하륜 선생 세트 (송현 자전소설 | 전 2권)

하륜 선생 세트 (송현 자전소설 | 전 2권)

$33.00
Description
[줄거리]
부산의 중학교 국어 교사로 재직 중이던 하륜은 새학기에 자기 반의 반장으로 재벌 아들이 뽑히자 “석 달 동안 화장실 청소하기”를 반장 당선 선물로 준다. 이 소식을 듣고, 아들 입학식에도 오지 않았던 재벌이 다음 날 학교에 와서 하륜 선생에게 인사하고 한마디했다.
“선생님, 죄송합니다. 제 아들놈이 하필 이름 없는 엉터리 학교에 당첨되었나 하고 낙심하여 입학식에도 오지 않았는데, 어제 선생님이 우리 아들에게 ‘화장실 청소를 선물’로 준 이야기를 듣고, 선생님 같은 훌륭한 분이 계시는 이 학교가 대한민국에서 가장 좋은 학교라는 것을 알았습니다. 앞으로 제가 학교 발전을 위해서 최대한 돕겠습니다.”
그 뒤 그 재벌은 학교 발전에 물심양면으로 도왔다.
하륜 선생은 문단에 등단하는 것이 꿈인 문학청년이다. 그때 존경하는 함석헌 선생이 유신반대 삭발을 했다는 소문을 듣고 전국 중등학교 교사로서 유일하게 하륜도 삭발을 한다. 그러던 어느 날 서울 S고등학교에 국어 선생 자리가 비었다는 소문을 듣고, 무작정 상경한다. 빡빡머리로 S고등학교를 찾아가서 수위실에서 “교장선생님을 뵈러 왔다”고 하니 대번 거절당한다. 그래서 “교장선생님이 학교에 계시기나 합니까?” 하자, 수위가 “계신다”고 한다. ”그럼 해가 지면 퇴근합니까?” 하자, 수위가 “그렇다고 하자 ”잘되었습니다. 퇴근하실 때까지 여기서 기다리겠습니다” 하고 하륜은 수위실 앞 땅바닥에 털썩 주저앉았다.
십 분쯤 뒤에 수위가 말했다.
“교장실이 저쪽이니 올라가 봐!”
드디어 교장실에 가서 교장에게 말했다.
“저는 부산서 중학교 국어 선생을 하는 하륜입니다. 이 학교에 국어 선생 자리가 비었다는 소문을 듣고 저를 좀 채용해 달라는 부탁을 하러 왔습니다. 제가 일류대학은 못 나왔지만 학생을 가르치는 실력은 그들에게 조금도 지지 않을 것입니다. 제 실력의 증거를 가지고 왔습니다. 이것입니다!”
탁자 위에 200자 원고지 2천 매짜리 장편소설 원고 뭉치를 놓으면서 “한 시간만 학생들 앞에서 수업을 할 기회를 주십시오. 제가 수업하는 것을 보시고 마음에 들면 채용해주시고, 아니면 고개만 가로저으면 아무 소리 않고 부산으로 돌아가겠습니다.”라고 하자, 마침내 교장선생은 그에게 수업의 기회를 준다. 교장선생이 한 시간 수업하는 것을 보고 신학기부터 채용을 하겠다고 약속한다.
하륜은 S고등학교 국어 선생으로 재직하면서 수많은 도전을 한다. 제일 먼저 수업 시작 전과 마칠 때 반장이 “차렷! 경례!”라고 구령하고 인사하는 것이 낡아빠진 군대식 잔재라고 당장 폐기처분하고 새로운 인사법으로 바꾼다. 그리고 수업시간을 〈교과서 공부시간〉과 〈교과서 밖의 공부시간〉으로 구분한다. 그러자 학생들은 〈교과서 밖 공부시간〉에 열광한다. 그 외에 하륜은 수많은 것들을 개선하고 도전한다. 거기다가 미당 서정주 선생의 추천으로 등단하여 문학청년의 꿈을 이루고 《참회록》이란 시집도 낸다. 이 시집의 제호를 함석헌 선생이 써주었다.
식목일이 되자 학생들이 모여서 학교 운동장에 기념 식수를 한다. 다음과 같이 새긴 하얀 팻말을 박았다.
-하륜 선생님의 훌륭한 뜻을 받들어 이 나무를 심는다.
일개 교사의 훌륭한 뜻을 받들어 교정에 기념 식수를 한 일은 이 나라 교육 현장에서 전무후무한 일이다. 이처럼 이 작품은 수많은 학생들과 안일한 교사들을 일깨우는 천둥 번개가 되고 핵폭탄이 될 것이 확실하다. 그래서 자녀들에게 이 작품을 선물하는 것은 최대의 선물이 될 것이 확실하다.
그가 한글 타자기에 대한 수필 한 편을 잡지에 발표하였다. 우연히 이를 본 한글타자기 발명가 공병우 박사가 그에게 만나자고 제의하였다. 마침내 하륜은 공박사의 프러포즈를 받고 학교에 사표를 내고 교단을 떠나게 되는데…….

북 트레일러

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저자

송현

시인,작가
이책의지은이송현은부산에서태어나서동아대학교국문과와그대학원에서현대문학을공부하고1974년상경,서라벌고등학교교사때서정주선생추천으로등단했다.출퇴근버스안에서저질유행가안들으려고간판과도로표지판글자꼴을10년간연구하여1985년‘한글자형학’을창시했다.
1976년공병우한글기계화연구소로일터를옮겨공박사의정신과과학적사고를배워1978년공병우타자기(주)대표이사가되었다.한글글자판투쟁운동을주도했고,‘한글기계화개론’,‘한글기계화운동’등을저술했다.청와대한글기계화자문과세종시명칭제정자문위원장,한글학회개혁비상대책위원을했다.
고등학교때함석헌선생의《뜻으로본한국역사》를읽고선생의제자가된뒤,부산모임,명동성경모임,노자모임등에서《성경》과고전을배우며세례도받았다.그뒤라즈니쉬에게‘비말끼르띠’란법명을받고,《젊은날에만나야할영적스승라즈니쉬》,《라즈니쉬예술론》을집필했다.1999년불교방송장상문사장의권유로불교어린이잡지〈굴렁쇠〉창간작업을하면서대원불교대학에입학,불교공부를하면서라즈니쉬를재해석하고2009년한국라즈니쉬학회를창립하고초대회장이되었다.1980년월간〈소년〉에동화〈소싸움〉을발표하고,창비아동문고에동시〈붕어빵〉을발표하면서동화와동시를쓰기시작했다.
1992년에디자인하우스에서출간한《도깨비학교문고》는밀리언셀러가되었고,《쥐돌이의세상구경》은정부간행물윤리위원회우량도서로뽑혔으며,《쥐돌이의두번째배낭여행》은〈소년조선일보〉우량도서로뽑혔다.동시〈갈새〉는초등학교교과서교사용지도서에실렸고,동시집《우리엄마회초리》는일본사꼬선생이번역,일본어출판을하려다무산되었다.
민족문학작가회의아동문학분과위원장,한국어린이문학협의회회장을했고,국제펜클럽회원,한국문인협회회원이다.월간〈디자인〉,〈굴렁쇠〉의주간을지냈고,KBS라디오에서〈송현인생칼럼〉KBS-TV〈비지니스맨시대〉를진행했고,케이블TV채널23〈케이블스쿨가정교육〉과〈영재교실〉MC로활동하고불교텔레비전에〈송현시인행복발견〉(1년)과〈송현시인지혜발견〉(6개월)을특강하고KBS-TV〈아침마당〉목요특강을하는등방송활동도활발히하였다.여성중심의성이론인‘SS이론’을발명하였고,기업이나단체에서특강을많이했다.
서울예술신학교문창과교수,성신여대사회교육원과경기대학교사회교육원교수,청도이공대학명예박사과정에서‘고수론’을강의했고,한국인문학대학석좌교수로100여권의책을썼다.KBS-TV는〈인간극장〉에서그의삶을5부작으로방영했고,〈연합뉴스〉는‘한국의인물사전’에그를올렸다.대표작으로《동정제》,《치매전쟁》등이있다.

목차

▶1권

1부.빡빡머리문학청년의진검승부
1.S고등학교의수위실과교장실
2.운명의날
3.잘있거라,부산
4.첫출근,붉은베레모사건
5.첫시간,두가지선전포고
6.나는하륜이다
7.내가만난함석헌선생
8.중1때,아프지않을계획수립하다
9.내가만난최현배박사
10.서울식인사와경상도식인사의차이
11.내교육관의골격
12.나의감사기도

2부.버스안에서너무엉뚱한도전
1.명동모임첫날,두가지도전
2.여섯가지개선책과한가지부탁
3.최고수화법을알아야한다
4.수강료반만받는경우와두배받는경우
5.5분특강예고와정북향
6.함석헌선생님과4·19묘지를참배하다
7.위험한일을할까?안전한일을할까?
8.장기려박사에게보낸편지
9.수학자의또라이짓-평균치
10.시건방진교내사진사를응징하다
11.오페라를처음본여자어린이
12.도시락간편검사
13.버스안에서의엉뚱한도전
14.존경받는고양이
15.날로치솟는인기
16.저질마술사와짝퉁성직자의공통점
17.교장선생님께‘전교특강’을건의하다
18.아버지선물사모으는남자
19.고성능개인화기,공병우타자기배우다
20.남을가장잘돕는법
21.문예사전과대학문학상도전
22.차를마시면서도왜뒤를돌아보아야하나
23.사람은보이지않았어요
24.교장실호출
25.긴꼬리도밟히고,짧은꼬리도밟힌다
26.보도관제발표
27.절대숙면의열가지이유

3부.학생최대의적은교사
1.학생의최대적은교사이다
2.나만의특별한유서
3.거울궁전에들어간개
4.불신을통과하지않은신뢰는위험하다
5.완벽한신붓감을찾는노인
6.총장승용차위를걸어간학생
7.나는메모광이다
8.가장성공한사람이가장실패한사람이다
9.도서관활용과예쁜영어선생님
10.남의말을듣는자세
11.결격사유세가지를통보받다
12.수술비를다섯배비싸게받는의사
13.부산어머니의전화
14.노자의산책이야기
15.포크와나이프로한앙갚음
16.실패의문밖에성공이서있다
17.나의별난책값계산법 
18.많이읽고,많이경험했다고장땡은아니다
19.오줌관찰과똥관찰
20.이름없는돌과이름있는돌의차이
21.동네목욕탕가기
22.어디를보고걸어가야할까?
23.비만과의전쟁
24.두절의두소년

▶2권

4부.칸트오빠와하륜오빠
1.칸트오빠와하륜오빠
2.파고다공원의고수할아버지
3.톨스토이에게일침을가한사람
4.한국문단의독버섯,신인추천제도
5.마지막설교
6.독일사람이비빔밥을뒤죽박죽이라고하였다
7.시카고에서팔병신이된형님
8.신춘문예투고용,‘오빠의방’
9.달력을고쳐라
10.통지표사건
11.신춘문예낙방과시추천도전
12.은자의행복
13.요오깡사건
14.자비로운거짓말
15.부잣집애가바보될가능성이많다?
16.비새는자취방에서10년간살았다
17.동물원사자와야생사자
18.주제발표대신노래로때우다
19.날이새었다
20.참치오빠이야기
21.유럽인이한국인을재수없어하는세가지
22.작가정길수씨와원수가된사연
23.청중수준이높아야강사의수준도높아진다
24.사자따라하기
25.황제인줄모르고거지로살고있다
26.함석헌선생께들은망나니아들이야기

5부.송창식의‘고래사냥’긴급특강
1.송창식‘고래사냥’특강하다
2.드디어〈시문학〉지1회추천받다
3.다른꽃은모두뽑고,장미꽃만심자
4.이준연선생의눈보고중대결심하다
5.알렉산더대왕죽을때손의위치
6.운명적으로만난지상최고의미인(1)
7.나훈아와노훈아의근본적차이
8.드디어시인으로등단하다
9.위대한음악가에게배운것
10.첫시집출판과나의시론
11.노래할때노래만하고,들을때듣기만하라
12.부친생일아침에
13.난닌선사에게한수배우기
14.첫시집제호에얽힌시대적아픔의비화
15.‘장자’를씹어먹고피와살로만들기
16.자기이름을한문자로쓰는얼빠진시인들
17.나의두가지보물
18.귀신을쫓는부적
19.운명적으로만난지상최고의미인(2)
20.내가아침을먹지않는열가지이유
21.세명의여행객중누가고수인가?
22.‘지여처다’독서법의책고르는일곱가지원칙
23.한사람은눕고,한사람은일어선송년회

6부.은혜의나무를눈물로심은제자들
1.〈뿌리깊은나무〉한창기사장에게항의편지를보내다
2.천안행기차에서만난무명가수
3.소동파과거시험문제와답안지
4.헨리포드의아들이배우지못한것
5.사랑타령
6.변호사와588아가씨의차이점
7.운명적으로만난지상최고의미인과결혼하다
8.일본제국호텔의쓰레기통
9.교정에‘은혜의나무’를눈물로심은제자들
10.부도수표에더이상은속지말자
11.보석상여주인과노숙자
12.교내스트라이크
13.톨스토이에게노벨상을줄수없었던이유
14.진정한효도
15.가사를못외우는가수와원고를보고읽는교수
16.연애편지쓰는법
17.교장실의불길한긴급호출
18.유신론자와무신론자의마을
19.타자기발명가공병우박사,왜날만나자할까?
20.용기가최고의덕목이다
21.벼랑끝에서다
22.의식을추구하러간다
23.희망봉

부록-송현시인‘지여처다’이력서

출판사 서평

학생들이이책을읽으면무능한교사는설자리가없어질것이다.
그순간교육혁명은시작되고새로운태양이밝게떠오를것이다.

작가가겨우책상머리에서상상력으로지어낸소설인가?
삶의현장에서땀과눈물로목숨걸고도전한실화인가?

“내입으로이딴소리하기가좀거시기하지만이런소설은여태누구도쓴적이없다.물론앞으로도이런소설을누구도쓸수없을것이다.그이유중에하나만소개하면,그엄혹한시대에전국교사중에서유신반대삭발을한사람은나밖에없었다.”-하륜선생어록에서

죽은지식달달외는맹탕을양산한무능한교사를퇴출시켜야교육이살아난다.

■“학생의최대적은무능한교사이다!”
“이책을한분의은인과세분의스승,그리고부모님께바칩니다.한분의은인은서울S고등학교김영혁교장선생입니다.부산의사립중학교교사였던내가‘10월유신반대삭발’을한뒤탈영병같은빡빡머리로서울S고등학교를불쑥찾아가서이학교에취직시켜달라고부탁하자,한시간수업할기회를주고,마침내채용해주어서서울에입성할터전을마련해준내삶의최대은인입니다.
세분의스승중에함석헌선생은제삶의뿌리이자기둥인역사와역사적삶을가르쳐준정신적스승이며,한글기계화의아버지공병우박사는‘시간은돈보다더귀한생명’이란사상을근본적인바탕으로합리적사고와가치있는일에올인하는훌륭한삶의기본자세를가르쳐준스승입니다.
또한,〈뿌리깊은나무〉발행인한창기사장은‘하자’형글(말)을쓰지말고,‘했다’형의글로써야한다는글쓰기원칙과함께마침내는삶의원칙을가르쳐준스승이며,이책이바로그증거이기도합니다.”
-〈헌사〉중에서

이번에펴낸《하륜선생》(전2권)은시인이자작가인송현의자전소설이다.5년에걸친집필기간과200자원고지3,300매의방대한분량의주제는교육혁명이다.실제교사생활을했던저자의체험이행간마다깊게묻어난이소설은교사는물론,학생과학부모들의필독서가될것이다.저자의진솔하고드라마틱한인생여정으로인해책출간전부터영화와드라마화제안이들어올정도로핫한작품이다,
《하륜선생》은소설가가책상머리에서상상력으로지어낸이야기가아니다!4년동안서울S고등학교교육현장에서땀과눈물로실천한파란만장한이야기가펼쳐지는대하드라마이다.이런핵폭탄같은작품은아무나쓸수있는것이아니다.한국문학사에서처음이자마지막작품이될것이다.그래서이작품은영화를만들어도대박이날것이고,TV연속드라마로제작하여도대박이터질것이라확신한다.뿐만아니라외국어로번역을하여서해외에소개를해도엄청난파문이일어날화제의작품이될것이다.

■《하륜선생》을당장만나야하는6가지이유
1.지금까지볼수없는전설적인물이다.
2.크고작은도전정신을배워도전하는사람이되자.
3.무능한교사와바람직한교사의구분법을알자.
4.은혜의나무를눈물로심는제자에게배우자
5.거인들의진면목을배우자.
6.현실과이상의한계를아는눈을갖추자.

이책을선물하는것은행운이고받는것은축복이다.
젊은이의운명을바꿀핵폭탄을선물받지못하는것은최대의불행이고치욕이기때문이다.

1.이책선물이전국적으로들불처럼번질것이다.
2.이책을읽으면무능한교사감별하는선수가될것이다.
3.죽은지식달달외우기에서탈출하는도화선이될것이다.
4.동물원사자가아닌야생사자의멋진삶을배울것이다.
5.크고작은도전을통해서진정한삶이도전의연속임을배울것이다.
6.은혜의나무를눈물로심을줄아는멋진인간이될것이다.
7.하륜선생을만나는순간새로운나로거듭날것이다.