언니가 들려주는 한국사 이야기

역사에서 길을 찾는다고 한다. 과거를 꿰뚫어 미래를 개척하는 일, 그래서 역사는 나침반이라고 하기도 한다. 누구나에게 이렇게 소중한 바탕, 역사 속으로 들어가는 문턱을 낮춰보자.
우리 청소년들이 숫자(년도)에 이름에 관계에 주눅 들어 거들떠보지 않는 역사란, 대체 무슨 소용이란 말인가. 그 문턱 낮춘 역사책이 우리에게 왔다. 초등학교, 중학교 친구들, 심지어 고교생이지만 역사포비아 근처에서 두려움 속 친구들을 위해 고교 3년을 주축으로 아홉 명의 언니 오빠, 역사친구들이 뭉쳤다.

임신년, 대문자 J의 스터디 플래너_임신서기석
금수저, 은수저 말고 뼈수저?_골품제
old문세족 vs new진사대부_신진사대부
노비를 위한 법?_노비안검법
이제부터 도덕으로 통치한다_시무28조

얼핏 보고도 피식피식 웃음이 삐어져 나오는 새로운 역사 풀이들이 난무하는 책이다.
“역사도 쉽고 재미있어야죠, 재미 더불어 의미!!”
상큼발랄 재미 바탕에 우리 고대사부터 근대사까지 휘어휘어 더듬으며 한 호흡에 우리 역사 흐름을 꿰어보게 하는 책이다.
“우리 동생들이 우리 역사, 한국사를 사랑했으면 좋겠어요. 꼭 우리 역사를 알은 채로 청소년 시기를 지냈으면 좋겠어요, 재밌게요!”

우리 선사시대에서 대한제국까지 역사의 맥락을 잡고, 시대마다 꼭꼭 집어 중요한 사건, 인물, 그 발자취 들을 따라간다. 그 흐름을 따라가다 보면, 자연스레 ‘역사문해력’이 쑥쑥 자라있는 스스로를 발견할 것이다. 우리 아홉 친구처럼, 어느새 “금수저 은수저 말고 뼈수저라고, 신라시대 골품제는 말이야~” 하며 알은체하는 자신을 발견할 수 있다.


언니_ 조선은 일본에 책과 쌀, 옷감 등을 주고, 일본은 조선에 구리, 유황 등을 주었어.
도담_ 그렇구나. 교린정책으로 주변국과 평화롭게 지내면서 안전하게 나라를 발전시키고자 했던 것 같아.
언니_ 정확해! 사대관계가 상하관계라면 교린관계는 친구 관계와 비슷하지.
도담_ 이런 모습을 통해 내가 어떻게 살아야 할지 알아냈어. 언니에겐 사대하겠어. 도민(동생)에겐 교린해야지. 근데, 언니 나랑 교린할 생각은 없어?
언니_ 아는 게 많아지니 덤비는군.
도담_ 무슨 말씀을 섭섭하게. 잘 모시겠습니다.


대화체로 흐름을 잡은 본문 한 대목이다. 언니(오빠)와 동생이 스스럼없이 주거나 받거니 나누는 대화에 우리 역사의 한 대목 한 대목을 만나게 된다.

이 재미의미진 이 책에는 엄격수다스런 역사샘, 사서샘 둘과 역사전공 교장샘이 든든한 감수자 역할을 해, 재미로 가다 샛길로 빠지지 않고 소소하게 비치는 오류들을 잘 챙겨주었다.
‘한국사를 제대로 알자’는 약간의 정의감에 우정, 그 모습 흐뭇하게 바라보고 함께해준 정성이 빚은 역사의 한 매듭이기도 하다. 《언니가 들려주는 한국사 이야기》이다.

참, 이 책의 인세수익 전액은 〈정의기억연대〉 활동을 위해 쓰도록 기부하기로 했고 한다. 오호, 기특한 저자님들.