아웃스탠딩 티처 Outstanding Teacher : 더 나아질 미래를 원하는 사람들의 성장코드 (양장)

아웃스탠딩 티처 Outstanding Teacher : 더 나아질 미래를 원하는 사람들의 성장코드 (양장)

$20.00
Description
공부의 새로운 패러다임을 제시한 《프로페셔널 스튜던트》 후속편,
학생과 선생의 경계가 사라지는 새로운 선생 《아웃스탠딩 티처》

누가 당신의 미래를 이끌어줄까? 당신만을 위한 선생은 결코 없다.
세상 유일의 존재인 당신을 위해선, 세상 유일의 특별한 선생이 필요하다.
“당신의 미래는 당신이 바꾼다!”

아웃스탠딩 티처(Outstanding Teacher)는 탁월한(뛰어난), 완벽한 선생을 의미한다. AI와 로봇, 자동화가 초래한 일자리 구조와 인재상, 교육관이 바뀌는 시대를 살아가는 우리에게 필요한 선생이자, 학생과 선생의 경계가 사라진 시대의 특별한 선생이다. 빠르고 새로운 변화에 대응하려고 상시로 공부하며 계속 성장하고, 진화하며 위기 속에서도 살아남는 사람을 일컫는 말이 프로페셔널 스튜던트(Professional Student)라면, 이들에게 필요한 선생이 바로 아웃스탠딩 티처(Outstanding Teacher)다. 아울러 프로페셔널 스튜던트가 진화하면 아웃스탠딩 티처가 되기도 한다. 생존을 위한 진짜 공부의 시대, 당신은 과연 미래에 어떤 모습으로 살아남길 원하는가? 당신의 현재가 당신의 미래를 바꾸고, 그 중심에 아웃스탠딩 티처가 있다.

북 트레일러

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저자

김용섭

TrendInsight&BusinessCreativity를연구하는'날카로운상상력연구소'소장.트렌드분석가이자경영전략컨설턴트,비즈니스창의력연구자다.삼성전자,현대차,SK,LG,롯데,포스코,한화,GS,신세계,CJ등대기업그룹사주요계열사와기획재정부,국토교통부,외교부등정부기관에서3000회이상의강연과비즈니스워크숍을수행했고,300여건의컨설팅프로젝트를...

목차

Prologue.선생을버려야진짜선생을얻는다!

Part1.당신은선생을버릴수있는가?
:선생을버려야하는진짜이유네가지

1.당신을위한,특별하고무서운선생이다가오고있다!
ChatGPT가의사시험,변호사시험을친다면어떤결과가나올까?
우리에게교육이란무엇일까,어떤의미가되어야할까?
창조적인작업은정말인간만할수있을까?
결국우린AI개인교수를갖게될것이다

2.그동안당신에게‘선생님’은어떤존재였나?
이제머릿속에서‘선생님=교사’라는관점을지우는게필요하다
왜한국에는교사된것을후회한다는교사가많을까?
“시대에뒤떨어진선생만큼딱한것도없다.”

3.왜그들조차입시교육의한계와종말을얘기할까?
“10년,20년이지나고나서지금과같은학교는아마존재하지않을것이다.”
“수능은없어져야마땅하다고보고,또없어진다고생각한다.”
“앞으로10년안에사교육이란말은사라질것이다.”
서울대에서좋은성적을받으려면창의적이면안된다?
학력중심사회에서능력중심사회로바뀌고있다
입시가교육을가장크게망친것은남과싸우게한다는점이다

4.선생말을안들은학생은어떻게되었을까?
왜유대인은비판적사고를중요하게여기는가?
“교수가죽어야학생이산다.”
왜학교는쓸데있는지식은가르치지않을까?
선생의최고역할은자신을능가하는학생을만드는것이다

Part2.누가아웃스탠딩티처인가?
:탁월한선생을찾기위한단서와전략

·만약손흥민에게손웅정이없었다면어땠을까?
·왜오타니쇼헤이는운동후목욕탕에서책을읽을까?
·세계최고의야구선수를가르친선생은누구일까?
·당신은만다라트를어떻게채울것인가?
·노력이선생이다:타고난것보단노력의힘이더크다
·만약키가작아벤치만지키던배구선수가운동을포기했다면?
·왜MLB단장은젊고,명문대출신이많을까?
·무시당하던빌제임스는어떻게MLB의아웃스탠딩티처가되었나?
·가능성에부정적인선생은당장버려라!
·좋은건대부분어렵다:고비를넘어야한다
·당신은매몰비용의오류에빠지지않았는가?
·기조연설과CEO연례서한을왜주목해야하는가?
·경기침체와대량해고는과연위기일까기회일까?
·왜LGCNS는직원들에게매년시험을치게할까?
·학력과직무능력은상관없다고?직무능력을위한공부는따로있다!
·직장인이고3처럼공부한다면?

Part3.스스로아웃스탠딩티처가되라!
:내가나의선생이될수는없을까?

·왜스스로아웃스탠딩티처가되어야할까?
·자기주도적인셀프스터디:내미래는내가설계한다
·게임이그에겐아웃스탠딩티처였다.
·선생쇼핑의시대?내선생은내가고른다
·유명한선생이아니라유능한선생이필요하다.
·모르는것을배우는게공부다:왜공부할분야를스스로제한하는가?
·책을쓰듯공부하라:‘책쓰기’는아웃스탠딩티처다
·내가날위해가르친다:공부법으로서의‘가르치기’
·쉽게설명할수없다면제대로알지못해서다
·주눅들지않는자가진짜공부에서유리하다
·파인먼기법:무언가의이름을아는것과그것을아는것은다르다
·경험이선생이다:그중에서도예술적경험은더특별한선생
·책은모두에게선생이아니다!책이선생이되기위한특별한조건!

Part4.공부공동체,학생과선생의경계를없애라!:왜우리는함께공부해야하는가?
·교학상장과공부공동체:왜학생과선생의경계가무너져야하는가?
·미라클모닝과공부공동체의역할
·당신은지금누구와서로를밀어주고끌어주는있는가?
·미래를살아가는사람들에게필요한진짜인맥의실체
·공부했다는착각:가짜공부를아직도하는사람들
·토론은절대혼자서는하지못한다
·질문이선생이다:아웃스탠딩티처는답이아닌질문에강하다
·당신과함께밥먹는사람이당신의선생이다
·허준이교수와옥효진교사의공통점:함께공부하는즐거움의가치를안다

Epilogue.내미래는내가바꾼다,내선생도내가바꾼다!

출판사 서평

▶생존을위한진짜공부의시대,
당신은과연미래에어떤모습으로살아남길원하는가?

이책은‘누가미래에생존할수있을까?’,‘인공지능과로봇이진화할미래에는과연누가인재일까?’,‘무엇을공부하고,어떻게진화해야미래를준비할수있을까?’등에대한답을찾기위해시작된교육과직업,자기계발관련한TRENDINSIGHT연구프로젝트의일환이다.1부가《프로페셔널스튜던트》고,2부가《아웃스탠딩티처》다.따라서《아웃스탠딩티처》를읽기전《프로페셔널스튜던트》를반드시읽기를권한다.두책은같은문제를풀어가는두가지방향이기에,서로연결해서읽으면가장좋다.《프로페셔널스튜던트》를통해‘우리가공부를하는이유’이자‘진짜공부’의필요성을일깨워줬다면,《아웃스탠딩티처》를통해서는‘누구에게’배울것인가,‘과연어떻게’공부할것인가에대해얘기하고자한다.《프로페셔널스튜던트》가학생에대한관점과방향을바꿨다면,《아웃스탠딩티처》는선생에대한관점과방향을바꾸고자한다.

스스로자신을위한공부의방향과전략을설계하고,필요한것을잘찾아서효율적으로배운다는것은쉽지않을수있다.우리가아웃스탠딩티처를얻는최고의방법은,선생에대해갖고있던관성을버리는일에서시작된다.학생과선생에대한관계이자수직적구도부터바꿔야한다.새로운것을원한다면낡은것은버려야한다.

▶당신의현재가당신의미래를바꾸고,
그중심에아웃스탠딩티처가있다!

지난수십년간산업과경제,기술은단기간에크게바뀌었다.세상을주도하는기업들이대부분빅테크기업을비롯해테크중심이다.전통적인산업의해당하는기업들도디지털트랜스포메이션으로테크화되고있다.인재상도바뀌고,필요한능력과스킬도바뀌고,유망한산업과사양하는산업도극명히엇갈린다.이런변화는교육과직간접적으로연결될수밖에없다.교육이급진적으로진화해야하지만현실에선불가능하다.얽혀있는이해관계가워낙첨예하다보니학생의이익을최우선하는교육으로의진화가어렵다.이건초중고,대학뿐아니라성인(평생)교육에서도마찬가지다.어떤분야든비즈니스화가되는순간이해관계로얽히게되고,진화에저항하는세력이생길수밖에없다.저항이진화를막고,결국그렇게허비되는시간만큼손해보는건학생들이다.프로페셔널스튜던트는미래를위해적극적으로공부하는사람들이다.기존학생들이손해볼상황에서,프로페셔널스튜던트는기존교육의관성에갇혀있지않고과감히틀을깨며주도적인공부를하면서위기를돌파하고기회에다가간다.이런과정에서필요한것이좋은선생이다.프로페셔널스튜던트로거듭난사람들에게필요한것이바로아웃스탠딩티처인것이다.단언컨대,세상에당신만을위한선생은결코없다.그래서자신을위한선생을잘찾고,적극활용하는것은남이해줄일이아니라당신이직접할일이다.여러번의인생을살수있고,몇번쯤실패해도얼마든지다시시작할시간과경제력이있는사람이라면운에맡겨도된다.전혀노력하지않았는데도운좋게탁월한선생을만날수도있긴하니까.다만그운이모두에게돌아가진않는다는사실과운에맡기기엔당신은너무귀한사람이라는사실을잊어선안된다.

▶선생을버려야진짜선생을얻는다!

당신에게진짜선생은얼마나존재했을까?‘선생이면다선생이지진짜선생은뭘까’라고할수도있다.아니이미당신은알고있다.공부에도진짜공부와가짜공부가있으니,진짜선생과그렇지않은선생이있을수있다는사실을말이다.분명지금까지만난수많은선생(Teacher)들이당신의오늘을만드는데영향을줬다.과연만족하는가?만약아웃스탠딩티처(OutstandingTeacher)를만났더라면더나은오늘을만나지않았을까하는생각을가져본적없는가?일방적,하향식지식전달자로서의선생(Teacher)은미래에사라질것이다.20세기교육방식,20세기선생의역할을왜21세기가한창지나가는지금까지붙잡고있는가?결국선생은학생을위한퍼실리테이터(Facilitator)이자개개인을고려한교육코스설계자로진화해야한다.

당신은어떤미래를원하는가?어떤선생을원하는가?어떤것을배울지,어떤선생과함께할지당신이결정해야한다.그동안당신은선생을결정하는선택권을충분히누리지못했다.하지만이제달라져야한다.당신의미래가지금보다더나아지길원한다면선생(Teacher)을버리고새로운선생(OutstandingTeacher)을만나야한다.교육을혁신하다고교육이사라지는게아니다.선생을혁신한다고선생이소멸되는게아니다.우린더나은것을얻으려낡은것을버려야한다.익숙함에빠져낡은관성과문제들을해결하지않고붙잡고만있는건,자신의인생을망치는가장큰저주같은선택이다.

▶당신의미래는당신이바꿔야한다

이책은교사/교수를위한자기계발서가아니다.학교와교육계를위한혁신제언도아니다.학생이학교와선생,교육을바라보는사고의전환을얘기하는책이다.미래인재가되고자하는사람들이라면학교와교사/교수에대한권위에주눅들지말고,과감히학교와교육을도구로이용하라는메시지를담고있다.이를위해선스스로가자신의선생이되어야하고,프로페셔널스튜던트로거듭난이들이아웃스탠딩티처로진화하도록요구하는메시지를담고있다.결코지금우리가살아가는세상은빠르게변하고진화한다.미래에는더빠를수있고,우리가원하지않아도인공지능과로봇,자동화가세상을편리하게바꿔줌과동시에수많은사람들의일자리나역할에크고작은영향을미칠것이다.미래생존을위해선프로페셔널스튜던트가되고,아웃스탠팅티처가되는건선택이아닌필수다.프로페셔널스튜던트와아웃스탠딩티처는오래전부터세상에존재했던유형이다.이들이결국남들보다앞서갔고,더많은성취를누렸다.그리고이들의선택과방향은지금도,앞으로도효과적이다.미래는절대과거의반복된재현이아니다.그러니미래의인재가되고자한다면,미래의교육과성장방식을받아들여야한다.당신의미래는당신이바꿔야한다.