이지요,꿈과현실을오가는장면들을몽환적으로풀어내신비로운느낌을자아냅니다.한데어우러져재미와감동을선사하는글,그림을통해흥미진진한이야기를읽는즐거움을누려보세요!



책속으로

식탁에오빠가앉아있는모습이보였다.평소같으면세걸음이면닿을거리인데아무리걸어도오빠가있는곳은멀기만했다.한참걸어가서보니오빠는커다란아이스크림통에얼굴을묻고신나게아이스크림을먹고있었다.
“웬아이스크림이야?저녁먹기전에아이스크림먹으면엄마한테혼날텐데?”
수진이의말에성진이가그제야고개를들었다.
“야,딱보면모르겠냐?이거꿈이야.”
“꿈이라니?”
성진이는대답대신숟가락으로냉장고를가리켰다.아닌게아니라냉장고가원래냉장고보다두배는더커보였다.
---<으악,티라노사우루스다!>중에서

아무도없는학교계단앞에수진이혼자덩그러니서있었다.책가방을멘것도아닌데어깨가무거웠다.계단을올라가야하나집으로돌아가야하나고민하고있는데,채린이와지연이가깔깔거리며수진이옆을스쳐지나갔다.(중략)
그때갑자기누군가어깨를툭쳤다.성진이였다.
“오빠가왜여기서나와?”
수진이가인상을찌푸리며물었다.
“뭐야,쟤네.네친구아니야?왜저래?”
“나도몰라.”
“바보같이서있지말고가서따져.왜네말무시하냐고!”
---<솔직하게말해봐!>중에서

성진이는곧이꿈이끔찍한악몽이라는사실을깨달았다.
수진이는성진이가가는곳마다나타나따라다니며잔소리를해댔다.(중략)
교실,급식실,운동장심지어는남자화장실까지!결국참다못한성진이는자신의머리를감싸고볼을꼬집으며외쳤다.
“으악!누가이악몽에서깨게해줘요!”
---<초콜릿사과>중에서

“그러자!외할머니꿈을꾸면되겠네!”
성진이와수진이는언제티격태격했냐는듯함께손뼉을치며기뻐했다.
“그런데외할머니꿈을꾸고싶다고꿀수있을까?꿈은내마음대로되는게아니잖아.”
성진이의말에수진이가대답했다.
“잠자기전까지열심히생각하면되잖아.오빠머릿속에온통수아언니뿐이니까수아언니꿈도꾼거잖아.”
“어이구,내가무슨말을못해.나한테좋은생각이있어.”
---<그리운외할머니>중에서


5.출판사리뷰

친구와서먹해진동생도,
짝사랑을앓던오빠도,
외할머니가그리운엄마도,
고양이베개를베면고민해결!

●초등교과연계
3학년1학기국어<6.일이일어난까닭>
4학년2학기국어<4.이야기속세상>
4학년2학기국어<9.감동을나누며읽어요>
5학년1학기국어<2.작품을감상해요>

고양이베개를베고잠든남매의꿈속에서는과연어떤일이펼쳐질까요?수진이는친구와서먹한관계를어떻게회복해야할지고민하던차에꿈을꾸고,성진이는짝사랑하는친구에게실수를저질러걱정하던마음으로꿈을꾸게돼요.고민과걱정이가득한각자의꿈속에서수진이는성진이의도움으로,성진이는수진이의도움으로용기를내어꿈에서도,현실에서도문제를해결합니다.그리고문득,그꿈들이혼자만의꿈이아니었고,둘이사실은같은꿈에서만났다는걸알게되지요.수진이와성진이는서로의꿈에들어가각자지니고있던고민을들여다보며도움을주고받았던것입니다.고양이베개에깃든신비하고특별한힘.이힘을알게된남매는앞으로어떤행동을하게될까요?
고양이베개를함께베고자면같은꿈을꾼다는점을이용해,남매는내친김에늘그리워하던외할머니도꿈에서만나보기로합니다.꿈속으로들어가외할머니를만나러간남매는그과정에서다름아닌엄마의꿈속으로들어가게돼요!외할머니가돌아가신이후늘슬픔에잠겨있던엄마의꿈속에서남매는무엇을보게될까요?그리고지금까지알지못했던엄마의깊은속내를알아낼수있을까요?수진이와성진이가족이각자어떤고민을안고있었고,고민을어떻게해결해가는지들여다보아요.인물들이서로에게든든한편이되어주며사건을헤쳐가는과정을통해,소원을들어주는고양이베개의신비한힘이란결국우리가서로를믿고지지해주는따듯한마음에서비롯될수있다는것을보여줍니다.