박목월, 박두진 시에 나타난 효사상

박목월, 박두진 시에 나타난 효사상

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Description
효는 한마디로 부모님을 편안하게 행복하게 기쁘게 해드리는 일이다. 그러기 위해서는 몸도 마음도 부모님을 잘 봉양하는 것이 효의 도리임을 알아야 할 것이다. 따라서 이에 대한 효를 말한다면 양지의 효와 양구체의 효가 있다고 할 것이다.

현대가 지식정보화시대로 급속히 발전하면서 또한 복지 정책 역시 사회적으로 일반화 되어 가고 경제적으로는 많은 발전을 가져온 사회가 되었지만 그렇다고 정신적 문제까지 해결된 것은 아니라고 본다. 이는 인간이 갖고 있는 물질적 욕망이 다른 정신문화 창달과는 오히려 거리가 멀어졌기 때문이다. 그렇다고 이 사회가 효 사상의 필요성까지 멀어진 것은 아니다. 이 사회는 효 사상의 필요성을 인정하면서도 물질 중심적 사회가 효를 가까이하는 데 방해 요소가 되고 있기 때문에 효사상의 필요성을 강조하고자 한다. 이는 농경 사회보다 지금의 물질적 사회가 더 정신적 여유가 없어졌기 때문이기도 하다.

이런 사회적 분위기를 간파한 정부는 2007년 효행 장려 및 지원에 관한 법률을 제정하여 사라져 가는 효를 살려 한국을 효의 정신적 강대국으로 만들고자 했다. 그리하여 본 고에서는 정신적 가치이자 한국인의 핵심사상인 효의 필요성을 국민들에게 계몽하여 사회에 보탬이 되기 위한 방법의 하나로 각 시인들이 쓴 시중에서 부모를 생각하고 효의 가치를 승화시킨 작품들을 골라 우리 사회에 알리고 적용하고자 했다. 그렇게 함으로서 효사상을 가지고 실천하는 것이 사회에 보탬이 될 것이라고 생각하기 때문이다.
본 논문의 바탕은 한국인의 핵심 사상인 효가 물질만능주의 사상을 억제시키고 정신적 가치인 효의 필요성을 부각시키는 방법의 하나로 우리 주변에서 쉽게 읽힐 수 있는 시를 선택한 것이다. 필자는 그 중에서도 기독교적 입장에서 자연스럽게 가슴속에서 우러나온 박목월과 박두진의 시 속에서 효와 관련된 시들을 찾아 우리 사회의 현장과 접목시키고자 했다. 그렇게 하는 것이 좀 더 구체적이고 현실적인 효 교육이 되지 않을까 한다. 또한 시 속에서 찾은 효 사상을 실천할 수 있도록 하기 위해 7효의 내용과 접근되어있는 시들을 찾아 봤다. 따라서 이러한 내용들의 시를 음미해 보고 실행 해 본다면 우리 사회가 효 사상과 행동을 모범적으로 실행할 수 있는 분위기가 만들어질 거라고 믿기 때문이다. 따라서 많은 독자들이 본고를 끝까지 읽고 우리의 전통적 효 사상과 관련이 되는 상당 부분의 효의 정신적 가치에 접근하는 계기가 될 것이라고 믿는다.

2023.11

김명수
저자

김명수

충남당진에서태어나공주고·공주교대를졸업하고43년간초등교사로재직해오다대전한밭초등학교장으로정년했다.대학재학중석초문학회장,학보사기자등을했고,초등학교교사를하면서충남대대학원,공주대대학원을수료하고,성산효대학원대학교박사과정에서청록파시인중박목월,박두진시에나타난효사상연구로효학박사를취득했다.
1971년나태주,윤석산,구재기,권선옥,전민,안홍렬,송계헌시인들과함께새여울시문학동인회를창립활동하고있고,1980년~1982년전봉건시인의추천으로현대시학으로등단,활동해오고있다.1982년엔대전의임강빈,최원규,최송석,홍희표,손종호시인들과함께대전시인협회를창립했다.한국문협·대전문협·충남문협,한국시인협회·대전시협,대전아동문학회,한국펜회원,충남시협회장을역임하고현재는충남문협회장을맡고있다.
시집으로『질경이꽃』『어느농부의일기』『여백』『아름다웠다』『11월엔바람소리도시를쓴다』,동시집『배쑥쑥등살살』등이있고,웅진문학상,대전시인상,충남문학상,한국문학상,충청남도문화상을수상하였다.
효문화발전에힘쓰면서효와인성연구원장,한국효문화진흥원객원연구원으로봉사활동을하고,대전·당진·옥천을오가며시작에열중하고있다.

목차

I.서론 11
1.연구의필요성및목적 11
2.연구방법과내용 13
3.연구제한점및선행연구검토 16


II.현대적7효의이해 20
1.종교,세대,이념을초원하는효개념의보편성 20
가.통교성通敎性 23
나.통시성通時性 26
다.통념성通念性 27
2.7효의의미 28
가.하나님을아버지로섬김 28
나.부모·어른·스승공경 31
다.어린이·청소년·제자사랑 34
라.가족사랑 37
마.나라사랑 39
바.자연사랑,환경보호 42
사.이웃사랑,인류봉사 48
III.박목월,박두진의삶과문학세계 52
1.일제강점기의굴절된삶과문학 52
가.문학이란? 52
나.시개념정의 54
다.근대시의특징과흐름 57
라.일제강점기의시와문학 60
2.청록파태동의사회적배경 63
3.일제말암흑기를산두시인의생애와가족관계 66
가.박목월의생애와가족관계 66
나.박두진의생애와가족관계 70
4.박목월과박두진의문학세계와문단의평가 74
가.박목월의문학세계와문단의평가 74
나.박두진의문학세계와문단의평가 76


IV.박목월,박두진시에나타난7효사상 81
1.어머니가중심이었던박목월의삶과7효 81
가.하나님을아버지로섬김 82
나.부모공경 89
다.자녀사랑 98
라.가족사랑 104
마.나라사랑 113
바.자연사랑·환경보호 117
사.이웃사랑·인류봉사 121
2.기독교신앙중심의박두진의7효사상 125
가.하나님을아버지로섬김 125
나.부모공경 133
다.자녀,제자사랑 141
라.가족사랑 145
마.나라사랑 151
바.자연사랑·환경보호 165
사.이웃사랑·인류봉사 171


V.결론 176


【참고문헌】 181
1.단행본 181
2.연구논문 184