10대, 너희가 배움의 주인이 된다면 : 공부에 지친 10대에게 배움과 성장의 기쁨을 알려주는 책

10대, 너희가 배움의 주인이 된다면 : 공부에 지친 10대에게 배움과 성장의 기쁨을 알려주는 책

$16.00
Description
공부에 지친 10대들에게
배움의 기쁨을 돌려주는 법
이 책은 공부 때문에 힘들고 지친 10대들과 나눈 고민의 기록이자, 그들에게 배움의 기쁨을 되돌려주기 위한 해법이 담겨 있다.
청소년들의 삶은 어른들이 생각하는 것 이상으로 고단하다. 우리나라 아동청소년의 행복지수가 OECD 국가 중 하위권이라는 뉴스는 더 이상 새삼스러울 것도 없다. 더욱이 유례없는 감염병으로 더욱 벌어진 학력격차는 아이들의 학업 고민과 스트레스를 더욱 가중했다. 그러나 여전히 어른들은 10대에게 “대학 갈 때까지만 참자”고 권할 뿐 별다른 조언을 해주지 못하는 게 현실이다. 이 책의 저자는 10대들에게 참고 견디라고 다독이지 않는다. 10대들의 고민의 귀 기울이며 배움에 대한 염증을 치유할 수 있도록 다양한 실제 사례를 바탕으로 현실적인 해결책들을 제시해 준다. 우리나라 최초로 대안학교를 설립하고 10대들과 함께 배우고 생활하면서 그들의 아픔을 치유하기 위해 노력해온 저자만이 줄 수 있는 해법들이 가득하다.
이 책은 저자와 소년의 대화 형식으로 구성되어 있다. 소년은 저자가 만난 수많은 10대 청소년들을 대변한다. 공부 스트레스로 힘들어하고, 성적에 상처받고, 대학에 왜 가야 하는지 진지하게 생각해 본 적 없지만 좋은 대학에 가야 한다고 믿는 대한민국의 평범한 10대다. 그들과 공부 스트레스, 학교생활, 공부 염증, 대학, 전공, 꿈, 행복 등 23가지 주제로 나눈 대화를 따라가다 보면 자연스럽게 왜, 무엇을, 어떻게 배워야 하는지 알게 된다. 행복하게 배우는 법을 깨닫게 된다.
비단 10대들만이 아니라, 왜 공부해야 하냐고 따져 묻는 아이에게 무슨 이야기를 들려줘야 할지 막막했던 학부모, 성적, 입시만을 위한 공부가 아닌 진정 아이를 위한 공부를 할 수 있도록 도와주고 싶었던 교사들에게 그 답이 되어 주는 책이다.

저자

양희규

저자:양희규
계명대학교경제학과에입학했다가철학과로편입한후서울대학교대학원,캘리포니아주립대산타바바라대학에서철학을공부했다.미국에남아서학자로살아갈것인지한국으로돌아와행복한학교를설립할것인지고민하다가한국으로돌아와‘간디청소년학교’를설립했다.이것이우리나라최초의대안학교이다.간디학교설립이후지금까지행복한교육과삶에대해연구하고가르치며‘행복한학교만들기운동’을해왔다.
이러한노력이알려지며2004년에는‘도산교육상’을,2008년에는제2회국제포스코청암상교육부문상을수상했다.2009년필리핀네그로스섬에간디학교를설립하여지금까지필리핀간디학교책임을맡아운영하고있다.가정형편이어려운필리핀학생들에게장학금을지급하고지역의여러학교에교실과도서관등의시설지원을해왔다.2020년교육현장에서물러나서피아노와음악만들기,나무와숲가꾸기등또다른배움에열중하고있다.인생을되돌아보며황홀한배움의여행을하였노라고고백할수있기를간절히바라고있다.

목차

추천의글
프롤로그10대는배움과성장의기적이일어나는놀라운시기다!

Part110대들이말하는10대들의고민

-공부못해서죄송해요
-학교수업을따라가기가어려워요
-수학스트레스성위경련
-공부못하면밥먹고살기힘들대요
-내납작한코를사랑할분계시나요?
-학교가는게무서워요
-혼자가편하지만외로워요
첫번째대화를마치며
“친구,성적왕따……,내삶이막막하게느껴질때절망에사로잡히지않는방법을찾아야한단다”

Part2배움의주인은바로너희란다
-하고싶은게없어요
-질문의크기가네삶의크기다
-반복과집중의힘
-모든문제에정답이있을까?
-암기과목은없다
-과학을포기한학생들에게
두번째대화를마치며
“진정으로원하면무엇이든배울수있다는것을잊지마렴”

Part3자기발견의고통과기쁨
-대학가기전에생각해야할것들
-대학보다전공이더중요하다
-자기발견의고통과기쁨
-정해진배움의순서는없다
-학교를떠나서도배워야한다
세번째대화를마치며
“세상에서가장중요한것은나자신에대해서아는것이란다”

Part410대를위한철학
-꿈을잘못가지면불행해진다
-성공신화에속지말자
-이제키워드는성공이아니라행복이다
-행복이란무엇일까?
-행복의최고조건
네번째대화를마치며
“그저좋아서배우는기쁨”

출판사 서평

“왜공부해야하나요?”“공부잘해야만잘살수있나요?”
이유도모른채공부하느라지친10대들에게들려주는배움의의미
대한민국10대의인생은어느순간대학입시만을위해고행해야하는‘예외의시기’가되어버렸다.오로지미래를위해지금의행복을포기하고시키는대로공부할것을강요받는다.한마디로본인의의지가아니라억지로공부하고있는것이다.그결과는매우처참하다.배움에대한염증과공부스트레스인한패배감,폭력,자살등의문제가끊이지않는다.
『10대,너희가배움에주인이된다면』의저자는10대야말로엄청난성장과배움의기적이일어나는시기라고강조한다.미래를위해거쳐지나가는정거장이아니라는것이다.엄청난지식과지혜를흡수하는시기로,무엇을보고배우느냐에따라이후의삶이달라진다.그러나오직입시를목표로한학습만을강요받은학생들은배움에염증을느끼고천편일률적인삶을살아가고있다.그런10대를위해배움에대한통념을뒤흔들고배움의진짜의미를알려준다.

‘대학갈때까지만참아’라는말보다효과적인배움에대한염증치유프로젝트
10대에게배움의기쁨을돌려주는법
이책은10대들이흔히들을수있는이야기,‘대학갈때까지만참아’‘꿈을크게갖고공부열심히해’‘노력하면분명좋은결과가있을거야’‘좋은대학을가야해’하는식의말을절대하지않는다.오히려대학을꼭가야하는지묻는다.‘꿈을잘못가지면불행해진다’고말한다.‘노력만으로는성공할수없다’고성공신화를부정한다.때로는다양한이론과사례를,때로는사회적배경과원인을기반으로들려주는저자의이야기는왜,무엇을,어떻게배워야하는지자연스럽게고민하게한다.이런고민과사색을통해배움에염증에서벗어나배움을통해행복해지는법을깨닫게한다.
진정한배움이란자기발견을통해내가무엇을알고싶고배우고싶어하는지에서시작된다.그리고그러한공부를할때비로소성장하며배움의기쁨을깨닫게된다.즉학교점수나부모님,선생님이시키는공부에서벗어나,자기발견을통해스스로배움을계획하고실천해나갈수있도록도와준다.이점이공부노하우나비법을전수하는책들과이책이갖는가장큰차별점이다.

성적,진로,외모,따돌림등
10대들의고민에대해마음으로나눈대화
이책은저자와소년의대화형식으로구성되어있다.그동안저자가교육현장에서10대청소년들과나눈경험과대화를재구성하여이책에담았다.10대들은공부때문에힘들지만정작힘들다고호소할곳이없다.부모님이나선생님에게‘공부하기힘들다’라고말하면어떤대답이돌아올지너무도잘알기때문이다.
이런10대들을위해그들이직면한성적,진로,외모,따돌림등힘겨운고민에귀기울이고,현실적인해결책을제시한다.공부를힘들어하는10대에게는배우는일이늘즐거운것은아니라고솔직하게말한다.따돌림의위기에처해있다면학교를가지않아도좋다고조언한다.하늘이무너져도꼭가야하는곳이학교라는어른들의편견을깨고무엇보다소중한것은자기자신이라고강조한다.오랜세월현장에서아이들의아픔을보듬고해결해주기위해노력해온저자이기에줄수있는현실반영해법들이가득하다.