한 권으로 만나는 프랑스 미술

송지현

두딸아이를키우는파워‘J’계획형엄마로손수만든엄마표〈유럽미술워크북〉으로두딸아이와함께유럽미술여행을다녀왔다.다양한여행과전시회,체험등을통한미술교육이아이들의창의력을키워준다고믿고있으며이를실천하고있다.
브런치작가로선정되어브런치북〈엄마표유럽워크북〉세권을발간하였고〈우리아이첫유럽미술관여행〉,〈한권으로만나는영국미술WORKBOOK〉을출간하였다.현재다양한북토크및문화센터강연을진행하고있으며,메가스터디초등교육부담임교사를교육하는매니저로일하고있다.

브런치@brunch.co.kr/@mylittletrip
인스타그램@muse_jigelle

프롤로그

Chapter1.프랑스미술여행을떠나볼까요?
01Bonjour!프랑스를소개합니다!
02꼭떠나지않아도감상할수있는프랑스대표미술관및랜선미술관리스트
03유럽미술관워크북사용설명서

Chapter2.화가별로만나는프랑스미술관
01장프랑수아밀레
-이삭줍는사람들
-만종

02에두아르마네
-제비꽃장식을한모리조
-올랭피아
-풀밭위의점심식사

03에드가드가
-발레수업
-무대위의춤연습
-14세의발레리나

04클로드모네
-수련연작8작품
-해돋이,인상

05피에르오귀스트르누아르
-시골에서의춤&도시에서의춤
-피아노앞의소녀들

06폴세잔
-세잔부인의초상화
-풀밭위의점심식사

07폴고갱
-황색그리스도가있는자화상

08오귀스트로댕
-칼레의시민
-지옥의문
-생각하는사람

09앙리루소
-쥐니에신부의마차
-인형을들고있는아이
-결혼식
10앙리마티스
-크레올의무희
-꽃과과일들

Chapter3.테마별로만나는프랑스미술관
01인물화
-엉겅퀴를든자화상
-이젤앞에서의자화상
-자화상
-폴기욤의초상화
-젊은견습생
-탕귀영감
-피리부는소년
-광대옷을입은클로드르누아르
-황색테이블에서의독서
-그랑드오달리스크&샘
-목욕하는여인
-풍경속의누드여인

02풍속화
-사기꾼
-물랭드라갈레트의무도회
-레이스를짜는소녀

03정물화
-사과와비스킷
-봄,여름,가을,겨울
-석류가있는정물
-붉은실내

04풍경화
-몽토르게이거리
-론강의별이빛나는밤
-아를의침실
-오베르의교회

05추상화
-에펠탑
-에펠탑의신랑신부
-회색
-뉴욕
-푸른하늘

06역사화
-민중을이끄는자유의여신
-나폴레옹1세대관식
-알프스를넘는나폴레옹

07조각
-입맞춤
-다나이드
-아름다웠던투구제조공의아내
-대성당
-사쿤탈라

Chapter4.미술기법으로만나는프랑스미술관
01점묘법
-서커스

02원근법
-산로마노의전투

03대기원근법
-모나리자
-암굴의성모

04콜라주
-푸른누드IV&두무용수

Chapter5.미술사조별로만나는프랑스미술관
미술사조훑어보기
-고대미술
-르네상스미술
-매너리즘
-바로크미술
-신고전주의
-낭만주의
-사실주의
-인상주의
-후기인상주의
-야수주의
-다다이즘

유럽미술사로보는도판목록
참고문헌&사이트
<미리보기>

아이들눈높이에맞춘12스텝미술감상가이드와함께
프랑스대표명작100여점을책한권으로만나보세요.

지금당장떠나고싶지만여러가지이유로떠나지못하는상황이라도프랑스의다양한작품들을쉽고재미있게감상할수있도록프랑스에서만날수있는대표작품100여점을엄선하여담았다.챕터1에서는프랑스대표미술관들을소개하고어디서든지랜선으로도충분히즐길수있도록랜선미술관소개와바로접속QR코드를삽입하였다.그리고본격적인작품감상에앞서아이들눈높이맞추어미술을더욱심도있게감상할수있도록12스텝의감상가이드를함께수록하였다.100여점의대표작품은세개의챕터를따라대표작가별,작품테마별,미술기법별로나누어꼼꼼히살펴볼수있다.마지막챕터에서는앞서살펴본표작품들을미술사의흐름에따라분류하여전체적인미술사의흐름까지취미처럼,학습처럼쉽고재미있게배울수있다.작품의해석과함께엄마표연관워크활동36개를수록하였는데,직접두자녀를위한워크북을제작하여유럽미술여행을떠났던작가의경험을바탕으로아이들의눈높이와감성에맞게꼼꼼히구성하여집에서떠나는유럽미술여행의확실한가이드북이자워크북이되어줄것이다.

새로운시대가원하는창의융합형인재의핵심‘창의력’
직접그리고만들면서사고의폭을넓히고무한한창의력을키워주세요.

『한권으로만나는프랑스미술』에서는미술작품을단순히보는것이아닌,작품의이야기를직접생각하며시대의배경과주인공의감정을헤아리며충분히사고하고,직접나만의작품을그려보고만들면서창의력을키울수있도록36개의워크활동을함께구성하였다.메가스터디초등교육부에서매니저로일하며교육현장가까이에근무하는업계종사자이자두딸을키우는엄마의입장에서아이들이흥미를느끼고스스로즐기며풀어갈수있도록작품의해석만큼이나워크활동에많은고민을더하여구성하였다.수년전부터단편적인교과지식뿐만아니라다양한관점으로사물과현상을이해하고상상할수있는창의력을지닌‘창의융합형인재’가미래의핵심인재상으로꼽히면서예술교육이더욱주목받고있다.무한한가능성을지는아이들이명화를보고워크활동을하며미술작품을어려워하지않고편안하고친근하게다가갈수있는용기와자신감을가지길바라며,직접그리고칠하며만드는재미속에서잠재된상상력과창의력이무럭무럭클수있는시간이되길바란다.

*인증유형:공급자적합성확인