명리, 나를 지키는 무기 : 심화편

초명

저자:초명
1985년에태어나빛고을광주에서자랐다.작가의꿈을안고중앙대문예창작학과에들어갔지만,시인이나소설가커녕엉뚱하게도명리학자가되었다.졸업후줄곧대기업에서언론홍보,미디어담당자로일했다.명리를공부한후더욱주체적으로살아가기위해,이책을출사표삼아10년간다니던회사를미련없이관뒀다.
결혼후이혼의위기를앞두고여러철학관을찾았다.모두가두세번이혼한다했다.인간은정해진운명을결코벗어날수없기때문이라는말에분노하다가,스승인명리학자강헌을만났다.‘운명을어떻게활용할것인가’에대한화두를붙잡고끈질기게공부한끝에결국책까지쓰게됐다.
기존의명리학자들과다른점이있다면‘정해진운명따위란있을수가없다’는태도에있다.고전의해석에만갇혀성별의역할을고정시키고,사주를품평하며개인이가진가능성을제한하는사주해석이명리학을혹세무민의도구로전락시켰다고비판한다.
기존의사주해석과상담방식에염증을느낀많은이들이오늘도저자가운영하는유튜브채널‘초코명리’를찾고있다.사주상담은내담자의사연에깊이공감하고,명리학의이론과체계를통해반드시일상의문제를개선하는데의미가있다고믿는다.
현재명리공동체‘철공소’수석연구원이자강사로서,인문학적인사고를통해명리학을현대적인시선으로재해석하는작업에매진하고있다.언젠가명리학이초·중·고등학교교과서에도실리는세상을만드는것이저자의궁극적인목표다.

[프롤로그]운명이라는숲에서나만의길을찾다

1장.원국해석의깊이를더하는도구,신살
섬세하게접근해야하는도구,신살
주요신살
①역마:질서를벗어나변화를추구하는힘
②도화와홍염:타인의시선을끄는힘
③화개:만인에게칭송받는명예로운힘
④괴강:파괴력을동반한극귀극천의기운
⑤양인:고도의전문성과강한권력욕
⑥백호:예측불가능한역동적인힘
⑦귀문관과원진:현상너머의본질을향한직관과통찰의힘
⑧공망:있어도없는기운
귀인:긍정적인신살
①천을·천덕·월덕귀인:더나은삶을향한고결한의지
②월공귀인:무대에서인기를얻고주목받는기운
③삼기귀인:세가지로구성된최고의귀인
④문창·문곡·학당귀인:뛰어난배움의재능
⑤천의성과천문성:몸과마음을치유하는힘
⑥암록귀인:보이지않는도움의손길
형살:부정적인신살
①자형:근거없는불행
②상형:한밤중에궁리하는형상
이외신살
①현침
②귀삼
나의사주이야기

2장.눈에보이지않는천간의기운을다루는도구,십이운성
십이운성의개요
십이운성의시기별특성
①장생지:탄생의성？성장과학습
②목욕지:목욕재계의성-감각과트렌드
③관대지:청년의성-의욕과경험
④건록지:장년의성-노련과유연
⑤제왕지:군주의성-권위와자격
⑥쇠지:고독의성-통달과모색
⑦병지:풍류의성-공감과활인
⑧사지:정지의성-집중과기술
⑨묘지:수성의성-방어와습관
⑩절지:전환의성-변화와타이밍
⑪태지:이상주의의성-수용과가능성
⑫양지:계승의성-온화와대비
십이운성을둘러싼논쟁
①화토동법과수토동법
②양포태와음포태:십이운성의흐름
③통근에대한관점
④귀삼합과의관계
⑤십이운성의인정여부
십이운성관법의종류
①봉법
②거법
③좌법
④인종법
⑤십이운성적용의문제점
나의사주이야기
십성과십이운성의만남
①장생지
②목욕지
③관대지
④건록지
⑤제왕지
⑥쇠지
⑦병지
⑧사지
⑨묘지
⑩절지
⑪태지
⑫양지
십이신살:지지를통해관계를살피는도구
①겁살
②재살
③천살
④지살
⑤연살
⑥월살
⑦망신살
⑧장성살
⑨반안살
⑩역마살
⑪육해살
⑫화개살
3장.운세의활용과방어
운에따라환경이다르게펼쳐지는이유
중화사주를살필때주의할점
십성운의활용과방어
①비겁운의활용과방어
②식상운의활용과방어
③재성운의활용과방어
④관성운의활용과방어
⑤인성운의활용과방어
사주통변의주안점
①신약한사주
②신강한사주
합,충을통한활용과방어
①용희신을활성화하는방법
②기구신을무력화하는방법

부록.
생시를유추하는방법
비슷한사주분석
가족의사주이야기
나는어떻게살것인가?

[에필로그]나의삶을온전하게완성하는길
참고문헌
추천도서

다가오는유리하고불리한운세를어떻게활용하고방어할것인가!!
용신활용의고지에다다른명리중고급학습자의필독서!
이제는사주명리를학습하는이들의필독서가된《명리,나를지키는무기》시리즈의마지막권인심화편이출간됐다.명식해석의깊이와디테일을더하기위해서반드시익혀야하는마지막고지인신살과십이운성해석에중점을두고있다.아울러내게다가오는유리하고불리한운세를활용하고방어하는방법까지안내하는,심화학습자들과예비상담가들을위한도서다.
《명리,나를지키는무기:심화편》(멀리깊이,2024刊)은서문에서밝히듯,명리학이어려운가장큰이유는,큰틀에서이론적뼈대는같더라도막상통변에들어가면학자마자접근법이조금씩달라지는데있다.학자마다해석과진단이달라지니,신비나상술과야합한다는비난에서자유롭지못한것도사실이다.그러나그다양한관점과해석이야말로인생이라는변화무쌍한무정형의대상을가장섬세하게설명하는무기가된다.
《명리,나를지키는무기:심화편》은원국해석의깊이를더하는도구이자눈에보이지않는천간의기운을다루는도구인신살과십이운성을집중적으로조명한다.명리학의보조적도구라는전제하에,신살을잘활용하기만하면원국의세부사항을더면밀히해석해낼수있게된다.어쩌면실력있는상담가라일컫어지는이들은,신살과십이운성이라는작은디테일에숨은의미를잘파악하는이들일지도모른다.《명리,나를지키는무기:심화편》은바로이단계의중고급학습자를위해집필한도서이다.불필요한신살은최대한배제하고현장상담시적용가능한신살을다루고있어,예비상담가를꿈꾸는이들이라면반드시학습해야하는도서이다.
1장에서는신살이라는도구에섬세하게접근하는방법을안내한다.2장에서는십이운성의개요와시기별특성,십이운성관법의종류와십이신살을살펴본다.3장에서는다가오는운세를활용하고방어하는방법을안내하며,부록을통해생시를유추하는방법이나비슷한사주를분석하는방법등현장상담에서민감하게다루어야하는내용을수록했다.
《명리,나를지키는무기:심화편》을이해하게된다면저자의말대로다양한학문적견해를두루두루습득하고취사선택할수있는눈을얻게될것이다.이런분들에게운명이란그저주어지고순응하는대상이아닌,스스로펼쳐내는개운(開運)의영역이될수있다.

이책을읽어야하는분들
-명리공부를수년이상꾸준히진행해온고급학습자들
-명리상담가를구체적으로준비하고있는분들

“국내에는이만한사례분석을다룬책이없다!”
사주명리학습자들이입을모아말하는국내최고수준의사례분석과기출문제!

《명리,나를지키는무기:심화편》이기존에출간된사주명리도서들과가장차별화되는지점은바로압도적으로많은사례제시에있다.책을펼쳐들면,감탄사가절로나올정도로많은양의명식이수록되어있다.명리학습에있어고급학습자의영역에서는,실제사주에어떻게적용하여해석하느냐가관건이다.그러려면당연히,온갖경우의명식을하나하나해석해보는수밖에없다는것이저자초명의주장이다.
아울러학습한내용을바로바로테스트해볼수있는기출문제와풀이노트가수록되어있다.제시된명식을읽고주어진예시의옳고그름을따지면서,혹여라도잘못이해하고있는책의내용을정확하게교정하는장치가될것이다.문학을전공하고대기업홍보실에근무했던저자의이력답게,기출문제그자체도매우흥미롭고재미있는콘텐츠이다.이론을탑재하는통시에해석하는즐거움을느낄수있는시간이될것이다.제시된문제를살펴보자.

-------------------------<명리영역기출문제>------------------------
4.다음중십성과관련된내용으로가장알맞지않은것을고르면?(난이도중)
①준:“신약한경우,돈을벌면벌수록더욱재물을열망하게되는이유가재성이관성을생하는데있지않을까?소비성향은큰데,삶의안정성에대한집착이나강박또한더욱심해지니모순이생기는거지.어쩌면재물을통해본인의사회적지위를높이고자하는욕망이작용하는걸수도있어.”
②지율:“벌어들인돈을잘쓰지못하는걸넘어고집센구두쇠소리를듣는경우,관성이나인성이기구신일가능성이있어.절약이나검소한생활은인성의장점이기도하지만,지나치면관성의강한원칙주의와결합해부정적으로작용하게될거야.”
③시원:“기구신인관인으로인해지나치게인색해진경우,유연함과융통성을뜻하는식상을긍정적으로끌어와야하지않을까?또는한신으로잘쓸수만있다면,넓은인간관계를뜻하는재성도유용하게작용할것같아.”
④하루:“평생깁밥을팔아모은전재산을기부하고,40년간장애인을위해봉사해온김밥할머니가계셨어.재성이강했기에평생큰돈을버셨을텐데,안타깝게도돈을쓰는재미나오락,유흥은모르고사셨던것같아.”
⑤지건:“관성이일간을적당히극하면무모한시도를하지않으니삶에안정성이생길거야.그렇지만관성이지나칠경우변화와발전은잘이루어지지않겠지.같은관점에서신왕재왕하면부를이룰수있다고하지만,관성이약하다면아무리벌어도한탕주의로쉽게돈을날릴수도있어.”
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위문제의정답은④번이다.재성이강해평생큰돈을벌었다고는볼수없기때문이다.이처럼기출문제는그자체로명리학습의재미를높이는기능을한다.책을통해명리의이론과실재를탄탄하게학습할수있을것이다.