DESMOS 명령어 따라잡기 2

DESMOS 명령어 따라잡기 2

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Description
더 나은 수업을 위해 에듀테크라는 파도는 피할 수 없는 현실이 되었습니다.
데스모스에 사용되는 명령어들을 알게 된다면 고급 기술이 사용된 액티비티들을 내 수업에 맞게 수정하거나 또는 원하는 기술을 구현해 내는 것이 가능해집니다.
데스모스 액티비티는 공학도구 ppt+학습지+메타버스입니다.
교사입장에서는 수업 진행에 도움이 되는 도구이고 학생입장에서는 공부할 내용이 한 곳에 모여있는 과제 꾸러미입니다.
데스모스는 교실의 무료 와이파이와 학생들에게 보급된 태블릿을 수학수업시간에 가장 효율적으로 활용할 수 있는 환경을 만들어 줍니다.
잘 짜여진 데스모스 액티비티로 진행되는 수업은 교사와 학생에게 수학적 몰입을 제공해 줍니다.
교사와 학생 간의 '경험의 공유'입니다.
데스모스 액티비티는 수업 중 수학적 대화의 소재도 제공해 줍니다.
이로써 학생의 수학적 표현, 사고 등을 이끌어내는 '대화적 담화'가 가능했습니다.
학생이 직접 조작하고 관찰할 수 있는 동적탐구자료를 종이학습지 대신 나눠주고 싶지 않나요?
또한 학생의 활동결과물을 편리하게 들여다보고 피드백도 주고 싶지 않나요?
일상 수업속에서 에듀테크의 장점을 녹여내고 싶다면 데스모스를 꼭 시작해 보시길 바랍니다.
저자

곽민정,권혜윤,노석태,이수정,조현일

ㆍ서울대학교사범대학수학교육과졸업
ㆍ수학교육경력18년
ㆍ제2회국립광주과학관매쓰아트대상
ㆍ경남수학문화관파견
ㆍ현창원대암고교사

목차

Ⅰ.desmos명령어기본적인사용법

1.슬라이드복사하여붙이기........................................................................................12
2.검색한그래프액티비티안에삽입하기................................................................13
3.이모지넣는방법......................................................................................................ㆍ14
4.수식입력하기............................................................................................................ㆍ15
5.일반구문이해하기..................................................................................................ㆍ17

II.desmos명령어50개익히기
〈2권〉
51.labelLatex(레이블로수식가져오기)..................................................................22
52.labelNumericValue(레이블의숫자값가져오기)..............................................24
53.labelText(레이블의텍스트가져오기)................................................................26
54.lastValue(마지막값가져오기)..........................................................................ㆍ28
55.latex(수식가져오기)............................................................................................ㆍ31
56.layerStack(화면겹치기)........................................................................................ㆍ33
57.mergeSketches(스케치합치기)........................................................................ㆍ35
58.length(리스트길이)..............................................................................................36
59.maxRow(표의입력제한)....................................................................................38
60.matchesKey(정답확인)......................................................................................ㆍ40
61.number(숫자가져오기)......................................................................................ㆍ42
62.numberList(숫자리스트가져오기)....................................................................ㆍ45
63.numericValue(숫자값으로정하기)....................................................................ㆍ47
64.order(정렬의순서가져오기)..............................................................................49
65.parseEquation(방정식으로인식하기)................................................................52
66.parseOrderedPair(순서쌍으로인식하기)........................................................ㆍ54
67.pointLabel(점의레이블정하기)........................................................................ㆍ56
68.pressCount(행동버튼누른횟수)....................................................................ㆍ58
69.prompt(체크박스에서도움말편집하기)............................................................60
70.randomGenerator(난수생성)............................................................................62
71.readOnly(읽음처리하기)....................................................................................64
72.resetAnimationOnChange(애니메이션초기화하기)......................................ㆍ67
73.resetLabel(reset버튼이름붙이기)..................................................................ㆍ69
74.resetOnChange(효과의초기화)........................................................................ㆍ72
75.resetStyle(reset버튼스타일설정하기)............................................................77
76.saveOnChange(그래프상태저장하기)............................................................ㆍ78
77.showExplain(특정답변에서설명하기상자보이기)......................................82
78.showPeerResponses(수식입력란에서친구의답변보기)............................85
79.showSubmitButton(제출버튼만들거나삭제하기)......................................ㆍ88
80.simpleFunction(함수로인식)............................................................................ㆍ91
81.sketch(그리기)......................................................................................................ㆍ94
82.sketchLayer(그림쌓기)......................................................................................ㆍ94
83.smartStrokeJoining(선연결)............................................................................ㆍ96
desmos
84.submitCount(제출횟수)......................................................................................98
85.submitDisabled(제출버튼비활성화하기)......................................................ㆍ101
86.submitLabel(제출버튼이름바꾸기)..............................................................ㆍ103
87.submitted(제출버튼클릭인식)......................................................................ㆍ105
88.subtitle(부제목만들기)......................................................................................109
89.suffix(접미사만들기)..........................................................................................111
90.textAtIndex(정렬리스트목록내용불러오기)................................................112
91.time(동영상의시간)............................................................................................114
92.timeSincePress(버튼클릭후흐른시간)........................................................ㆍ117
93.timeSinceSubmit(제출버튼클릭후흐른시간)........................................ㆍ119
94.title(제목)...............................................................

출판사 서평

추천의글

데스모스액티비티는공학도구ppt학습지메타버스입니다.교사입장에서는수업진행에도움이되는도구이고학생입장에서는공부할내용이한곳에모여있는과제꾸러미입니다.데스모스는교실의무료와이파이와학생들에게보급된태블릿을수학수업시간에가장효율적으로활용할수있는환경을만들어줍니다.개별학생이직접조작하고관찰할수있는동적탐구자료를종이학습지대신나눠주고싶지않나요?또한학생의활동결과물을편리하게들여다보고피드백도주고싶지않나요?일상수업속에서에듀테크의장점을녹여내고싶다면데스모스를꼭시작해보시길바랍니다.-창원대암고곽민정

데스모스프로그램은'가성비'좋은수업도구입니다.데스모스프로그램으로수업을준비하는과정은생각보다간단했습니다.잘짜여진데스모스액티비티로진행되는수업은교사와학생에게수학적몰입을제공해줍니다.교사와학생간의'경험의공유'입니다.
데스모스액티비티는수업중수학적대화의소재도제공해줍니다.이로써학생의수학적표현,사고등을이끌어내는'대화적담화'가가능했습니다.
이책의집필목적은좋은수업도구를동료교사들이쉽고간편하게창작할수있도록도움을주기위한것입니다.
대한민국모든수학선생님들을응원합니다.-감계중학교권혜윤

학생들이수학수업에서수학적사고에집중할수있게하는것은너무나당연하지만저에게는어려운과제였습니다.저는데스모스를사용하여학생들에게제가상상했던과제를제시할수있었고학생들은이과제를이해하고,의견을제시하였습니다.또한이런학생들이제시한의견이다시수업의토론거리로만들며아이들의생각으로수업을채울수있었습니다.더나은수업을위해에듀테크라는파도는피할수없는현실이되었습니다.피할수없다면데스모스를타고파도를즐겨보는건어떨까요?-경기과학고등학교노석태

살아있는생명체처럼수학도수학교육도나날이변화하고진화합니다.그런이유로가만히앉아떠먹여주는수업은더이상교사에게도학생들에게도즐거움을주지못합니다.수업의주체가되어참여하는즐거움.마음껏실수하며배워가는짜릿함.참된배움을추구하는교사와학생에게데스모스는한줄기빛이될수있습니다.한번도못써본사람은있지만한번만써본사람은없다는데스모스!그진가를알고더깊이연구하고자하는분들에게이책이큰지침서가되리라생각합니다.-광저우한국학교문태선

학생들이직접체험해보고조작해볼수있는도구가많이있지만데스모스처럼다양한도구가포함되어수업의시작부터마무리까지모두가능한경우는보지못했던것같습니다.데스모스는컴퓨터가아니더라도스마트폰,테블릿등으로도쉽게접근할수있으며앱또는프로그램을설치하지않고도사용가능하여간단한사용방법을알고나니정말유용하게수업에사용할수있었습니다.데스모스에사용되는명령어들을알게된다면고급기술이사용된액티비티들을내수업에맞게수정하거나또는원하는기술을구현해내는것이가능해집니다.이책이데스모스를사용해서수업을하시는분들에게도움이될수있길바랍니다.
-반송중학교문혜령

수업에대한고민이많았습니다.학습지를만들고다듬으면서표현하고싶은내용을담지못하는아쉬움이있었습니다.데스모스를이용한수업으로고민의대부분을덜어낼수있었고처음에는액티비티를찾아번역하고각색하는것부터시작했습니다.학생들이즐거워하고적극적으로참여하는모습을보며점점나의아이디어로액티비티를만들어보고싶은욕심이생겼습니다.좋은수업아이디어가있다면데스모스에담아보세요.선생님들께이책이많은도움이되었으면합니다.-감계중학교이수정

데스모스구슬굴리기를처음접한날을잊을수가없습니다.데스모스를처음알게된후밤새도록여러액티비티를구경하며재미를느꼈고,'수학교사는데스모스를반드시사용해야한다.'라고생각하였습니다.수업을하고나면항상무언가부족하다고생각했는데,데스모스를이용하며많은부분이해결되었습니다.다른선생님들께서도데스모스를이용하여이런고민들이해결되었으면좋겠습니다.또한이책을통해데스모스를조금더깊이알아가는시간이되시길바랍니다.-상당중학교조현일