아이가 원하는 것을 모른 채 부모는 하고 싶은 말만 한다

아이가 원하는 것을 모른 채 부모는 하고 싶은 말만 한다

$15.00
Description
작은 애정 표현만으로도 아이를 변화시키는 10만 부모의 양육해결사 ‘육아메이트 미오’의 교감 법칙
내리사랑부모코칭센터와 유튜브, 블로그, 카페 등에서 10만 부모의 ‘육아메이트 미오’로 활동하고 있는 아동 발달 및 부모 교육 전문가, 오연경 박사의 첫 책. 십수 년간의 현장 경험과 이론적 지식을 토대로, 부모의 사랑이 아이에게 오해 없이 확실히 전해지도록 도와주는 저자만의 애정 표현 코칭이 담겨 있다. 울며 떼쓰고 고집부리며 화내는 아이의 진짜 마음을 제대로 읽는 방법, 그리고 말과 목소리, 눈빛과 표정, 몸짓과 스킨십을 이용한 부모의 애정 표현을 통해 그 같은 아이의 문제 행동을 변화시키는 방법을 알차게 알려준다.

저자

오연경

저자:오연경
박사
아동발달및부모교육전문가.십수년간의현장경험과이론적지식으로아이가울며떼쓰고고집부리며화내는문제행동을부모의말과목소리,눈빛과표정,몸짓과스킨십으로얼마든지변화시킬수있음을발견했다.문제있는아이는없으며,부모의반응을바꾸면아이의문제행동이변화한다는신념으로부모의유머스타일이아이의발달에미치는영향을연구해박사학위를취득하고서울시가족학교전문강사,상명대외래교수,건국대미래지식교육원지도교수를지냈다.현재는‘내리사랑부모코칭센터’대표로서육아를어려워하는부모들을만나서애착육아와훈육,기질별아이의행동수정,놀이코칭과강연을진행하고있다.온라인에서는네이버부모i의부모교육전문가로글을기고하고,유튜브·블로그·카페를통해10만부모의육아고민을해결해준다.이외에MBC<꾸러기식사교실>을비롯한다수방송에행동수정전문가로출연해아이에게상처를주지않으면서문제행동을확실히해결하는방법을소개했다.

목차

프롤로그_아이를사랑하는마음보다표현이더중요합니다


Chapter1.아이와의교감,왜어려운걸까요?

#안정적인애착이싹트는조건

아이에게사랑을표현하지않으면

아이가부모에게사랑받는다고느끼도록

애착의유형보다중요한것

아이의분노를다스리는애정표현

아이에게사랑을표현하는데늦은시기란없다

아이가부모의사랑을거부하는이유

부모도사랑에서툴다

#부모의사랑이전해지지않도록방해하는것들

거부적표현부터줄이기

아이들의의심프로세스

유아기아이들의사고법

아이가부모의사랑을의심하면

아이가보내는애착위험신호

#아이와부모,누가더사랑할까?

불안도분노도결국사랑이다

아이에게계속화가나는이유

아이의기질을바꾸려하지마세요

정말로다아이를위한일이라고요?

조건없는아이의사랑

#체크리스트1.부모의애정성점수알아보기|부모의사랑이제대로전해지고있을까?


Chapter2.아이에게독이되는사랑,약이되는사랑

#부모의양육신념과양육태도

애정성과훈육이좌우한다

아이의현재행동을바꾸고싶다면

#허용적부모가아낌없이주기만하는사랑

정말로다받아줄수있나요?

지나친배려의역효과

일관된기준이필요한아이들

부모의권위를높이는방법

#권위적부모가일방적으로이끌어가는사랑

다너를위한거야

관계적통제도독단적통제도해롭다

선택권없는일방적통제의역효과

아이를존중하는방법

#책임만남은방임형부모의무덤덤한사랑

다포기한채벗어나고파

부모로서의책임감과사랑사이에서

집밖에서사랑을찾으며분노하는아이들

무기력한육아에서벗어나는방법

#아이가원하는권위있는부모의사랑

아이에게물려주기싫은모습

아이에게기억되고싶은모습

권위있는부모의힘을가지려면

아이의발달단계별부모의현명한역할

#체크리스트2.부모의갈등행동반응알아보기|나는아이가기댈수있는부모일까?


Chapter3.성공적인훈육은정확한표현에서시작된다

#아이를오해하게만드는부모의실수

“울음뚝그쳐!”,아이의부정적표현을통제하지말것

“뭘잘못했는지생각해봐”,아이를혼자내버려두지말것

“엄마지금화났어!”,아이가먼저다가올때거부하지말것

“웃기지?이래도안웃을거야?”,흐지부지넘어가지말것

“좋은말로할때들어!”,애매하게말하지말것

#부모의훈육에사랑을담는원칙

표현은단호하게,메시지는따뜻하게

훈육이유는‘아이중심메시지’로

훈육의긍정적인결과를확인시켜라

훈육가치는별문제없는일상에서즐겁게전한다

문제중심의단호한훈육<일상적인긍정훈육

#따뜻한실전훈육의말

훈육대화의기본형

아이마음대로안되어칭얼거릴때

아이가형제나또래와갈등할때

부모가들어줄수없는것을요구할때

아이가반드시해야할행동을거부할때

#체크리스트3.부모의거부적훈육정도알아보기|훈육으로아이는얼마나상처받고있을까?


Chapter4.아이의마음을열고행동을바꾸는애정표현의기술

#육아도일종의연애다

#친밀감높이기프로젝트

아이와단둘이보내는일대일시간

아이의일상을특별한시간으로만들어주는팁

#기대감높이기프로젝트

작은일도대단한일인듯,재미있는일인듯

아이의일상을기대감으로가득채우는팁

#감탄사를입버릇으로프로젝트

“귀여워!”,아이의존재자체에대한감탄

귀엽지않은데가없는아이에게효과적으로감탄하는팁

#공통점찾기프로젝트

아이가가장닮고싶어하는사람은부모

아이와의공통점을수없이찾을수있는팁

#행복리플레이프로젝트

즐거운기억이라면얘기하고또얘기해도괜찮아

아이와의소소한추억도특별하게만들어주는팁

#아이의마음을움직이는표현의기술

부모의사랑을표현할최적의타이밍

목소리산타기로재미있게

다양한표정으로상투적이지않게

스킨십의범위로아이와밀당하기

눈맞춤은즐거울때자연스럽게

리듬,모션,템포로화룡점정

#애정성점수로쌓이는하루1분일상놀이

아이가등원(등교)할때

아이에게힘을주고싶을때

아이를칭찬할때

아이를목욕시킬때

아이가양치할때

아이가옷을입을때

아이와놀이할때

아이의학습을도와줄때

아이가잠들때

아이가밥을먹을때

출판사 서평

책속으로

자기보고식양육태도검사에서부모의애정표현점수가높게나와도실제로아이와상호작용하는모습을관찰하면그렇지않은경우가왕왕있습니다.부모는사랑을많이표현한다고생각하지만아이는그렇게느끼지않는것이죠.‘나는아이에게애정표현을많이한다’라는질문에‘매우그렇다’로답한다면그기준은내부모님이됩니다.즉그이면에는‘나는우리엄마에비하면애정표현을많이하는거야’가숨어있는것입니다.예를들어어린시절에부모와의스킨십이전혀없었다면밤마다아이에게사랑한다고말하면서뽀뽀를하는것만으로도스스로사랑을충분히표현하는부모라고자부하는것입니다.아이는하루종일부모를바라보기때문에수시로애정을표현해줘야하는데도말이죠.―21~22쪽


아이의기질을바꾸려하지마세요.아이의기질에대한부모의반응을바꿔야합니다.아이의기질이마음에들지않는다고요?아이는자기기질을스스로선택한것이아닙니다.아이는부모를선택할수없고,외모는물론성별도기질도모두부모에게받은그대로태어납니다.아이자신이정한것이라고는아무것도없는데그런이유로부모가비난한다면그것은아이의존재를부정하는것입니다.존재를부정당할수록아이는약점을극복하기보다약점에빠져서자기자신을사랑하는방법을배우지못합니다.있는그대로아이의모습을사랑해주세요.아이는태어난자체만으로사랑받아야합니다.―50쪽


부모와자녀사이에갈등이없었다는것은문제를해결해본경험이없다는뜻이에요.부모와아이의생각이다를때갈등을경험하고대안을선택해봐야아이는다른관계에서갈등이생겨도문제를해결할힘을키울수있습니다.갈등에처하더라도해결의경험이있기때문에크게당황하거나분노하지않죠.아이와의갈등을두려워하지마세요.아이가일순간불편해하고부모에게서운함을느끼더라도문제가해결되면관계는다시회복됩니다.어떤갈등이불거지더라도우리는아이를놓지않을테니까요.―73쪽


훈육메시지는명확해야합니다.‘밥을먹어야한다’나‘자야할시간이다’를가르쳐야한다면처음부터아이에게다가가서확실히얘기해주세요.여러번말해도아이가듣지않았다면그것은아이가부모를무시한게아니라부모가훈육을시작하지않은거예요.아이는지금자신이좋아하는놀이를하고있을뿐입니다.특히아이가좋아하는활동을멈추고,싫어하는무언가를해야할상황이라면더더욱공을들여야합니다.엄마가멀리서툭툭던지는말들을열심히주워담아듣는아이는없어요.진짜대화는시작도안했는데대화를거부하고싶게만드는부정적분위기만조성할뿐입니다.―145쪽


아이가이행동을해야하는이유를만들어주는것,도전의식과위기의식을만들어주는대화를저는‘아이중심메시지’라고합니다.쉽게말해서모든훈육의이유가아이를중심으로돌아가는거예요.엄마가설거지하는동안기다려야하는것도,놀이터에서지금집에돌아가야하는것도다아이를위한것이어야하죠.엄마가설거지할때기다리지못하고놀이터에서더논다면반대로아쉬움이있어야합니다.“다너를위해서그러는거야.너한테좋으라고하는말이야”라는부모의잔소리를아이가스스로‘진짜나를위한거구나’라고생각하도록만드는것입니다.―153~154쪽


아이는자신이엄마의배속에서나왔다는이야기를들을때,그리고자기와부모의어디어디가닮았는지에대해얘기할때특히안정감을느낍니다.부모와아이가분리된존재가아니라하나라는점을강조하는것이니까요.분리불안은부모와내가분리되어있다는사실을인식할때나타나는모습입니다.분리됐다는것은곧내가안전하지않다는것으로받아들여지죠.물론아이는독립된인격체로서살아나가야합니다.하지만부모와아이사이를잇는끈은절대로끊어지지않는다는사실,아이가멀리나아가더라도언제나연결되어있다는사실을아이의눈높이에서자주표현해줘야합니다.―214~215쪽