랩이라는동시세계
신민규의세계관은랩에기반을두고있다.이것은단순히랩동시인「나이지리아볼펜」만을지칭하는이야기가아니다.“아이세이오리유세이꽥꽥”하는「힙합유치원」에그치는이야기도아니다.랩은『나이지리아볼펜』동시집전체를포괄하는테마다.
바이러스가아닌“바위러스”에서출발한“가위러스”와“보이러스”는세상에공평을불러온다(「바위러스」).어려운형님들의정체는“사각형님”과“삼각형”이고(「어려운형님들」),“차이나”는생각은“메이드인차이나”로마무리된다(「나이지리아볼펜」).랩의라임을동시의운율로가져오고,랩의펀치라인을동시의말놀이로치환한다.동시와랩의조화는그러한방식으로신민규식유머와상상력을완성한다.
교육적이지않은방식?
교육적인것은딱딱하고재미없다.교육적인방식으로는교육이되지않는다는모순이여기에서발생한다.아이들은자발적으로는수업을듣지않고,교과서를펼치지않는다.
지금저한테뒤집어씌우는거예요?
사각형님이평행사변형가면쓰고
애를놀라게해서그런거잖아요
사각형님은잠시침묵하다말했어요
밑변과높이만알면나랑똑같아
철수는눈물을닦고
모든도형의넓이를구했어요
_「어려운형님들」부분
신민규는어렵지않은방식으로,게다가재미있는방식으로교과서를풀이하고지식을다룬다.“여우야,여우야,뭐하니?살았니?죽었니?”노래를부르며슈뢰딩거의고양이를연관짓고(「슈뢰딩거의여우」),마이클잭슨의를통해영어와역사를호출한다(「블랙앤화이트」).신민규동시집은교육적이지않은방식으로교육을다룸으로써,교육이라면도망부터가는아이들을불러모은다.
그럼에도불구하고잃을수없던것
신민규의동시는그어느것보다획기적이고,새롭고,신선하다.기존의형식을모두던져버린그의동시가기존문학에서계승한것이있다면단하나,따스함일것이다.
아이에게사랑이라는말없이사랑을들려주고(「나는어떻게태어났어요?」)“사랑은니가필요합니다”라고선언하며(「사랑이란」)애정을알려주는마음은따뜻하기가그지없다.“평화의노래를”부르기도하고(「블랙앤화이트」),“오늘의기억은찰칵찰칵그대로”저장하기도하고(「찰칵미소」),“아픈마음”을위로하고치유하기도한다(「뼈×마음」).그렇게사랑을전하는그의마음이완연하다.
[추천사]
놀이라는세계에서정해진것은규칙과즐거움뿐이다.놀기를원하는우리에게신민규동시는보이지않는노래를연주하고잡히지않는그림을그리며우리를새로운동시놀이의세계로인도한다.그의동시속에서우리는서로다른몸으로따로또같이,모두가평등한동심의비트를경험하게될것이다.
_송선미(시인,『동시마중』발행인)
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