정의로운 영화수업 : 윤리와 공정에 관한 십대들의 생각 모으기

정은해,최혜정,박홍선,이임정,한국독서문화연구소CURI

사람들과함께책을읽고이야기나누며살수있어행복하다.학교와도서관에서독서논술,독서토론,인문학읽기,진로독서등독서관련강의를하고있다.독서관련교재개발과프로그램을연구하고있으며저서로는『십대,영화로세상을논하다』(공저),『생각의힘을길러주는우리신화읽기』(공저),『도대체우리그림책에무슨일이일어났을까』(공저)등이있다.

들어가며영화를읽는다는건우리네삶을들여다보는것

1부자본주의의폐해환상을만드는학자,꿈을파는기업,악몽을사는시민〈인사이드잡〉
모든국민은인간다운삶을가질권리가있다〈나,다니엘블레이크〉
홈리스?No!하우스리스〈노매드랜드〉
떠난자와남겨진자사이의숫자〈워스〉

2부과학기술의두얼굴
진짜같은가짜,가짜같은진짜〈매트릭스〉
인간이아니라상품일뿐이다〈아일랜드〉
화성,그곳에갈수있을까?〈마션〉
현실과환상세계사이,그어디쯤에서〈레디플레이어원〉

3부환경의위기
내가대체뭐가나빠?〈로렉스〉
우리에게선택권은남아있지않다〈카우스피라시〉
대기업의거짓말속진실찾기〈다크워터스〉
점점고갈되는지하수〈브레이브블루월드:물의위기를해결하라〉

4부전쟁의고통
전쟁의잔혹함,그뒤안길〈인생은아름다워〉
전쟁이남긴가장잔혹한파괴〈더서치〉
잘못했어요.절용서해주세요〈소년아메드〉
전쟁의불편한진실〈1917〉

5부인권의가치
가족이라는이름의폭력〈아무도모른다〉
나의외로움과쓸모를발견해줄한사람〈스틸라이프〉
태어나버린삶,사라져버린삶〈가버나움〉
인류의연대를소망하며〈뷰티풀라이〉

창의적체험활동의중요성이부각되고있는요즘
중고등교육과정에서필수가된영화수업

우리는‘나라의백년,즉미래를좌우할큰계획’이라는의미를담아‘교육은백년지대계’라는표현을흔히쓴다.그러나하루가다르게변화하는현대사회의흐름에따라교육제도또한많은변화를거듭하고있다.불과30여년전의교육방식과오늘날십대들이받는교육방식은사뭇다르다.수많은변화의부침속에우리아이들의교육과정은다양한방향으로펼쳐지고창의적미래인재양성을위한학교교육으로계속해서진화되고있다.
그변화의일환으로2015개정교육과정부터도입된창의적체험활동은시행초기동아리활동으로치부되면서교육과정의취지와다르게제대로이루어지지않았지만,최근이활동의중요성이부각되고있다.학교에서도창의적체험활동을어떻게구성하느냐가주요관심사가되었고‘영화’를매개로한창의활동이중고등학교교육과정에필수수업으로자리잡게되었다.이제영화는단순한오락거리를넘어다양한경험을대체하고공동체의식과기본예절을갖춘민주시민의자질을함양할수있게만드는교육적도구로활용되고있다.

영화로들여다보는세상의밑바닥과절망의순간
인간의윤리와철학적가치에대한생각거리

한국영화20편을통해청소년기에익혀야할올바른가치관을제시한《십대,영화로세상을논하다》의집필진(한국독서문화연구소영화연구팀)이이번에는세계여러나라의영화20편을다섯가지주제로나누어소개했다.
세계경제를위험에빠뜨린리먼사태를배경으로한<인사이드잡>과사회보장제도의명과암을여실히보여주는<나,다니엘브레이크>를통해자본주의의폐해를,진짜같은가짜,가짜같은진짜를보여준<매트릭스>와인간복제의윤리성에대해생각거리를던져주는<아일랜드>를통해인간을무능하게만들고환상으로마비시킬수있는과학의위험성에대해경고한다.
나무가없는세상을간접적으로경험하게하는<로렉스>와대중의윤택한삶을위한다는명목하에개발된화학물질이인류에게어떤유해함을가져왔는지를보여주는<다크워터스>는자연앞에언제나새겨야할인류의마음가짐을전달하고있다.
나치의유대인학살과그속에서피어나는부성애를담은<인생은아름다워>와삶의터전뿐아니라인간성이말살되는과정을보여주는<더서치>를통해서는전쟁이사라져야하는이유를,부모로부터버려진아이들의이야기<아무도모른다>와나라로부터버려진자들의이야기인<뷰티풀라이>를통해서는세계곳곳에서자행되는인권말살의실상을생각하게한다.
상상력을재현해오락거리와재미를제공했던영화가이제는현실을반영하고인간의욕심이낳은사회문제에대해경고하고있다.영화를통해세상의밑바닥을경험하고절망적인순간과맞닥뜨릴때우리아이들은잠시불편함을느낄수도있을것이다.그러나그불편한진실을마주하고자신을들여다보는경험을하는것만으로도우리의십대는조금더성장할것이라믿는다.

중고등창의적체험활동수업에활용할수있는
다양한활동지와영화소개

이책에는인류가함께해결해야할문제들을다루면서인간이지켜야할윤리와철학적가치에대해이야기하는20편의영화와함께중고등학교창의적체험활동과연계되는핵심교육가치들을중심으로한논술토론활동지가수록되어있다.또한확장된활동을할수있도록각주제에맞는‘함께보면좋은영화’들도소개한다.어떤주제로창의적체험활동수업을구성해야되는지고민하는교사에게도많은도움이되리라기대한다.

책속에서

이들은왜모두아마존에서일을할까요?아마존이노인을고용하는이유는두가지입니다.첫째,노인들은노조를만들지않아서입니다.기업은마음껏노동자를부리고정당한임금을지급하지않아도됩니다.둘째,노인을고용하면국가로부터세제혜택을받기때문입니다.결국기업측면에서볼때두마리토끼를잡는셈입니다.저임금으로노동문제를해결한아마존은막대한이익을창출하는공룡기업이되었지만노동자들의삶은점점작아졌습니다.그리고대중은저임금노동자에게는관심이없습니다.그저아마존에서편리하게물건을구입하기만하면될뿐입니다.
노인노동자들은도와달라고이야기하지도않고자신의힘듦을불평하지도않습니다.그들은자신의삶을의연하게받아들입니다.항상웃고농담을즐기는여유와남을도와주기위해애쓰는모습에서그들이삶에서중요하게여기는것은따로있다는점을알수있습니다.
집은없지만더많은것을가진것같은그들의모습에서노매드의삶을생각해봅니다.만약펀과린다가집을구한후원금과이자를갚기위해애쓰며살았다면이런여유가있었을까요?자본주의삶의방식에서벗어난린다와펀은자연과사람에게서위로와평화를누리는진짜삶을찾았습니다.
-p43~44 홈리스?No!하우스리스〈노매드랜드〉중에서

영화는산출공식의허상을드러내기위해특별한상황을보여줍니다.산출공식의틀안에가둘수없는인물들을등장시키면서요.결혼을인정받지못하고동거하던동성애자부부.죽은소방관과내연관계에서생긴자녀.이들은남겨진자가되었으나남겨진자로인정받지못할처지에놓여있습니다.불만은예상했지만완벽에가까울것으로자부했던산출공식이다양한삶의군상앞에서혼란에빠질수밖에없었습니다.
인간이공동체안에서살아가는것은필연입니다.그러나공동체와구성원을위해만들어진제도와규칙은평등을지향하나불평등의씨앗이되기도하고,평화를추구하나폭력이되기도합니다.사람들이속해있는각각의상황은제도와규칙,산출공식따위로는예단할수없는수만가지이기때문입니다.유족과국가모두가만족할만한해결점을찾고있었지만켄이놓친것은바로이부분입니다.
-p58떠난자와남겨진자사이의숫자〈워스〉중에서

화성은지구와가장가까이있고닮은점도많습니다.화성에물이흐른다는증거를발견한후화성을탐사하기위한경쟁도치열합니다.인류가화성에관심을갖는이유는그곳에신도시를만들기위해서입니다.수성과금성은인류가살기에너무뜨겁고,목성과토성은너무멀어이주하기어렵습니다.또한가스로이루어져있어방사능수치가너무높기도하고요.
화성은달과비교해도인류가살기에더적합한곳입니다.달에는대기층이없지만화성에는약간의대기층이형성되어있습니다.화성의하루는지구보다조금긴24시간39분이어서온실에서자연광으로식물재배도가능합니다.
화성에홀로남게된마크도생존을위한사투를벌이는데요.화성탐사요원마크의선택과집중을통해화성에서사는법을배워볼까요?
-p91~92화성,그곳에갈수있을까?〈마션〉중에서

영화속오아시스처럼가상세계를현실과착각할만큼구현하는데는상당한과학기술이필요합니다.기본적으로고사양의컴퓨터와장비가있어야겠지요.실감나는현실배경을구현할그래픽기술뿐아니라가상공간을넘나들거나물건을만질때촉감을느끼게하는장갑,슈트등의장비에도높은기술적완성도가필요할것입니다.영화속사람들은가상공간에서전투를벌이고총을맞고목숨을잃으면현실세계에서도고통을느끼며쓰러집니다.가상공간의상황이현실로느껴질만큼적절한고통까지도장치로전달되고있는것입니다.
이런장치들은이미과학자들에의해연구되고어느정도실현되어있습니다.KAIST,고려대학교,한양대학교공동연구팀이인간피부신경모사형인공감각인터페이스시스템의개발성과를공개한사례도있습니다.이기술은메타버스뿐아니라화상환자나절단환자등을위한인공피부,의수,의족등에도사용할수있어주목을받고있습니다.
그뿐아니라VR기술은VR영화,VR쇼핑,VR교육에이르기까지현실세계의많은영역으로확대되어우리의삶을빠르게디지털화시키고있습니다.
-p108~110현실과환상세계사이,그어디쯤에서〈레디플레이어원〉중에서

먼저지구온난화문제의원인을살펴봅시다.세계은행그룹의두환경전문가는기후변화에영향을미치는온실가스의51%가축산업때문이라고합니다.이산화탄소보다지구온난화에미치는영향이296배더높은이산화질소는축산업에서65%를배출합니다.세계가에너지를전혀사용하지않는다고해도축산업에서나온온실가스만으로지구온난화진행속도가빨라진다는거죠.
또한축산업은물부족현상의원인이됩니다.지구가가진대부분의물은바다에있어인간이먹고마실수있는담수는2.5%밖에되지않습니다.이조차점점줄어드는상황인데이소중한물의대부분이축산업에소비되고있습니다.(…)다음으로생각해볼문제는지구의면역력을담당하는아마존밀림파괴입니다.아마존밀림은지구에산소를제공하고온도조절에도영향을미칩니다.지구환경에중요한역할을하고있죠.이아마존밀림이최근1초에축구장한개크기만큼사라지고있는데그원인이축산업에있다고합니다.
-p135~136우리에게선택권은남아있지않다〈카우스피라시〉

‘가습기메이트’라는상품을아시나요?가습기에넣어주기만하면물때와함께나쁜물질을제거해주는마법같은제품으로소비자들에게좋은반응을얻었습니다.그런데가습기메이트사용으로7,598명의피해자가나왔습니다(다른유통사에서나온가습기살균제포함).그중사망자가239명,심각한폐질환형태로고통받는사람이1,528명입니다.
가습기살균제의심각성이드러난시기는2011년영유아들이이로인해사망했다는사실이알려지면서부터입니다.질병관리본부는역학조사를시작했으며그결과화학물질에대한유해성이밝혀졌습니다.
하지만정부는공업용항균제가가정용항균제로변경되면서의약품이아닌공산품으로분류되어관리대상에서제외되었다고변명했습니다.게다가유해성이완벽하게입증되지않았다며제품의명단공개도하지않고있습니다.이러한정부의미온적태도에분노한시민운동단체와피해자들은직접나서기시작했습니다.
제조업체에서재료를공급받아가습기살균제를만든회사들이자신들의잘못을무마시키기위해정부와과학자들을매수한것인지2021년판매업체는무죄판결을받았습니다.동물실험결과가습기살균제와폐질환의인과관계를인정할만큼증거가충분하지않다는것이그이유였습니다.정부와대기업의이러한태도와결과는피해자들을더욱비참하게만들었습니다.그래서피해자들은외칩니다.
“당신들이이제품을6개월만써보면알게될거다.”
-p145~146대기업의거짓말속진실찾기〈다크워터스〉중에서

순수하고의롭던청년콜리아는전쟁으로감정이파괴되고인간성마저잃습니다.전쟁이그의생명을파괴한것은아니었지만그의감정과인간성을모조리앗아간것입니다.
콜리아는잃어버린것들을어떻게되찾을수있을까요?영화는그답을알려주지않습니다.우리에게숙제로남겨주었죠.살아있는모든것을파괴하고인간성마저말살시키는‘전쟁’앞에서우리가무엇을해야할까요?
2022년러시아는전세계가평화를지향하는이시대에우크라이나를상대로잔인하고파괴적인전쟁을시작했습니다.러시아,이스라엘,지구촌곳곳에서벌어지는전쟁을그저넋놓고남의일인양바라보고만있을지,아니면평화를위해목소리를높이고생각을모으는삶을살것인지는우리가결정해야할문제입니다.전쟁이라는괴물이언젠가지구촌유일의분단국가인대한민국을삼키고온지구촌인류를잡아먹을지도모르는일이니까요.
-p194~195전쟁이남긴가장잔혹한파괴〈더서치〉중에서

아이들을방치하는사건은우리나라에서도여전히일어나고있습니다.인천에서라면을끓이다화재로이어져서죽은아이들과16개월입양아정인이사망사건의공통점은아동학대신고가있었는데도증거불충분으로다시가정으로보내졌다는것입니다.제도의허점이지요.
우리는영화제목처럼아무도모르는게아니라모른척관심이없었던것은아닐까요?어른들의무관심앞에영화속아이들은무심합니다.어른들의관심따위는중요하지않아보입니다.마지막장면에서네명의아이들은아무도모른채계속살아갑니다.삶의의지를찾아자신들만의길을찾아가는것인지아니면우리에게서사라져가는것인지잘모르겠습니다.세상의모든아동은태어날때부터부모와사회로부터보호받아야합니다.그것이어른들의책임과의무입니다.
-p233가족이라는이름의폭력〈아무도모른다〉중에서

평등,자유,존엄,다름에대한인정,이런단어를모아그알맹이를들여다보면어떤단어가나올까요?‘인권’이라는단어에귀결됨을알수있습니다.우리가평등한사회에서누리는수많은권리가결국은인권을지켜내려는노력에서시작되었다는것이지요.그러나우리의삶구석구석을살펴보면아직도인권의사각지대에서신음하는사람들이종종발견됩니다.이미이세상은평등을당연한권리로여기며살고있는데도말입니다.정치적권력이,경제적능력이평등을짓밟고인권을흔들어버리는안타까운현장들은지금도사회곳곳에존재합니다.
인권이지켜지지않는곳은주로가난의현장,소수자의삶,전쟁이일어난지역등입니다.폭정의횡포속에서도볼수있고요.〈뷰티풀라이〉는‘내전’이일어나는상황에서지켜지지못한인권에관해이야기합니다.평범한일상을사는이들은결코알수없는극한의상황일수있습니다.
우리에게내전은결코낯설어서는안되는단어입니다.‘분단국가’,‘휴전’이것이우리의현실이니까요.언제내전이라는전쟁이터져도이상하지않은나라가우리땅대한민국입니다.
-p264~265인류의연대를소망하며〈뷰티풀라이〉중에서