처음부터 잘하면 교장이게? (1년 차부터 5년 차까지 새내기 교사 생존 지침서)

처음부터 잘하면 교장이게? (1년 차부터 5년 차까지 새내기 교사 생존 지침서)

$16.00
Description
“1년차 부터 5년차 까지 새내기 교사 『생존 지침서』”
“베테랑 교사의 경험담이 꾹꾹 담긴 새내기 교사를 위한 선배 교사의 노하우”
경력 14년차 선생님의 후배들을 위한 애정의 목소리
서서히 무너져 내리는 교육 현장을 바로잡기 위한 세대차이 이해하기!
자신의 경험담을 통해 후배들이 정답을 찾지 못할 때 실마리를 잡아주는 사랑이 담긴 목소리가 이 책에는 담겨있습니다. 가차 없을 정도로 새내기 교사가 겪는 괴로움이 가득 담겨 있지만, 그를 이겨내고 교사로서 자리를 잡아 나가는 새내기 교사의 모습을 보며 이 책을 읽는 선생님들과 선생님들의 상황을 이해하고 싶은 분들 역시 우리 아이들을 위해 노력하는 선생님들을 응원하게 될 것입니다.

현재 사회가 빠르게 발전하면서 세대 차이는 더욱 커지고 골은 더욱 깊어졌습니다. 이는 교육 현장도 예외가 아닙니다. 교사와 보호자의 관계, 교사와 학생의 관계, 교사와 교사의 관계에서도 서로간의 가치관 차이로 인해 대립이 이어지고 있습니다. 그런 대립에서 서로 이해하는 관계를 구축하기 위해 이 책을 읽어주셨으면 좋겠습니다.

마지막으로 그저 괴로울 뿐이 아니라 일본 유명 SNS 만화가 ‘스야스야코’ 씨의 만화를 통해 애처롭지만 유머스러운 분위기로 같이 울고 웃다보면 마음속에 응어리진 상처마저 희석될 것이라 기대합니다.

자, 그럼 선배 교사의 애정이 담긴 ‘마음 처방!’ 진단 받으실 준비는 되었나요?
저자

마에카와도모미

저자:마에카와도모미
요코하마소에이중학교·고등학교에서교사를하고있습니다.1988년에사가현에서태어나서나가사키대학교교육학부를졸업했습니다.전에는도쿄도공립중학교에서주임교사로있었습니다.도쿄교사모임에서2년동안공부하고나서리더로서2년간새내기교사의육성에힘썼습니다.또한프로그래밍지도교사양성학원을수료했습니다.지은책으로『중학교교사1년차의교과서?이런저라도좋은선생님이될수있을까요?』(메이지도서출판)가있습니다.

역자:안소현
중앙대학교일본어학과를졸업한뒤일본어전문번역가로일하고있습니다.좋은책을아름다운우리말로바르게번역하고싶은꿈이있습니다.옮긴책으로『초위험생물최강배틀대도감』,『좋은운은좋은사람과함께온다』,『‘과알못’도빠져드는3시간생물』,『‘과알못’도빠져드는3시간과학』,『반짝반짝빛나는소녀컬렉션』,『다른그림찾기놀이북』,『검은고양이카페:손님은고양이입니다』,『오늘은고양이처럼살아봅시다』,『굿바이마이러브』,『언젠가함께파리에가자』,『아카시아』,『샤라쿠살인사건』,『인간실격』,『조금특이한아이,있습니다』,『사랑한다는것』등이있습니다.

감수:김건구
경인교육대학교교육대학원에서국어교육과석사를전공했으며,인천의한초등학교에서학생들을가르치고있습니다.유튜브‘초기공tv(초등학생의기초공부법)’채널을운영하고있습니다.

목차


들어가는말
프롤로그

PART1_의욕이가득한데도벽에부딪히는1년차'새내기교사'
두근두근학급담임초임인데담임이라니!
예상보다훨씬많은업무량해도해도끝이없다
사실은좀더학생들과가까이지내고싶은데…
오늘도수업을제대로하지못했어…
상담해도될까?모르는것이무엇인지모르겠다
새내기교사연구회에가는것이괴롭다
학생한테상처가되는말을들었다
생활지도,어떻게하면좋을까?
학부모가나한테편지를보내왔다!
어떻게하면교무실분위기에익숙해질수있을까?
선배교사에게부탁받은일은거절못하겠어
빨리집에가는것도,쉬는것도공포

PART2_조금익숙해져서오히려고민하는2~3년차'새내기교사'
'2년차니까'라는속박
드디어후배가생기고말았다…
작년에비해성장하지못한'제자리걸음'의공포…
아무래도동료교사의평가가신경쓰인다
정보통신기술활용은어떻게하면좋을까?
나름대로수업도잘하지만지금이대로괜찮을까…
2년차연구수업,무엇을하면좋을까?
이런?혹시이건우리학급이붕괴하고있는건가?
업무협력이제대로안된다
미래에대한희망이없다!

PART3_자립하기시작하니남의떡이커보이는4~5년차'새내기교사'
선배교사나동료교사에게짜증이나기시작했다…
옆교실에서들려오는즐거운듯한목소리가신경쓰인다
마침내모든교사를이끄는'업무부장'을맡았다!
일을누군가와나누는건어떻게하면좋을까?
어느정도할수있지만이래도괜찮을까불안하다…
관리직교사에게인정을받지못하는기분이든다
후배교사가좀더일을잘한다
학생들이나를어떻게생각하는지지금도불안하다
할머니가위독하시다는연락을받았다
나는앞으로어떤교사가되고싶은걸까?
학교를옮기는것이두렵다…

PART4_해설'누구한사람도뒤처지지않는교무실'을목표로

에필로그
맺음말

출판사 서평

“한사람도뒤처지지않는교실을위해.”
이책은교사로서아이들을가르친다는보람이가득담겨있습니다.그렇기에이책을통해서로의어려움을다시한번이해하고서로보듬어우리들의미래인아이들을가르치는최전선에서일하는긍지와보람을다시한번느끼셨으면좋겠습니다.

이러니저러니해도결국이책은“인간관계”에관한내용입니다.이책을통해사람과사람의관계,이루고싶었던목표에대해서되새긴다면작가인마에카와도모미선생님이바라는한사람도뒤처지지않는교실이완성될지도모릅니다.

요즘선생님들의고생에관해많은뉴스들이들려오고있습니다.비록교사는아니지만누군가이책을읽고생각과는다르게선생님들이많은고생을하고있다는것을이해하고,서로가서로를이해하며함께아이를키우는사회가되기를바랍니다.

책속에서

저는지금까지12년동안공립학교현장에서교사로일하고있습니다.
이책에는제가그동안만났던새내기교사와함께보낸일상,현장에서보고들었던것,많은도움을주셨던선배교사들의모습을바탕으로'이런중견교사가있다면모두가행복해질텐데'라는생각으로그곁에서훌륭한교사로성장해가는새내기교사의이야기를담았습니다.

단한사람이라도좋습니다.
이책을통해혼자고민하고있던새내기교사가도움을받아서학교라는공간이'그누구도소외되지않는'따뜻한곳이된다면얼마나멋질까요?
그런마음으로이책'처음부터잘하면교장이게?'를정성껏썼습니다.

이번에새내기교사의고민을만화로표현해주신분은SNS에서큰인기를누리고있는만화가'스야스야코'님입니다.페이지를넘길때마다새내기교사가성장해가는모습을스야스야코님의유머가넘치는만화와함께즐기시길바랍니다.

그럼이제페이지를넘겨서새내기교사의이야기를들여다보세요.
-「들어가는말」에서

우와-,1년차부터학급담임이됐어.
열심히하고싶은마음은있지만처음부임하는교사에게담임을맡기는게흔한일인가?이학교에대해서아직도파악하지못한상태인데….대학교때선배님은담임을맡고나서학급붕괴를겪었다고말했던것같은데.그뒤로분명히병가를내고쉬었잖아.과연내가감당할수있을까?
학생들은새로운반이발표되는것을기대하고있겠지.나같은새내기교사가담임을맡는다는것은학생들에게도학부모님들에게도죄송하기만하다.하지만끙끙고민해봤자소용없어.이것도공부라고생각하고노력해볼까….
-「두근두근학급담임초임인데담임이라니!」에서

제가전에근무했던학교에서는선배교사가자체적으로연수를열어서새내기교사의불안을없애기위한연구를했습니다.연수내용은기본적인학교생활예절을비롯해서'수업을하는방법','평가방식','학생을대하는방식'등입니다.모든학교에서필요한것이지만직접적으로배울수있는기회는적습니다.
당시연수를기획했던선배님이이런말을했습니다.
"교사업무는연수없이바로현장에서시작해야하기때문에당황스러운경우가많아요.가르쳐주지도않으면서모른다고야단을치는것은불합리하다고생각합니다."
새내기교사가좌절하는것은새내기교사만의문제가아닙니다.20세기때처럼'일은가르쳐주는것이아니다.보고훔치는것이다'라는냉혹한사고방식은지금시대에맞지않습니다.

현재는새내기교사라고해도현장에서바로잘해내기를바라는시대입니다.그러므로새내기교사한사람한사람의개성과과제에맞게,때로는하나부터열까지모두가르쳐줄필요가있습니다.
'누구한사람도뒤처지지않는교무실','누구한사람도뒤처지지않는사회'를만들기위해서라도선배교사가어떤역할을해야하는가는굉장히중요합니다.
-「오늘도수업을제대로하지못했어…」에서

"우와,벚꽃이활짝피었어…"
처음으로부임했던학교를오랜만에찾아갔다.
교정에있는커다란벚나무가반갑게맞아주었다.
가끔출장때문에가까운곳까지온적이있는데그리운마음에찾아와보았다.처음에이길을걸었을때는기대감과불안감으로가슴이설레었다.

그교실,처음으로담임을맡은교실이다.그리웠다.
처음으로졸업생을떠나보냈던날도오늘처럼아주맑은날이었던것같다.
아,맞다.저자그마한창문이교직원화장실.
예전에는저곳에서종종울었는데.
그무렵에는여러가지일을잘해내지못했는데…
그때말을걸어주었던선배님에게오랜만에연락을해보고싶어진다.

그런데사람은정말변한다.
그렇게날마다괴로웠는데
그렇게날마다그만두고싶다고생각했는데
그런내가지금은새내기교사를가르치는위치에있다.
교사가하는일은변함없이굉장히힘들다.
때때로마음이무너질것같기도하다.

하지만지금의나는자신있게말할수있다.
교사가하는일은정말로멋지다.
교육에는꿈과가능성이가득차있다.
물론과제는많이있다.

지금내목표는학생들이눈을반짝거리며공부할수있는학교를만드는것이다.그러기위해서는앞으로교사가될젊은이들이꿈을품을수있는직장이되도록만들어야한다.
-에필로그에서