하륜 선생 2 (송현 자전소설)

송현

이책의지은이송현은부산에서태어나서동아대학교국문과와그대학원에서현대문학을공부하고1974년상경,서라벌고등학교교사때서정주선생추천으로등단했다.출퇴근버스안에서저질유행가안들으려고간판과도로표지판글자꼴을10년간연구하여1985년‘한글자형학’을창시했다.
1976년공병우한글기계화연구소로일터를옮겨공박사의정신과과학적사고를배워1978년공병우타자기(주)대표이사가되었다.한글글자판투쟁운동을주도했고,‘한글기계화개론’,‘한글기계화운동’등을저술했다.청와대한글기계화자문과세종시명칭제정자문위원장,한글학회개혁비상대책위원을했다.
고등학교때함석헌선생의《뜻으로본한국역사》를읽고선생의제자가된뒤,부산모임,명동성경모임,노자모임등에서《성경》과고전을배우며세례도받았다.그뒤라즈니쉬에게‘비말끼르띠’란법명을받고,《젊은날에만나야할영적스승라즈니쉬》,《라즈니쉬예술론》을집필했다.1999년불교방송장상문사장의권유로불교어린이잡지〈굴렁쇠〉창간작업을하면서대원불교대학에입학,불교공부를하면서라즈니쉬를재해석하고2009년한국라즈니쉬학회를창립하고초대회장이되었다.1980년월간〈소년〉에동화〈소싸움〉을발표하고,창비아동문고에동시〈붕어빵〉을발표하면서동화와동시를쓰기시작했다.
1992년에디자인하우스에서출간한《도깨비학교문고》는밀리언셀러가되었고,《쥐돌이의세상구경》은정부간행물윤리위원회우량도서로뽑혔으며,《쥐돌이의두번째배낭여행》은〈소년조선일보〉우량도서로뽑혔다.동시〈갈새〉는초등학교교과서교사용지도서에실렸고,동시집《우리엄마회초리》는일본사꼬선생이번역,일본어출판을하려다무산되었다.
민족문학작가회의아동문학분과위원장,한국어린이문학협의회회장을했고,국제펜클럽회원,한국문인협회회원이다.월간〈디자인〉,〈굴렁쇠〉의주간을지냈고,KBS라디오에서〈송현인생칼럼〉KBS-TV〈비지니스맨시대〉를진행했고,케이블TV채널23〈케이블스쿨가정교육〉과〈영재교실〉MC로활동하고불교텔레비전에〈송현시인행복발견〉(1년)과〈송현시인지혜발견〉(6개월)을특강하고KBS-TV〈아침마당〉목요특강을하는등방송활동도활발히하였다.여성중심의성이론인‘SS이론’을발명하였고,기업이나단체에서특강을많이했다.
서울예술신학교문창과교수,성신여대사회교육원과경기대학교사회교육원교수,청도이공대학명예박사과정에서‘고수론’을강의했고,한국인문학대학석좌교수로100여권의책을썼다.KBS-TV는〈인간극장〉에서그의삶을5부작으로방영했고,〈연합뉴스〉는‘한국의인물사전’에그를올렸다.대표작으로《동정제》,《치매전쟁》등이있다.

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4부.칸트오빠와하륜오빠
1.칸트오빠와하륜오빠
2.파고다공원의고수할아버지
3.톨스토이에게일침을가한사람
4.한국문단의독버섯,신인추천제도
5.마지막설교
6.독일사람이비빔밥을뒤죽박죽이라고하였다
7.시카고에서팔병신이된형님
8.신춘문예투고용,‘오빠의방’
9.달력을고쳐라
10.통지표사건
11.신춘문예낙방과시추천도전
12.은자의행복
13.요오깡사건
14.자비로운거짓말
15.부잣집애가바보될가능성이많다?
16.비새는자취방에서10년간살았다
17.동물원사자와야생사자
18.주제발표대신노래로때우다
19.날이새었다
20.참치오빠이야기
21.유럽인이한국인을재수없어하는세가지
22.작가정길수씨와원수가된사연
23.청중수준이높아야강사의수준도높아진다
24.사자따라하기
25.황제인줄모르고거지로살고있다
26.함석헌선생께들은망나니아들이야기

5부.송창식의‘고래사냥’긴급특강
1.송창식‘고래사냥’특강하다
2.드디어〈시문학〉지1회추천받다
3.다른꽃은모두뽑고,장미꽃만심자
4.이준연선생의눈보고중대결심하다
5.알렉산더대왕죽을때손의위치
6.운명적으로만난지상최고의미인(1)
7.나훈아와노훈아의근본적차이
8.드디어시인으로등단하다
9.위대한음악가에게배운것
10.첫시집출판과나의시론
11.노래할때노래만하고,들을때듣기만하라
12.부친생일아침에
13.난닌선사에게한수배우기
14.첫시집제호에얽힌시대적아픔의비화
15.‘장자’를씹어먹고피와살로만들기
16.자기이름을한문자로쓰는얼빠진시인들
17.나의두가지보물
18.귀신을쫓는부적
19.운명적으로만난지상최고의미인(2)
20.내가아침을먹지않는열가지이유
21.세명의여행객중누가고수인가?
22.‘지여처다’독서법의책고르는일곱가지원칙
23.한사람은눕고,한사람은일어선송년회

6부.은혜의나무를눈물로심은제자들
1.〈뿌리깊은나무〉한창기사장에게항의편지를보내다
2.천안행기차에서만난무명가수
3.소동파과거시험문제와답안지
4.헨리포드의아들이배우지못한것
5.사랑타령
6.변호사와588아가씨의차이점
7.운명적으로만난지상최고의미인과결혼하다
8.일본제국호텔의쓰레기통
9.교정에‘은혜의나무’를눈물로심은제자들
10.부도수표에더이상은속지말자
11.보석상여주인과노숙자
12.교내스트라이크
13.톨스토이에게노벨상을줄수없었던이유
14.진정한효도
15.가사를못외우는가수와원고를보고읽는교수
16.연애편지쓰는법
17.교장실의불길한긴급호출
18.유신론자와무신론자의마을
19.타자기발명가공병우박사,왜날만나자할까?
20.용기가최고의덕목이다
21.벼랑끝에서다
22.의식을추구하러간다
23.희망봉

부록-송현시인‘지여처다’이력서

■“학생의최대적은무능한교사이다!”
“이책을한분의은인과세분의스승,그리고부모님께바칩니다.한분의은인은서울S고등학교김영혁교장선생입니다.부산의사립중학교교사였던내가‘10월유신반대삭발’을한뒤탈영병같은빡빡머리로서울S고등학교를불쑥찾아가서이학교에취직시켜달라고부탁하자,한시간수업할기회를주고,마침내채용해주어서서울에입성할터전을마련해준내삶의최대은인입니다.
세분의스승중에함석헌선생은제삶의뿌리이자기둥인역사와역사적삶을가르쳐준정신적스승이며,한글기계화의아버지공병우박사는‘시간은돈보다더귀한생명’이란사상을근본적인바탕으로합리적사고와가치있는일에올인하는훌륭한삶의기본자세를가르쳐준스승입니다.
또한,〈뿌리깊은나무〉발행인한창기사장은‘하자’형글(말)을쓰지말고,‘했다’형의글로써야한다는글쓰기원칙과함께마침내는삶의원칙을가르쳐준스승이며,이책이바로그증거이기도합니다.”
-〈헌사〉중에서

이번에펴낸《하륜선생》(전2권)은시인이자작가인송현의자전소설이다.3,300매방대한분량의주제는교육혁명이다.실제교사생활을했던저자의체험이행간마다깊게묻어난이소설은교사는물론,학생과학부모들의필독서가될것이다.저자의진솔하고드라마틱한인생여정으로인해책출간전부터영화와드라마화제안이들어올정도로핫한작품이다,
《하륜선생》은소설가가책상머리에서상상력으로지어낸이야기가아니다!4년동안서울S고등학교교육현장에서땀과눈물로실천한파란만장한이야기가펼쳐지는대하드라마이다.이런핵폭탄같은작품은아무나쓸수있는것이아니다.한국문학사에서처음이자마지막작품이될것이다.그래서이작품은영화를만들어도대박이날것이고,TV연속드라마로제작하여도대박이터질것이라확신한다.뿐만아니라외국어로번역을하여서해외에소개를해도엄청난파문이일어날화제의작품이될것이다.

■《하륜선생》대강의줄거리
부산의중학교국어교사로재직중이던하륜은새학기에자기반의반장으로재벌아들이뽑히자“석달동안화장실청소하기”를반장당선선물로준다.이소식을듣고,아들입학식에도오지않았던재벌이다음날학교에와서하륜선생에게인사하고한마디했다.
“선생님,죄송합니다.제아들놈이하필이름없는엉터리학교에당첨되었나하고낙심하여입학식에도오지않았는데,어제선생님이우리아들에게‘화장실청소를선물’로준이야기를듣고,선생님같은훌륭한분이계시는이학교가대한민국에서가장좋은학교라는것을알았습니다.앞으로제가학교발전을위해서최대한돕겠습니다.”
그뒤그재벌은학교발전에물심양면으로도왔다.
하륜선생은문단에등단하는것이꿈인문학청년이다.그때존경하는함석헌선생이유신반대삭발을했다는소문을듣고전국중등학교교사로서유일하게하륜도삭발을한다.그러던어느날서울S고등학교에국어선생자리가비었다는소문을듣고,무작정상경한다.빡빡머리로S고등학교를찾아가서수위실에서“교장선생님을뵈러왔다”고하니대번거절당한다.그래서“교장선생님이학교에계시기나합니까?”하자,수위가“계신다”고한다.”그럼해가지면퇴근합니까?”하자,수위가“그렇다고하자”잘되었습니다.퇴근하실때까지여기서기다리겠습니다”하고하륜은수위실앞땅바닥에털썩주저앉았다.
십분쯤뒤에수위가말했다.
“교장실이저쪽이니올라가봐!”
드디어교장실에가서교장에게말했다.
“저는부산서중학교국어선생을하는하륜입니다.이학교에국어선생자리가비었다는소문을듣고저를좀채용해달라는부탁을하러왔습니다.제가일류대학은못나왔지만학생을가르치는실력은그들에게조금도지지않을것입니다.제실력의증거를가지고왔습니다.이것입니다!”
탁자위에200자원고지2천매짜리장편소설원고뭉치를놓으면서“한시간만학생들앞에서수업을할기회를주십시오.제가수업하는것을보시고마음에들면채용해주시고,아니면고개만가로저으면아무소리않고부산으로돌아가겠습니다.”라고하자,마침내교장선생은그에게수업의기회를준다.교장선생이한시간수업하는것을보고신학기부터채용을하겠다고약속한다.
하륜은S고등학교국어선생으로재직하면서수많은도전을한다.제일먼저수업시작전과마칠때반장이“차렷!경례!”라고구령하고인사하는것이낡아빠진군대식잔재라고당장폐기처분하고새로운인사법으로바꾼다.그리고수업시간을〈교과서공부시간〉과〈교과서밖의공부시간〉으로구분한다.그러자학생들은〈교과서밖공부시간〉에열광한다.그외에하륜은수많은것들을개선하고도전한다.거기다가미당서정주선생의추천으로등단하여문학청년의꿈을이루고《참회록》이란시집도낸다.이시집의제호를함석헌선생이써주었다.
식목일이되자학생들이모여서학교운동장에기념식수를한다.다음과같이새긴하얀팻말을박았다.
-하륜선생님의훌륭한뜻을받들어이나무를심는다.
일개교사의훌륭한뜻을받들어교정에기념식수를한일은이나라교육현장에서전무후무한일이다.이처럼이작품은수많은학생들과안일한교사들을일깨우는천둥번개가되고핵폭탄이될것이확실하다.그래서자녀들에게이작품을선물하는것은최대의선물이될것이확실하다.
그가한글타자기에대한수필한편을잡지에발표하였다.우연히이를본한글타자기발명가공병우박사가그에게만나자고제의하였다.마침내하륜은공박사의프러포즈를받고학교에사표를내고교단을떠나게되는데…….

■《하륜선생》을당장만나야하는6가지이유
1.지금까지볼수없는전설적인물이다.
2.크고작은도전정신을배워도전하는사람이되자.
3.무능한교사와바람직한교사의구분법을알자.
4.은혜의나무를눈물로심는제자에게배우자
5.거인들의진면목을배우자.
6.현실과이상의한계를아는눈을갖추자.

이책을선물하는것은행운이고받는것은축복이다.
젊은이의운명을바꿀핵폭탄을선물받지못하는것은최대의불행이고치욕이기때문이다.

1.이책선물이전국적으로들불처럼번질것이다.
2.이책을읽으면무능한교사감별하는선수가될것이다.
3.죽은지식달달외우기에서탈출하는도화선이될것이다.
4.동물원사자가아닌야생사자의멋진삶을배울것이다.
5.크고작은도전을통해서진정한삶이도전의연속임을배울것이다.
6.은혜의나무를눈물로심을줄아는멋진인간이될것이다.
7.하륜선생을만나는순간새로운나로거듭날것이다.