새벽달 엄마표 영어 20년 보고서 : 읽고 듣고 쓰고 말하는, 우리 아이 영어의 시작과 끝

새벽달 엄마표 영어 20년 보고서 : 읽고 듣고 쓰고 말하는, 우리 아이 영어의 시작과 끝

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저자

새벽달(남수진)

엄마들이모두“나만알고싶다”고말하는영어교육블로그‘영어책읽어주는새벽달’운영자이자,고등학생아들1호와초등학생아들2호를둔엄마.17년동안쌓아온‘새벽달엄마표영어스토리’를모아『엄마표영어17년보고서』를집필했다.이후강연에서구체적인실천법,아웃풋해결책에대해질문하는독자들이많았다.독자들의갈증을해소해주기위해고민하며첫책의실천편으로『엄마표영어17년실전노트』를집필했다.

2000년영어교육사이트‘쑥쑥닷컴’에서‘엄마표영어’라는표현을처음으로사용해화제를모았다.당시엄마표영어를‘극성스러운조기영어교육’으로오해하는엄마들이많았다.‘진짜엄마표영어’란‘자연스럽고편안한영어환경’이며,엄마와아이모두행복해지는육아법임을알리고싶었다.직장맘시절,엄마와떨어져낮시간을보낼아이를위해‘엄마가영어그림책읽어주는동영상’을따로찍어블로그에올리기시작한것이‘영어책읽어주는새벽달’의시작이었다(필명인‘새벽달’은대학원다닐때매일새벽달보며중국어강의를하러갔던풋풋한기억을떠올려지었다).

이후아이와함께읽은영어책,아이가좋아하는영어영상물과영어노래등을담은글과사진,영상을일기처럼꾸준히블로그에올렸다.아들만보면저절로미소가나오는‘아들바보’엄마가아이들의순간순간을붙잡고싶은마음에시작한블로그인데,어느날부터엄마들사이에서‘새벽달엄마표영어’로입소문이나기시작했다.이후2016년출간된『엄마표영어17년보고서』는출간직후자녀교육서베스트셀러에올라수많은엄마들의사랑을받았다.

『엄마표영어17년보고서』가17년동안의실패담과성공담,블로그에서엄마들과나눈고민들,거품없는새벽달영어솔루션을진솔하게담은책이라면,『엄마표영어17년실전노트』에는엄마와아이의영어아웃풋방법,즉‘영어로말하고쓰기에대한실질적인팁’을담고자했다.각종사교육과학교문제가난무하는요즘,‘엄마의힘’은아직도건재하며아이에게꼭필요한원동력이라는것을굳게믿는다.앞으로도이세상엄마들에게‘힘되는영어,힘되는육아’를전하고싶다.

-영어책읽어주는새벽달:http://blog.naver.com/afantibj

목차

이야기를시작하며
1부.엄마표영어의시작:“우리애는영어때문에고생하지않았으면좋겠다”
엄마표영어란무엇인가:엄마표영어의본질/엄마표영어에대한오해/엄마표영어는가르치는게아닙니다/무엇으로아이의영어성장을알수있나?/유아에게기대할영어아웃풋이란?
새벽달은어떻게엄마표영어를시작하게되었나:임신전부터꿈꿔온‘3개국어환경’/내모성애의8할은엄마표영어/엄마가영어를잘해야만엄마표영어가가능한걸까?
엄마표영어가힘들지않았던이유:낮은기대치/온라인상에전체공개로글쓰기/모닝글쓰기/육아자존감,자신감을키우는관찰일지
왜엄마표영어여야하는가:엄마표영어가추구하는것/엄마표영어vs.영어학원/대학입시와엄마표영어/AI가번역하는세상이오는데왜힘들게영어공부해요?/엄마표영어의유효기간은0~10세/모국어의중요성/유아기의지나친영어몰입이모국어사고력발달에미치는영향/미국의이중어교육에힌트가있다/모국어가탄탄한아이라면영어는게임끝!
엄마표영어시작,왜어려울까?:엄마표영어를오해하는경우/영어전문가?아이에게는엄마가전문가/의심을버리고아이의뇌를믿으세요/엄마가내키지않으면하지않는게나아요/영어열등감,아이에게들키기싫다고요?
엄마표영어성공을위한마인드셋:육아결벽주의버리기/옆집엄마말고아이에게물어보세요/루틴만들기,엄마표영어성공비결
[직장맘vs.전업맘]

2부.0~10세를위한엄마표영어
0~3세,일상에서아이어휘력끌어올리기:0~3세아이의뇌발달과엄마표영어/아이의청력레버리지를키우는영어동요와클래식/아이는‘리듬’과‘비트’를기억한다/단어벽돌
[3세이전에아이가많이하는말을영어로바꾸기]
5~7세영어동요로말에대한갈증을해소하다:언어치료센터로달려가는엄마들에게/영어가낯선아이에게손내미는영어동요의힘
빠지기쉬운파닉스의함정:읽을줄아는데해석을못하는아이/파닉스교육의허와실
만3세이후,영어영상물이일으킨놀라운변화:핀란드인이영어를잘하는진짜이유/영어자막유용론/한글자막유용론/영어자막,한글자막이독이되는경우/영어영상물속영어를알아듣지못하는아이들을위한대안
영어그림책과문맹탈출:영어문맹탈출,언제가능한가요?/낭독,청독,묵독,그중에으뜸은청독/아이의발달공부는기본
엄마가영어그림책읽어줄게:영어발음안좋은엄마는영어책읽어주지말라고요?/잠자리영어그림책,이책부터읽어줘보세요
영어그림책의종류와활용법:픽처북활용법/리더스북활용법/챕터북활용법/영어원서활용법/아이가영어책을거부할때대처법

3부.초등학교고학년의엄마표영어
어린이와성인의영어습득,어떻게다른가:성인의영어습득방식
초등고학년의엄마표영어,어떻게시작할까?:리더스북청독,초등고학년의안전한듣기와읽기의시작/영어그림책+영어영상물연계시청/디즈니영화,스크립트로공부하기/팝송(뮤지컬넘버)가사외우기&덕질레버리지/신문기사스크랩으로시작해서영자신문,CNN10으로공부하기

4부.엄마표영어의어부지리,엄마의영어성장
엄마를발전시키는엄마표영어:엄마표영어로글로벌기업에진출하다
영어꽝엄마의입을트이게한비법:엄마를위한영어회화책고르기/낭독과입영작을도운회화책필사노트/한줄짜리영어그림책매일읽기/영어동요가사외우기/의문문입으로외우기/EnglishTime&Zone세팅하기
영어꽝엄마의입귀를트이게한비법:1단계.만만한영화스크립트고르기/2단계.듣기실력확실히올려주는‘낭독’의비밀/3단계.자막이있는영미권드라마시청하기/4단계.영어로덕질하기

출판사 서평

왜엄마표영어여야할까?
엄마표영어는힘들지않을까?

저자는노암촘스키의이론을언급하며,0~10세어린아이의뇌에는언어를자연스럽게습득하는‘언어습득장치’가있다는점에주목한다.이시기의아이는영어소리에자연스럽게노출되면영어를모국어처럼편안하게습득할수있다는의미다.또한아이들은영어를‘공부’하는것이아니라‘놀면서습득’해야한다고말한다.결국충분한시간을들여아이의‘성향’과‘수준’에맞는영어영상,영어그림책,영어노래등의콘텐츠를활용하여아이를영어에노출해주고,자연스럽게영어를접하게만들어줄수있는환경은가정일수밖에없다.이는학습위주의영어유치원이나학원에서는실현하기어려운방법으로,엄마표영어만가능한일이다.최근에는유튜브나각종OTT서비스등을활용해예전보다쉽게영어영상물이나영어동요와같은영어콘텐츠를활용할수있으므로엄마표영어를실천하는데훨씬무리가없다.저자는여기에서나아가이같은서비스들을어떻게활용하면좋을지,아이에게들려주면좋을영어동여채널은어떤것들이있는지등에관해서도책에상세히담아두었다.

엄마스스로를발전시키는엄마표영어

저자는훌륭한영어실력으로도유명하다.하지만저자는처음부터영어를잘했던것은아니다.오히려지금의영어실력이오롯이두아이를키우며엄마표영어를실천했던덕분이라고말한다.아이들에게엄마표영어환경을만들어주기위해서유아영어회화책을필사,암기해서아이에게말걸어보기,영어그림책매일읽어주기,영어텍스트녹음?낭독해보기등을지속해서실천하며영어실력이출중해졌다는것이다.그덕분에글로벌기업에서일하기도했으며현재는영어교육전문가로서활발히활동하고있다.저자는엄마표영어가단순히아이만을위한것이아니라엄마자신을위한것이었다고말하며,실제로엄마표영어로자기계발을해나간엄마들의이야기를전한다.

아이와관계중심의엄마표영어

‘아이교육은절대직접할수없다’고생각하는부모가많다.여러가지가이유가있지만,아이에게학습을강요하다가아이와의관계마저깨지게된다는염려가가장큰이유이다.하지만저자는엄마표영어가아이와의관계무엇보다긍정적인영향을미쳤다고이야기한다.저자는성공적인엄마표영어환경을위해서아이에게더세밀한관심을가지게됐고,아이의마음을헤아리게되면서내아이가어떤사람인지알게됐으며,아이와성숙하고건강한관계를형성할수있었다는것이다.
이책은엄마표영어의시작과끝을담고있을뿐만아니라육아에대한고민의실마리를담고있다.아이교육과영어에대해고민하는대한민국의많은엄마들에게최고의안내서가되어줄것이다.

저자와함께하는엄마표영어

저자는이책의독자들이책과함께엄마표영어를실행해볼수있도록온라인에서다양한활동을하고있다.특히직접운영하는‘새벽달책방(momthereader.com)’에교재,정보,노하우를일목요연하게정리해두었고,함께할수있는챌린지를지속적으로운영하고있다.