나는 노동자다

나는 노동자다

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Description
‘나는 노동자다’에는 노동운동의 기초적인 내용을 담았다. 특히 노동자의 처지와 노동운동의 역사, 그리고 노동자가 세상의 주인으로 발전하려는 지향에 주목했다.
1987년 노동자 대투쟁 이후 자주적인 민주노조가 대거 생기면서 노동자교육이 본격화되었고, 많은 노동교재들이 앞다투어 출간되었다. 그때로부터 많은 세월이 흘렀다. 시대가 발전하고 노동운동이 성장할수록 그에 맞게 교재가 달라져야 한다. 이 책은 시대의 변화와 노동운동 앞에 나서는 새로운 과제를 반영하고 있다.

▢ 기획 의도 및 주요 내용
노동자는 임금인상이나 근로조건 개선만으로 자기 운명을 바꿀 수 없다. 이 때문에 민주노조운동은 세상을 바꾸는 노동운동을 지향한다. 초기에 만들어진 노동자 교재는 노동조합의 역할을 임단협에 치중하고, 투쟁과제를 노동의제에 국한한 약점이 있다. 이 책은 세상을 바꾸려는 변혁적 관점에서 노동운동의 기본 내용에 접근하고자 노력했다는 점에서 의의가 있다.
이 시대 노동자는 미국 일극 패권 질서가 무너지는 대전환기에 살고 있다. 국제질서가 다극화로 급속하게 재편되면서 전쟁위기, 경제위기가 심화되고, 가진 자들은 전환기 고통을 노동자에게 전가하고 있다. 격변기, 대전환기에 민주노조운동은 새로운 도약을 요구한다. 무엇보다 집권을 위한 노동운동에서 그 답을 찾아야 한다. 이 책은 대전환기 노동운동의 새로운 지향점을 뚜렷이 했다.
책 ‘나는 노동자다’는 ‘1장 자본주의 역사, 2장 민주노총의 역사, 3장 노동기본권과 노동조합, 4장 분단과 통일, 5장 한국사회의 특징, 6장 노동자의 철학, 7장 간부론, 8장 노동운동의 과제, 부록 세계노동운동사’까지 총 9장으로 구성되어 있다.
이 책의 각 장은 서로 연결되어 있지만, 또 독립된 주제이다.
따라서 독자는 처음부터 읽어도 좋고, 순서없이 읽고 싶은 주제부터 골라서 읽어도 된다. 아무쪼록 학습과 토론, 인식 발전과 실천력 강화에 도움이 되기를 기대한다.
이 책은 필진들의 오랜 시간에 걸친 학습과 토론 그리고 반복된 현장 교육 경험을 토대로 작성되었다. 따라서 ‘나는 노동자다’는 교육 현장을 뜨겁게 달구었던 수많은 노동자들의 집단 지성이 응축된 결과이기도 하다.
저자

민플러스교육원

2022년에설립한언론협동조합담쟁이의교육기관이다.
노동조합과진보운동에필요한교재개발과출판,강의와교육프로그램을공동개발한다.민플러스교육원의강사진은현장전문가,진보운동가,학자등다수가참여하고있다.
김장호원장은민주노총정책연구원,대외협력국장,교육선전문화실장,조직실장,비정규실장,정책기획실장을두루역임하고최근까지민플러스편집국장으로활동했다.지금은민주노총정책자문위원을겸하고있다.

목차

나는노동자다
-슬기로운노동자생활

1장자본주의생로병사의비밀:자본주의역사
‘자봉이’와‘노동이’의차이
자본주의의비밀1:보이지않는착취
자본주의의비밀2:경제중심사고의지배
자본주의의탄생:배신
자본주의의성장:자본의독점과식민지개척
자본주의의불치병:공황과전쟁
제국주의의몰락
한국의자본주의와노동운동의과제

2장노동자의길,민주노총역사가되다:민주노총의역사
1.원산총파업과전평총파업
2.87년노동자대투쟁
3.민주노총건설
4.96~97년노개투총파업
5.신자유주의와의투쟁
6.세상을바꾸는투쟁
7.노동자의당을만들다
8.산별노조건설투쟁과비정규직노동운동시대의개막
9.자주통일운동의주역으로
10.민중총궐기,촛불항쟁의길로

3장나는노동자다:노동기본권과노동조합
1.노동기본권이야기
1)당신에게는노동기본권이있습니다
2)사실당신에게는노동기본권이절반밖에없습니다
3)더욱확대된노동기본권를위하여
2.노동조합이야기
1)단결과투쟁의무기
2)노동조합을노동조합답게하려면
3)새형의민주노조로전진하려면

4장슬기로운노동자의민족문제접근법:분단과통일
1.우리민족의의사와지향에반했던분단
2.미군정과분단
3.냉전과분단
4.분단극복,통일실현을위한민족의노력
5.민족의자주와대단결이곧통일

5장한국에서노동자로산다는것:한국사회의특징
‘헬조선’
어느시대에나‘지옥’은있었다
‘헬조선’은불평등구조에기원한다
왜한국은더불평등한가
‘헬조선’방치하는정치“이게나라냐”
한국의보수정치“그들만의리그”
‘헬조선’,어떻게탈출할것인가

6장노동자의눈으로세상을보다:노동자의철학
1.노동자의눈으로세상을보자
2.노예인가주인인가
3.무능력자와능력자
4.개인주의와공동체주의
5.돈중심인가인간중심인가
6.주인답게살아가자

7장나도노조간부될수있을까:간부론
1.간부란
2.올바른대중관을세우자
3.실력을키우자
4.노동자의품성을갖추자
5.간부는어떻게성장하는가

8장내일을여는노동자: 노동운동의과제
1.한국노동운동방향
1)자주적노동운동
2)변혁적노동운동
2.한국사회성격과노동운동과제
1)한국사회성격
2)한국노동운동과제
3.집권을위한노동운동
1)노동자진보정당건설과자주적민주정부수립
2)대안사회건설

부록세계를움직인노동자들:세계노동운동사
1.러다이트운동
2.차티스트운동
3.파리코뮌
4.8시간노동제를위한파업과헤이마켓사건
5.러시아혁명
6.스페인내전
7.그리스총파업과시리자집권
8.여성노동자시위와‘세계여성의날’제정