좋은습관연구소의31번째습관은피터드러커의습관입니다.나무위키에수록된드러커의소개는다음과같습니다.
“오스트리아출생의미국인작가이자경영컨설턴트,경영학자,사회학자,대학교수.스스로를사회생태학자(socialecologist)라고불렀다.20세기와21세기의기업경영에큰영향을준인물로,30권도넘는경영서적을저술하였다.새로운지식경영의패러다임을연선구자.경영학공부를하다보면정말지겹게만나게되는사람이기도하다.-중략-마케팅이란개념의창시자로,민영화와마케팅에대한화두를던진것으로도매우유명하다.뿐만아니라1959년에는지식근로자라는단어도만들었다.”
이처럼드러커는수많은경영자와지식인들에게영감을준인물로지금의경영학학문체계를세운분이며‘현대경영학의아버지’라고불리기도합니다.아마지금의40대이상의직장이라면드러커의책한권쯤은반드시사서읽었을것입니다.
드러커는자신이이룬업적만큼이나자기관리에도철저했던분입니다.지식근로자라는말을만들었고『프로페셔널의조건』이라는책을썼을만큼,직장인의역할과자격에대해서도강조했습니다.말년에는자신은“목표달성을도와준사람”으로기억되고싶다고도말했습니다.그런드러커를이책을통해만나보겠습니다.
드러커의자서전읽기를포기한분이거나,드러커사상의배경을이해하고싶은분,드러커가주창하는일과삶에서탁월한성취를위해노력하는지식근로자의본모습이궁금한분,이책이답을줄수있을것입니다.
*피터드러커의20가지습관
자기인식
1)자신이어떤사람인지스스로평가한다.
2)가치를기준으로일과삶을선택한다.
3)나는무엇을중요하게생각하는지늘떠올린다.
4)나를탁월하게만드는자질과역량이무엇인지를안다.
5)넓게경험하고다양한가능성찾기를게을리하지않는다.
6)세상에어떤공헌을하고싶은지결정한다.
7)자유와책임이일치하는삶을꿈꾼다.
실천
8)탁월함을추구하고완벽함을지향한다.
9)하고싶은것이아니라해야만하는것을목표로삼는다.
10)단기목표와장기목표두가지모두를추구한다.
11)가장중요한일부터한다.
12)계속할가치가있는지정기적으로묻는다.
13)자신의강점을발견하고,강점에맞춰일한다.
14)내가일하고배우는방식,선호하는환경을안다.
15)결과를피드백하고강점을계발한다.
학습
16)기존지식을폐기하는언러닝을실천한다.
17)3~4년마다새로운주제를공부한다.
18)나에게맞는학습방법을선택하고이에맞춰공부한다.
19)더욱계발해야할것,하지말아야할것,개선해야할것을잘구분한다.
20)1년주기로피드백을실천한다.
