알면 똑똑해지리 : 평생 딱 한 번 읽는 지리책

박동한,이윤지

경북영천영동고등학교에서학생들을가르치고있다.44개국을여행한뒤『선생님,또어디가요?』를쓰고여행작가라는직업도갖게되었다.어디에서누구를대상으로이야기하든지리를통해바라본세상이야기를할때가가장행복하다.『세계시민과지리』(천재교과서)등을집필하였다.

[들어가며]

1장.우리는지구속대한민국에살아요
인간은왜끊임없이이동할까요?
:지리와인간
인간은왜지도를만들었나요? :지도가필요한이유
대한민국은정말로작은나라일까요?
:지도의종류와실제면적과의차이
정말로우리가사는곳이우리의인생을결정할까요?
:대한민국의수리적지리적관계적위치
왜나라마다시간이달라요?
:세계의다양한시간
사계절이없다면어떤일이일어나나요?
:지구공전에따른계절변화
남극의펭귄과북극곰중누가더추위에강할까요?
:남극과북극
왜나라마다즐겨먹는음식이다를까요?
:세계의기후와식량
태양과가까운산정상이왜산아래보다더추울까요?
:해발고도에따른식생의변화
우리나라에는왜산이많아요?
:우리나라의산지지형
우리나라하천에는왜큰배가다니지않나요?
:우리나라의하천지형
왜서해와남해,동해의바다는모두다르게생겼어요?
:우리나라의해안지형
왜대구를‘대프리카’라고불러요?
:우리나라의기후
일본이독도를자기땅이라고우기는이유가뭐예요?
:한반도의영토분쟁

2장.세계에는다양한나라들이있어요
유독아시아의종교와문화가다양한이유는뭐예요?
:아시아의영토
태풍의이름은누가붙이나요?
:아시아의영토
왜나라마다새해가다른가요?
:아시아의생활상
유럽의문화가일찍발전할수있었던이유는뭐예요?
:유럽의영토
영국의음식문화는왜프랑스처럼발달하지못했을까요?
:유럽의자연
달걀을사려고국경을넘는다고요?
:유럽의생활상
아프리카대륙은왜퍼즐처럼생겼을까요?
:아프리카의영토
사막이자꾸커지면어떤일이벌어지나요?
:아프리카의자연
착한바나나라는말이있다는건나쁜바나나도있다는뜻인가요?
:아프리카의생활상
누가파푸아뉴기니를절반으로잘랐을까요?
:오세아니아의영토
오스트레일리아는섬이에요,대륙이에요?
:오세아니아의자연
마오리족은왜혀를내밀고춤을출까요?
:오세아니아의생활상
미국국기에는별이왜이렇게많아요?
:북아메리카의영토
아기돼지삼형제가캘리포니아에집을짓는다면?
:북아메리카의자연
미국에도추석이있나요?
:북아메리카의자연
왜남아메리카국가의이름을유럽에서지었나요?
:남아메리카의영토
왜산소도부족한산꼭대기에살게된걸까요?
:남아메리카의자연
4,000년전에는팝콘을먹으며무엇을했을까요?
:남아메리카의생활상

3장.우주도우리꿈의무대예요!
별이밤하늘의지도라고요?
:인간의삶과우주
언젠가우주에서살수있는날이올까요?
영토로서의우주

[감사의글]
[교과연계표]

평생딱한번읽으면되는10대를위한지리책!
지리를알면초중고사회공부가단번에잡힌다!
서울대교수,장학사,스타강사,교사모임이입을모아추천하는최상의지리책

‘아는만큼보인다’는말처럼지리교육에잘어울리는설명이있을까?러시아는왜우크라이나를침공하고,일본은왜끊임없이독도를자기네땅이라고우기는것일까?한국가의지리적위치는필연적으로역사,경제,문화적발달에영향을미치며이지정학적위치에대해얼마나깊게이해하고있느냐에따라초중고특히,초등고학년과중등학년사회교과에대한이해도의수준도확연하게달라진다.
《알면똑똑해지리》(멀리깊이,2022)는초등3학년에서시작해고등학교까지이어지는지리학습의교과목표에맞게구성한10대를위한지리책이다.천재교과서의교과서집필진인박동한저자와EBS지리과목10년차강의경력을자랑하는이윤지저자는모두‘최선을다하는지리선생님모임’일명‘최지선’의오랜일원으로,이미지리교육분야의대표적인전문가로활동하는이들이다.이들이10대특히나초등고학년을타깃으로이책을저술한이유는단하나다.초중고사회교과,특히초중등시기의사회교과는머릿속에세계지도한장을그릴수있느냐없느냐에따라이후수능의사회탐구영역까지이어지는실력과흥미도에확연한차이를보이기때문이다.두저자는“대한민국과세계,우주를포괄하는지도한장을머릿속에새겨주는것만으로도초중등12년의사회공부는몇배흥미로워진다”고입을모은다.딱한권,우리나라의기후와지형,5대양6대주의지정학적특성과종교문화를개괄하는쉽고친절한도서한권을읽어두기만해도12년사회교과의성취도가달라지는것이다.그러나대부분의10대학생이이한권의지리책을읽지못해지형과기후,민족과자원에대한지도와도표가나올때마다애를먹는다.《알면똑똑해지리》는대형크기의‘세상이달라보일지도’를수록해각대륙의특성과지형기후종교문화의특징을한눈에파악하도록돕는것은물론,이제까지기술된바없는친절한설명과일러스트로초중고사회교과와세계지리에이르는내용을전달한다.전EBS스타강사이자박문각임용학원의지리교과담당박대훈교수가“저자들의글쓰기능력이부럽다”는추천사를쓸정도로,책의내용은10대청소년의눈높이에맞게흥미롭게기술되었다.재미있는원고와풍성하고세련된시각자료,10대의눈높이에꼭맞는지도자료를통해‘딱한번읽는것만으로도’평생의사회공부가해결되는의미있는독서를경험할수있을것이다.

차례자체가훌륭한논술주제목록
사고력을한껏끌어올리는흥미로운질문과해답들!

책은정보와지식전달에만포커싱을맞춘교과서적기술에서벗어나‘인간은왜끊임없이이동할까요?’,‘대한민국은정말로작은나라일까요?’,‘정말로우리가사는곳이우리의인생을결정할까요?’와같은질문을던진다.이를통해지리와인간,지도의종류와실제면적의차이,대한민국의수리적지리적관계적위치에대한정보를전달한다.초중등교과과정에충실하면서도각지식에기반한최상의사고력훈련을시킨다는점에서청소년교양서로서충분한요건을갖췄다.국영수교육은그많은학원과괴외덕에차라리쉬울수있다.그러나제대로된지리공부는초중고그어느때에도제대로받기어렵다.다가오는겨울방학,《알면똑똑해지리》를통해,평생의지리공부를한번에끝내보자.그야말로알면똑똑해지는,어떤투자보다값진독서경험이될것이다.

《알면똑똑해지리》는
①질문으로구성되었습니다
→“인간은왜끊임없이이동할까?”,“인간에게는왜지도가필요할까?”생각의크기가쑥자라는사고력질문으로10대어린이와청소년의생각하는눈높이를높여줍니다.

②세련되고풍성한일러스트를제공합니다
→10대의눈높이에꼭맞는세련된지도와그림설명으로복잡한지도에대한거부감을없애고세계곳곳의지리정보를이해하기쉽게돕습니다.

③‘세상이달라보일지도’를증정합니다
모든도서에가로600mm세로240mm크기의‘세상이달라보일지도’가수록되어있어,5대양6대주의지형,기후,종교,문화적랜드마크들을한눈에담을수있습니다.

추천사

멀리다른나라에사는이름도잘모르는사람들과는더불어나누고싶은게없다는사람들,인터넷으로원하는모든것을구할수있다고믿는사람들에게,나는이책을추천하고싶지않습니다.특정장소에가야만느낄수있는뭔가가있다고믿고,불편함을무릅쓰고직접여행을가보고싶어하는사람들,여행지의공기와분위기를몸으로느끼고,그곳사람들과이야기를나누고싶어하는사람들,인스타그램에사진한장을올려도세계다른나라사람들과함께보고느끼며그들과공감하고자하는사람들,나는그런귀한분들에게이책《알면똑똑해지리》를추천하고싶습니다.
류재명(서울대학교사범대학지리교육과명예교수)

우리가사는마을부터크게는우리나라,더크게는지구까지!그안에서우리는서로에게영향을주고받고변화하며살아갑니다.지리는지구위에서일어나는이러한다양한변화를우리에게알려주고,주변을이해하며,미래를예측하고대비하는힘을길러줍니다.《알면똑똑해지리》는평소궁금했던우리나라와세계,우주의지리이야기를대한민국최고의지리선생님이알기쉽게풀어쓴책입니다.평생단한권의지리책을읽을수있다면저는바로이책!(벌써부터똑똑해진느낌입니다.)《알면똑똑해지리》를마음을다해추천합니다.
김차명(광명교육지원청장학사,참쌤스쿨대표)

이책한권에서얻은정보만으로도세상을조금은더지혜롭게살아갈수있을것같아,책을읽는내내행복했습니다.흥미로운내용을쉽게풀어쓴덕분에집중력을잃지않고순식간에다읽을수있었습니다.덤으로《알면똑똑해지리》로바른글쓰기에도도움을받을수있겠다는점에서주변교사들에게널리이책을알리고싶습니다.이책을쓴저자들의글쓰기능력이참으로부럽습니다.
박대훈(박문각임용고시지리영역담당교수,전EBS수능방송지리영역대표강사)

우리는세계여러나라가하나의마을처럼가까이지내는시대를살고있습니다.세계여러나라를여행하는것은물론,우리나라영화나노래가세계곳곳에서인기를끌기도합니다.요즘같은시대에필요한교양이바로지리입니다.지리를공부하면세계를보는눈이넓어집니다.세계의풍경은어떠하며,그곳의사람들은어떤삶을살고있는지를,이책의저자들은누구보다재미있게알려줄수있는선생님들입니다.이책을통해우리청소년들이세상을보는눈이달라질것입니다.
최선을다하는지리선생님모임