“우리아이는왜진로고민을털어놓지않을까?”
“아이가꿈을이루도록도와주려면어떻게해야할까?”
더좋은대학이아닌가장좋은대화를위한입시공부!
자유학기제부터고교학점제까지담은2023개정증보판
예비중·고등학생자녀를둔초등부모의관심사를독차지하는주제는,바로고교학점제이다.고교학점제의전면적인시행이2025년부터시작되는데,2010년대생자녀가고등학생이되었을때완전히바뀐교육체계를익혀야하기때문이다.
이에고교학점제로대두되는입시의최전선,고등학교교육체계를중심으로초등아이부터입시를미리알아야하는이유와그정보를담은이책이2023개정증보판으로돌아왔다.내아이의입에서새로운길에대한이야기가나왔을때,아이의관심사를알고진솔한대화를나누기위해서라도엄마의입시공부는필요하다.
#1.고교학점제는도대체무엇일까?
고교학점제는학생이국영수학력을바탕으로적성과진로에따라과목을선택하고,학점을취득하여졸업하는제도로서저자가엄마들에게가장알려주고싶은입시의축이다.고교학점제가2025년부터전면시행되기도하지만,무엇보다아이의진로에따른과목선택이중요하므로,진로를미리개척하고아이에게맞는학습목표를설정해야입시에좋은결과를얻을수있기때문이다.
현재중학교에서시행하고있는자유학기제와자유학년제역시아이의적성에맞는것이무엇인지,관련한진로를찾는활동으로변했다.입시는먼이야기가아닌,앞으로의짧게는3년,길게는6년이상을미리준비해야할장기프로젝트로보아야한다.
#2.적성중심의입시좀아는엄마가되려면
내아이공부의종착지는결국입시일터.입시에관심이있어도새롭게바뀐입시제도가어려운엄마라면이책에서도움을얻을수있다.전문입시컨설턴트가말하는진로탐색의중요성,적성중심의과목선택과공부의척도를아이의내신전략,수능전략에맞춰살펴본다.그외부모마인드셋,입시활용법까지제공한다.
이책을통해아이스스로,자기주도적으로학습하고진로를개척해나가도록엄마가어떻게지도해야하는지방향성을제시받고,아이의미래를준비할수있는정확한정보를익혀입시의커다란틀을이해하는엄마가되는데도움을얻을수있다.
#3.입시정보부터아이의진짜고민을이해하는법
아이들이바라는부모는시험을못치거나성적이나빠도무작정“잘했어,다음엔잘할거야”라고격려하는부모가아니다.아이가성적이나쁠때잘못된입시정보를가지고얘기를해봐야아이는‘엄마,아빠는아무것도모르면서…’하며반항심과적개심만을가질수있다.
《입시를알아야아이공부가쉬워진다》는입시를모르는부모와소통이안되어스트레스받는아이들을위해,반드시입시교육이필요하다는저자의의지로부터시작되었다.입시를잘아는일은단순한입시정보전달의차원을넘어,내아이의진짜고민을들어주고함께짊어질수있는부모가되는길이기때문이다.이에이책곳곳에서엄마가입시를알아아이를잘이해하자는응원의메시지도확인할수있다.
#4.입시컨설턴트의핵심공부관리와전략이가득!
개정증보판에는베테랑입시컨설턴트인저자의컨설팅을직접받는듯한,입시의첫걸음을도와줄부록이추가되었다.먼저,학부모입시강연에서받는최다질문과답변을수록했다.“고등학교입학전가장중요하게준비해야할일은뭘까요?”,“특목고,자사고가입시에서유리한이유가있나요?”등부모들이입시에서궁금해하는고민을속시원하게해결한다.
또한학생부기록평가의객관적인기준을제시하는학생부자가평가표를제공한다.많은주요대학교들이사용하는채점항목을중심으로,우리아이의진로와적성에맞는학생부관리를돕는다.그리고고교3년학교생활을한눈에내다보는입시계획표를담았다.각시기마다주요일정과반드시준비해야할내용은무엇인지,놓치면안되는핵심정보와함께전문적인조언이가득하다.
초등엄마가입시를미리공부하는진짜이유
아이의마음에다가갈수있는법은무작정공부만하라든지,왜점수가이모양이냐고채근한다든지,무조건학원에만아이를맡기고‘나몰라라’하는엄마가아니다.그렇다고하나부터열까지간섭하는‘헬리콥터맘’이되라는것도아니다.아이에게필요한엄마는아이가공부의방향성을잃고흔들릴때,아이가꿈조차꿀수없는상태일때,아이의적성을발견하고진로를설정하여필요한모든것을지원해줄수있는‘매니저맘’이다.
엄마가입시를공부하는이유,그시작은아이에게어떻게든도움이되고싶다는간절함에서비롯되었을것이다.간절함을바탕으로한엄마의입시공부는내아이의현재와미래를위한사랑의표현이며,결국스스로공부하는아이를만드는길이될것이다.
입시를알아야아이공부가쉬워진다(본문속에서)
부모님들이입시와진학을힘들게공부하는이유는자녀를‘더좋은대학’에보내야해서가아닙니다.우리아이가진로걱정과학업부담으로힘겨워할때,함께머리를맞대고고민하고조언해줄수있는‘가장좋은대화상대’가되어주기위함입니다.
-6쪽
문제는10대아이들이입시에대한이야기를부모와더이상나누지않는것은곧진로와미래에대한고민과걱정을부모에게털어놓지않음으로이어진다는것입니다.바뀐교육과정상우리아이들에게입시는단순히대학교를가느냐마느냐의문제가아닙니다.바뀐개정교육체제에서아이들에게입시문제란곧진로를결정하고미래를설계하는일,그자체이지요.
-51쪽
마치대학교수업처럼학생들이직접자료를찾고발표를하며새로운내용을익히는방식으로진행되거나,실험이나연구활동이주가되는수업이늘어난다면기존의50분단일수업으로는충분하지못하겠지요.때문에연강이생겨날수밖에없는구조입니다.이처럼프로젝트수업이늘어나는변화는중요한시사점을던져줍니다.
-110쪽
설사상황이나빠졌다고해서상황이왜그지경에이르렀는지,아이들탓을해서는안됩니다.아이들은그저어른들의기준에맞추기위해나름대로고민을하고계획을세운것뿐입니다.그러니그누구도이아이들을조롱하거나,아이를향해손가락질해서는안됩니다.바뀌어야할사람은어른입니다.당장눈앞의숫자몇개에현혹되어우리아이에게정말로필요한것이무엇인지모른척하는것은이제그만두어야합니다.그래야만‘가짜우등생’을연기하는아이의탄생을막을수있겠지요.
-123쪽
어떤아이는꾸준히공부를할수있는끈기가있지만,남들앞에나서서내의견을말하는일에는스트레스를받을수도있습니다.또는내가좋아하는일이나과목은집요하게파고들지만싫어하는과목은꼭소화해야하는분량도버거운아이도있기마련입니다.부모님들이아이의강점은살려주고약점은보완해줄수있는학교를찾기위해고군분투를하는이유가바로이것입니다.
-258쪽
