초3부터심화되는학습격차,해법은아이스스로공부하는마음먹기
‘왜공부하지?’에서‘어떻게공부할까?’로바뀌는초긍정혼공의세계
초등학교1~2학년까지는그럭저럭힘들이지않고곧잘공부하던아이가3학년이되면갑자기공부를두려워한다.매일읽고외우고문제푸는게힘들다.‘나는머리가나쁘다’,‘열심히해도안된다’,‘공부가나를괴롭힌다’라는생각에빠져아이들은점점자신감을잃는다.이처럼공부에집중하기힘들고,집중하지못하니내용이이해가안되고,어려워서더하기싫어지는초등학생들에게공부에대한관점과태도를바꿔놓는진짜공부법을담은책이여기있다.
이책의저자는‘스스로공부하는아이는마음자세가다르다’고말한다.하지만공부습관이자리잡기쉽지않은데는이유가있다고한다.‘왜’와‘어떻게’에대해생각해볼계기없이아이들은부모에게무조건공부하라는말만듣기때문이다.공부를‘왜해야하는지’의의문을‘어떻게하면좋을까’로아이스스로바꾸는계기를만들수있는최적의방법을한권에담았다.공부의필요성이궁금한아이의질문에명료하게답해줄수없었던부모라면이책을먼저읽고아이에게건네주는것도좋을것이다.
초등공부과도기에있는아이와부모!
잔소리없이아이의마음을쏙쏙파고드는명쾌한해답
부모세대가막연하게‘해야만하니까’공부했다면,요즘세대의아이들에게는‘공부하는이유’를동기부여의관점에서눈높이에맞게설득해야한다.이책은아이들이공부에대해느끼는압박감에공감하고,단순하면서도확실한공부기술을배울수있도록돕는다.저자는30년동안어린이가행복하고기분좋게공부하는법을연구했으며,자녀의공부마음을자극하는부모대화법을집필해큰공감을얻었다.아이들을수업하며느낀경험을토대로공부에대한마음가짐이달라지면삶이어떻게달라지는지친절하게답변한다.막연하게드는공부걱정,수업시간에딴생각을이겨내는방법,공부스트레스를줄이는방법,어른들은왜공부해야꿈을이룰수있다고하는지등아이들이고민하는주제에대해신박하고재미있는답변으로설득하고있다.
《지겨운공부왜해야해?》는초등학생부터대학생이될때까지쭉이어지는긴공부여정에서아이스스로공부하고자하는마음을긍정적으로갖게하며,보람차고즐거운공부여행길이되도록도울것이다.
아이에게필요한미래핵심역량‘혼공습관’
공부가쉬워지고공부에흥미가생기는똑소리나는공부기술
이책은‘공부마법학교’라는흥미로운전개를통해공부에대한걱정과두려움에서벗어나도록어린독자들을안내한다.이야기의주인공은같은학교에다니는3학년소율이와채우.예전에는놀이터에만가도친구들이많았는데이제모두학원에가고없다.어느날방과후소율이네집에서숙제를하고있는데책상위에놓여있던개구리시계가눈을껌뻑껌뻑하고는폴짝뛰어오른다.“시간이없어!열차를타야해!”라며공부마법학교로의초대가시작된다.얼결에개구리를따라간공부모험에서두아이는어떻게달라질까?
1장에서는이제막공부를시작한아이들의공부스트레스와공부의진짜이유를솔직하게들어본다.부모님이시켜서하는공부가아닌,자신의공부목표를설정하는법,어떻게하면공부의즐거움을느낄수있는지아이의마음을토닥여준다.
2장에서는공부자존감을키우고공부를열심히하면서현명하게잘쉬는방법을소개한다.학부모도어린이도골치아픈‘유튜브시청’의해결법이있으니놓치지말자.
3장에서는‘공부천재가되는비법’과‘기억꺼내기공부법’,‘수업시간에뇌의장난을극복하고학습능률을높이는참신한공부법’이정리되어있어혼공습관을키울수있다.
특히4장에서는실전공부에활용할수있는‘교과서정리법’과‘바로써먹는6가지암기법’,‘복잡한연도외우는법’등꿀팁이가득담겨있다.초등학교교과서와연계한예시를통해글을뜯고분해해문장의비밀을파헤치는부분은흥미진진하기까지하다.부모와아이가주인공이되어‘공부마법학교’로신나는공부여행을떠나보자.
<책속에서>
본문속으로
안심하세요.마음놓고공부하세요.그러다보면거대한괴물같던공부가쪼끄만아기양처럼순해질거예요.그제서야여러분은공부에비할수없이크고튼튼한사람인걸깨닫게되겠죠.
-p.22제1장「공부때문에상처받지않으려면어떻게해야하나요?」중에서
공부는날개입니다.여러분이날아서즐거운세상여행을할수있게도와줍니다.(…)지금은마법사준비를한다고생각하면될것같아요.날아다니고변신하는마법을마음껏쓰는날이곧다가올거예요.
？p.38제1장「공부를하면행복해지나요?」중에서
여러분에게는어떤재능이숨어있을까요?(…)많은경험이필요해요.놀고달리고읽고쓰고생각해야해요.그러다보면내가뭘잘하고나만의재능은무엇인지알게될겁니다.어느날내속에서보석처럼빛나는나만의재능이보여서깜짝놀라게될거예요.조금만기다리면돼요.그때까지열심히놀고열심히배워야한다는것을잊지마세요.
-p.60제2장「저의재능과미래직업을알수있나요?」중에서
이세상에항상언제나매일잘할수있는사람은하나도없어요.실패해도괜찮아요.(…)점수가떨어졌어도툭툭털고일어나세요.아무렇지도않으니까다시시작하자고자신을다독이세요.그러면점수를다시올릴수있을거예요.
-p.76제2장「어떻게해야공부자신감이생기나요?」중에서
나의행복에는관심이없는유튜브와게임과SNS를너무좋아하지마세요.오히려경계하세요.오래만나면위험한친구들이에요.
-p.87제2장「유튜브가엄청좋아요.도저히끊을수가없어요」중에서
남들이생각하는대로무작정따르지말고의문을품고다시생각해보자는뜻이에요.그렇게‘이건이상하다’라고생각할때우리는시야를넓히고지적능력을높일수있답니다.
-p.111제3장「공부천재가되는비법이있나요?」중에서
공부하면서뇌의잡생각장난을체크해야합니다.쓸데없는잡생각이떠오를때마다‘안돼’라고말하세요.‘그만!공부에집중할거야’라고속으로말하세요.
-p.134제3장「공부와휴식을방해하는생각들이자꾸떠올라요」중에서
아주복잡해보이죠.그런데차분히읽어보세요.배우는중요개념이몇개인가요?기껏세개밖에안돼요.(…)그게전부예요.제목을보면뭘배우는지쉽게알수있는겁니다.
-p.146제4장「교과서가너무복잡해요.정리법을알려주세요」중에서
어려운단어를만나도멈추지말고글을계속읽는게원칙이에요.글속에서뜻을짐작할수있는경우가많으니까요.그것이첫번째방법이에요.그런데뜻을유추하기힘들면어쩔수없죠.멈춰도좋아요.잠시글밖으로나가서뜻을찾아봐야해요.뜻을알고돌아와글을읽으면훨씬수월해질거예요.이것은두번째방법입니다.
-p.176제4장「뜻모를낱말이자꾸나오면어떻게해야하나요?」중에서
*인증유형:공급자적합성확인
