형사정책 (전정판 2 판)

박상기.손동권.이순래지음

출간작으로『형사정책』등이있다.

제1장서론

-1-형사정책학의발전3
Ⅰ.형사정책학과범죄학3
1.형사정책개념의연혁3
2.우리나라의경우4
Ⅱ.형사정책학의변천5
1.20세기이전의근대5
2.20세기이후6
Ⅲ.형사정책학의연구대상6
1.형식적의미의범죄와실질적의미의범죄7
2.개별적범죄행위와집단현상으로서의범죄성8
3.일탈행위8
Ⅳ.형사정책학의특징10
Ⅴ.인접학문과의관계11
1.형법학과의관계11
2.사법정책과의관계12
3.범죄수사학12

-2-형사정책의국제성13
Ⅰ.국제적연대의필요성13
Ⅱ.구체적협력상황13
1.국제형사단체의조직과활동14
2.유엔범죄방지회의15
3.형사절차에관한국제적협력15
4.유엔최저기준규칙16
5.국제범죄와국제형사법원의창설16
Ⅲ.국제범죄와형사사법공조17

-3-형사정책학의연구방법론20
Ⅰ.경험과학과실증적연구20
Ⅱ.연구방법상의객관성과윤리성21
Ⅲ.연구방법22
1.범죄통계표의분석22
2.실험적방법24
3.참여적관찰방법24
4.개별적사례조사25
5.표본집단조사26
6.추행조사26
Ⅳ.암수범죄의조사27
1.의의27
2.암수범죄발생의원인28
3.암수범죄의조사방법29
4.암수범죄조사,특히설문조사의한계33
5.암수범죄조사의범죄학적중요성34

-4-형사정책학의연구방향36
Ⅰ.형사정책의법치국가적한계에대한인식36
1.민주법치국가의이념36
2.비례성의원칙37
Ⅱ.사회변동과형사정책38
1.서론38
2.형사정책연구의다양성39
3.수단의선택41
4.형사정책의기본방향설정44
5.거시적형사정책으로의전환?평균적형사정책이아닌비례적형사정책45
6.사후통제에서사전예방중심으로46
7.입법적방법에의한형사정책46
8.새로운범죄현상에대한형법이론의재구성48
9.형사제재의대안모색과재사회화의이념문제48

제2장범죄원인론

-5-개요53
Ⅰ.범죄원인론의다양화53
Ⅱ.결정론적원인론과비결정론적원인론54
1.비결정론54
2.결정론55
Ⅲ.범죄인유형론56
1.유형화연구56
2.우발범죄인과상습범죄인60

-6-고전학파62
Ⅰ.시대적배경62
1.고전학파의등장62
2.사회계약론과천부인권설63
Ⅱ.베카리아의형사사법개혁론64
1.베카리아의등장64
2.베카리아가제시한형사사법제도개혁안65
Ⅲ.존하워드와벤담의형사사법개혁67
1.존하워드의감옥개량운동67
2.벤담의사상68
Ⅳ.현대적고전학파:현대적억제이론과범죄경제학69
1.억제이론의등장69
2.범죄경제학의등장73
3.일상생활이론과합리적선택이론74
Ⅴ.고전학파의공적과한계76

-7-초기실증주의77
Ⅰ.과학주의와결정론77
Ⅱ.이탈리아의초기실증주의연구78
1.롬브로조78
2.페리81
3.가로팔로83
Ⅲ.초기범죄사회학적실증주의85
1.케틀레와게리85
2.라까사뉴87
3.타르드87
4.뒤르껭88
Ⅳ.독일및오스트리아의초기실증주의90
1.리스트90
2.아샤펜부르크91

-8-개인적범죄원인론(Ⅰ):생물학적요인93
Ⅰ.서론93
Ⅱ.신체적특징과범죄94
1.고링94
2.후튼96
Ⅲ.체형과범죄98
1.크레취머98
2.셀던99
3.글룩부부100
4.코르테100
Ⅳ.유전적영향과범죄102
1.유전적요인의범죄원인력102
2.통계방법에의한연구104
3.쌍생아연구106
4.양자연구109
5.가계연구112
6.성염색체와범죄112
Ⅴ.생화학적불균형과범죄115
1.스미스와버만의연구115
2.몰리취와폴리아코프의연구116
3.그밖의연구116
Ⅵ.중추신경조직의기능과범죄118
1.뇌파와범죄118
2.연구자118
Ⅶ.학습무능력증과범죄119
Ⅷ.자율신경조직의기능과범죄121
1.신경조직과범죄121
2.연구자122
3.패싱햄과바톨123
Ⅸ.생물학적원인론에대한평가124

-9-개인적범죄원인론(Ⅱ):성격적요인126
Ⅰ.서론126
Ⅱ.프로이드의정신분석학127
1.의식과무의식127
2.이드·에고·슈퍼에고127
3.승화·억압129
4.충동과전이129
Ⅲ.범죄행위에대한정신분석학적설명130
1.에고와슈퍼에고130
2.슈퍼에고의미발달131
3.이론의한계133
Ⅳ.성격과범죄134
1.의의134
2.슈에슬러와크레시135
3.글룩부부의로르샤하테스트에의한연구135
4.왈도와디니츠의미네소타다중성격검사에의한연구136
5.결론137
Ⅴ.정신병리적성격과범죄-슈나이더분류법-138
1.의의138
2.슈나이더분류법139
3.슈나이더분류법이후의연구143
Ⅵ.사이코패스144
1.사이코패스의정의144
2.사이코패스의특징145
3.사이코패스대책146

-10-사회적범죄원인론148
Ⅰ.서론148
Ⅱ.사회해체론내지문화전달론150
1.쇼우와맥케이의범죄분석150
2.틈새지역과사회해체론및문화전달론152
3.지역사회의붕괴와사회해체론153
4.결론155
Ⅲ.사회적긴장이론내지아노미이론155
1.의의155
2.머튼의아노미이론158
Ⅳ.범죄적하위문화론161
1.하위계층주요관심사론161
2.비행하위문화론164
3.차별적기회구조론167
Ⅴ.학습이론170
1.타르드의초기학습이론171
2.차별적접촉이론172
3.학습이론의발전175
Ⅵ.통제이론177
1.개인및사회통제이론178
2.봉쇄이론179
3.표류이론내지중화기술이론182
4.사회통제이론185
Ⅶ.낙인이론188
1.특징188
2.대표적주장자와주장내용190
3.평가195

-11-갈등론적범죄론196
Ⅰ.서론196
Ⅱ.보수적갈등론197
1.문화갈등론197
2.집단갈등론198
3.다원적갈등:터크의범죄화론200
Ⅲ.마르크스주의적갈등이론202
1.봉거의급진적갈등론203
2.퀴니의급진적갈등론204
3.스핏쩌의후기자본주의갈등론205
4.테일러·월튼·영의신범죄학207

-12-구체적개별인자와범죄208
Ⅰ.지역사회의환경과범죄208
1.자연환경과도시화208
2.지역사회의변화와범죄현상의관계209
3.도시화별범죄발생양상211
4.도시내장소적요인과범죄213
Ⅱ.시간적환경과범죄214
1.범죄발생의계절주기성214
2.범죄발생의주간주기성(週間週期性)215
3.범죄발생의시간주기성215
Ⅲ.경제환경과범죄216
1.일반론216
2.빈곤과범죄217
Ⅳ.문화갈등과범죄220
1.일반론220
2.우리나라외국인범죄의실태와대책220
3.종교와범죄222
Ⅴ.매스컴과범죄222
Ⅵ.성별과범죄
1.여성범죄
2.여성의성보호와성폭력처벌법·스토킹처벌법
Ⅶ.기타개별인자와범죄229
1.연령과범죄229
2.교육과범죄231
3.직업과범죄232
4.알코올과범죄234
5.가정환경과범죄236
6.마약류와범죄240
7.조직범죄244
8.기업범죄246
9.화이트칼라범죄내지부패범죄247
9.성매매행위의범죄화249

제3장범죄와형사정책

-13-범죄실태의분석253
Ⅰ.서론253
Ⅱ.공식통계254
1.범죄통계자료255
2.공식통계자료의한계성256
Ⅲ.자기보고257
1.의의257
2.자기보고의장점과한계258
Ⅳ.범죄피해260
1.의의260
2.범죄피해조사의한계261

-14-범죄예방론262
Ⅰ.범죄예방의의의및기본모델262
1.의의262
2.기본모델263
Ⅱ.민간범죄예방활동265
Ⅲ.범죄예방대책의방향265
1.비공식적사회통제의강화265
2.지역사회경찰활동의강화266
3.환경설계를통한범죄예방266

-15-범죄예측268
Ⅰ.범죄예측의의의268
1.예방단계268
2.수사단계269
3.재판단계269
4.교정단계269
Ⅱ.범죄예측의종류270
1.전체적평가법혹은임상적예측법270
2.통계적예측법혹은점수법에의한예측270
Ⅲ.범죄예측연구의연혁271
1.외국의범죄예측271
2.우리나라의범죄예측274
Ⅳ.범죄예측의한계278
1.기술적측면278
2.윤리적측면279

-16-범죄피해자281
Ⅰ.피해자학의발전과관심방향281
Ⅱ.범죄발생에서의피해자의작용282
1.피해자분류282
2.가해자-피해자관계284
3.‘피해자없는범죄’284
Ⅲ.형사절차에서의피해자보호285
1.피해자보호와수사절차285
2.공판절차에서의피해자의지위287
3.배상명령절차에서의피해자의지위288
Ⅳ.범죄피해에대한공적구제290
1.범죄피해자보상제도의발전290
2.범죄피해자보상제도의법적성격291
3.우리나라범죄피해자구조제도의내용292
Ⅴ.회복적사법294
1.회복적사법의개념·목표294
2.회복적사법프로그램의특성295
3.형사조정제도와회복적사법296

-17-비범죄화론298
Ⅰ.비범죄화의개념298
1.의의298
2.비범죄화의목표299
Ⅱ.다이버전299
1.다이버전의개념299
2.다이버전의목표300
3.다이버전의문제점301
Ⅲ.경미범죄에대한형사정책302

제4장소년형사정책

-18-총설307
Ⅰ.소년형사정책의연혁307
1.소년에대한법적처우의기원307
2.소년형사사법의발전308
Ⅱ.우리나라의경우309
1.개관309
2.‘아동복지법’과‘아동학대범죄의처벌등에관한특례법’310
3.‘청소년기본법’과