놓지 마 과학! 14 : 정신이 바이러스에 정신 놓다

놓지 마 과학! 14 : 정신이 바이러스에 정신 놓다

$12.53
저자

신태훈,나승훈

10분맨손운동을하면반드시50분은쉬어야하는저질체력의소유자.축구!야구!구기종목을즐기는친구들을멀리하며,스포츠는모두만화로만보고자랐다.속이쓰리고잠이안와도커피는자주즐기며,인생의목표로언젠가꼭바닷가에서살겠다는생각을갖곤있지만,생선비린내는정말싫어한다.

1975년서울에서태어났다.2009년웹툰『놓지마정신줄』로데뷔하였으며2014년에SICAF코믹어워드인기만화상을수상했다.저서로는「놓지마정신줄」시리즈,「놓지마과학!」학습만화시리즈,『놓지마초등영단어』,『놓지마초등영단어따라쓰기』등이있다.

2009~2019년연재된웹툰<놓지마정신줄!>은조회수29억뷰가넘는초인기웹툰으로초등학생들의절대적인지지와사랑을받으며애니메이션으로까지만들어졌다.시즌2까지방영됐으며,시즌1은투니버스에서케이블동시대시청률1위를기록하기도했다.

목차

교과연계표
1.바이러스가나타났다!-감기가바이러스때문에걸리는거라고?
2.붙잡히는건싫어!-바이러스란무엇일까?
3.어떻게알았지?-바이러스는세균과다르다고?
놓지마과학원리!-바이러스와세균
4.제발소독만은!-바이러스는생물일까?무생물일까?
5.숙주의운명-기생이란무엇일까?
놓지마과학원리!-기생생물
6.아무데도갈수가없어!-바이러스는왜위험할까?
7.실험은괴로워!-바이러스는어떻게전파되는걸까?
8.무서운바이러스빵!-바이러스도아무세포에나들어갈수는없다고?
9.감자는먹기싫어!-바이러스때문에사람들이굶어죽었다고?
10.그런짓을왜하는거야?-백신이란무엇일까?
11.그림감상하세요!-예방주사는언제부터맞기시작했을까?
놓지마과학원리!-예방주사
12.공포의백신연구실-독감은감기와다르다고?
13.안나오면어떡해?-면역이란무엇일까?
14.넌강하지않아!-면역체계는어떻게우리몸을지킬까?
15.정신이와정구의반성-면역력을키우려면어떻게해야할까?
16.이번엔무슨일이야?-변종바이러스란무엇일까?
놓지마과학원리!-코로나19,사스,메르스
17.쟤너무무서워!-왜변종바이러스가자꾸생기는걸까?
18.마음대로해도돼요?-사람에게유익한바이러스가있다고?
19.무시무시한이야기-바이러스가무기로쓰였다고?
20.생물무기공격이다!-바이러스로암을치료할수있다고?
21.대유행이끝났다!-바이러스는어떻게예방해야할까?

출판사 서평

정신놓고읽다보면과학지식이머리에쏙쏙!
무시무시한바이러스도<놓지마과학!>으로해결!

<놓지마과학!>시리즈의가장큰장점은무엇보다재미있다는것이다.그냥재미있게웃으면서읽기만해도그내용이기억에남아잊히지않는다.이렇게재미있게읽다보면과학교과서속과학원리를저절로이해하게된다.이번에출간된<놓지마과학!>14권은전세계적으로문제가되고있는‘바이러스’를주제로하고있다.코로나바이러스감염병-19가확산하면서일상생활은물론,학교에도가기힘든아이들에게바이러스와관련된과학적질문21개를통해바이러스에대한지식을알려준다.가상의바이러스인‘방귀방귀바이러스’가전세계로전파된상황을가정하고,그속에서벌어지는일들을해결하는과정을통해바이러스에대한지식을쉽게전달한다.이때문에만화를재미있게읽다보면우리가생활하면서만나게되는바이러스에대한궁금증을해결하는것은물론이고바이러스를예방하는방법까지자연스럽게배울수있다.
생활속에서벌어지는여러사건들을통해서바이러스가무엇이며왜위험한지,바이러스와세균은어떻게다르고바이러스가어떻게전파되는지,변종바이러스가왜자꾸생기는건지등을알아본다.또바이러스를막기위해애쓰는과정을보여주면서백신이란무엇이며우리몸의면역체계는어떻게우리몸을지키는지,바이러스를이용하여병을치료하는방법은없는지등에대해서도알아볼수있도록하였다.특히이번책에서는바이러스에대한지식에더하여손씻기와마스크쓰기등바이러스를예방하는방법을꼼꼼히알려주어생활속에서실천할수있도록했다.이와같은이야기전개과정에서벌어지는주인공들의엉뚱하고황당한행동은학습만화도이렇게재미있을수있구나하는감탄을자아내게만든다.특히작가들특유의기발하고자유분방한상상력으로엉뚱하면서도예측할수없는방향으로전개되는이야기는아이들이책을손에서놓지못하게만들고,평소에어렵게느끼던과학을좀더가까이느낄수있게만들어준다.
이책은질문과그에대한답이본문을이루고있고본문말미에질문을해결하는과학적원리에대한설명이들어있다.필요한경우에는사진과그림이풍부한‘놓지마과학원리!’코너에서좀더자세히알아보도록하였다.또한책머리에각각의질문들과연관된교과단원을소개하여학습에도움이되도록했다.2018년과2019년에걸쳐교과서가바뀌었기때문에새로운과학교과서의체계에맞추어교과단원을정리하였다.

<놓지마과학!>의3단학습시스템

■1단계.정신이랑주리랑정구랑정신줄놓고즐긴다!

<놓지마정신줄!>의정신이네가족이총출동했다!생활속에서품게되는과학적질문들을정신이와정구와정신줄놓고즐기다보면모든과학지식을저절로습득하게된다.

■2단계.초등학교과학교과과정을기반으로과학적원리를이해한다!

초등학교교과과정을기반으로과학적질문을뽑아,정신이와그가족들이자기들만의방식으로풀어나가는방식으로구성했다.읽다보면자연스럽게과학에재미를붙이고그원리를이해하게된다.

■3단계.과학에흥미를느끼고심화학습까지한다!

정신이의엉뚱한상상력은다양한재미를만들어내고,과학적질문과내용이잊히지않게만든다.초등학교교과과정에기반을두면서도철저하게재미를추구하다보니오히려지식이머릿속에남는것.본문마지막에는질문을해결하는과학적원리에대한설명을넣었고,필요한경우에는‘놓지마과학원리!’코너에서좀더자세히알아보도록했다.과학을어려워만하던아이가어느새과학에흥미를느끼고심화학습까지하는모습을볼수있을것이다.