우리 아이 읽고 쓰게 하는 초등 문해력 수업

우리 아이 읽고 쓰게 하는 초등 문해력 수업

$19.00
Description
전국 최초 문해력 전담 교사들의
친절하고 체계적인 한글 문해력 지도서
*초등 문해력은 아이의 자존감을 높이고
학습 이해력과 독서력을 결정한다.*
『우리 아이 읽고 쓰게 하는 초등 문해력 수업』은 한글 교육의 전문성을 갖춘 세 분의 초등학교 선생님이 쓴 책이다. 저학년 담임을 하면서 교실 수업에서 학습 속도에 차이가 나고, 배운 후에도 잘 따라오지 못하는 아이들을 보고 그 격차를 줄이기 위해 연구하고, 실천했던 내용이 고스란히 담겨있다. 한마디로 이론과 실천을 아우른 책이다.
입학을 앞둔 자녀의 학부모와 학교 공부를 잘 따라가지 못하는 저학년 학부모가 학습의 조력자로서 무엇을 준비하고, 어떻게 도와주어야 하는지 좋은 안내서가 될 것이다. 또, 초등학교 저학년을 맡은 선생님도 한글을 어떻게 체계적으로 가르칠 수 있는지, 교실 수업은 어떻게 해야 하는지, 느린 학습자는 어떻게 개별화 지도를 해야 하는지 좋은 안내와 지침서가 될 것이다.
저자

김수정,김미라,이지선

담임이아닌문해력전담교사로살아가면서어려움도있지만,아이들의변화하는모습을보면,‘내가이제진짜선생님이되었구나’라는생각에행복해집니다.많은아이를지도하는담임으로서책임지지못했던아이들에대한미안함과죄책감을문해력전담교사로조금이나마씻어내고있습니다.

목차

서문
추천사

PART01문해력의기초세우기
1.문해력의뿌리
2.그림책을읽어요
3.쓰기준비를해요

PART02문해력의시작,한글읽기
1.한글을안다는것
2.모음익히기
3.자음익히기
4.글자만들기
5.받침글자읽기

PART03문해력의성장,쓰기
1.글자쓰기지도
2.철자로하는낱말쓰기지도
3.읽기로하는낱말쓰기지도
4.한문장쓰기지도

PART04문해력의비밀,음운인식
1.음운인식
2.음운인식훈련의실제
3.말놀이로하는음운인식활동

PART05문해력전담교사,한아이의손을잡다
1.개별화지도란
2.인도친구한글깨치기
3.그림책선생님이랑하는글자공부
4.문해력의골든타임,2학년을놓치지마세요

부록
읽기연구회에서사용한도서목록(난이도순)
한눈에보는자음자
1,2학년교과서단어목록
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