우리는 1학년 선생님 (서툴지만 진지한 학습자의 특별한 안내자)

우리는 1학년 선생님 (서툴지만 진지한 학습자의 특별한 안내자)

$14.00
Description
학교라는 세계에 첫발을 내딛은 1학년은 모든 게 낯설다. 1학년 선생님은 모든 것이 낯설기만 한 1학년 아이들이 어엿한 학생으로 발돋움 할 수 있도록 지도하는 ‘1학년의 모든 첫걸음을 함께하는 특별한 안내자’이다. 모든 어린이들이 어엿한 학생으로 성장하기까지 그 시작점에 1학년 선생님들이 서 있는 것이다.
1학년에게 특별한 안내자가 필요하듯 1학년 선생님에게도 특별한 안내자가 필요하다. 〈우리는 1학년 선생님〉은 오늘도 1학년 틈바구니에서 땀 흘리며 수고하고 계실 1학년 선생님을 위한 안내서이다. 오랜 시간 1학년을 담당한 ‘1학년 전문가’ 선생님 여섯 분이 고군분투하며 길어 올린 현장 노하우를 이 책에 담았다. 수업준비, 한글해득 등 학습에 관한 것은 물론 정리정돈, 줄서기, 친구관계 등 학교생활 전반에 관한 것과 학부모와 관계까지 지금 당장 교실에서 써먹을 수 있는 폭넓은 경험지식을 담았다.
저자

김소린,김현숙,박윤미,배희진,이인숙,최상희

저자:김소린,김현숙,박윤미,배희진,이인숙,최상희

목차

프롤로그1학년과만나는우리들의마음가짐

제1장1학년의발달특성을이해하기
긴장이돼요
‘나’중심이에요
지금,여기가중요해요
손,발,입계속움직이고싶어요
저절로이렇게되는걸요
손으로다만져보고싶어요
마음처럼잘되지않아요
수준차가커요
상상력과그림적사고

제2장1학년어린이들이‘잘’공부하는방법
마음속에그림그리기
몸을움직이며공부하기
교사를따라서모방하며공부하기
아름답게공부하기
꾸준히반복하기
시와노래로공부하기
주변의자연에서공부하기
옛이야기로공부하기

제3장1학년눈높이에맞는효과적인수업계획
1학년의특성을고려한수업설계하기
1학년특성에맞는수업자료만들기
수업중집중을돕는효과적인방법

제4장1학년제1의사명,한글해득
요즘1학년의한글해득현황
한글지도방법의양대산맥
교실에서의한글교육
한글교육과기초문해력지도를위한책소개
글을읽는다는것

제5장1학년슬기로운학교생활지도
하루에한가지씩,3월내내
같은말열번대신한번의비유로
10분앉아있기연습
정리와집중의상관관계
줄서기와기다리기
올바른발표습관기르기
인사로시작하고끝마치기
5분의매직:이야기나누기로그날감정해소하기
갈등의해결자보다중재자

제6장1학년이어서느린걸까,느린학습자인걸까
손뜨개,율동,종이접기로느린학습자발견하기
느린학습자에겐끊임없는칭찬을
‘천천히놀이’를통해느린학습자와함꼐하기

제7장“학교가기싫어요”등교거부이유와지도방법
등교거부의진짜이유
엄마랑떨어지기싫어요,분리불안
친구들이나랑안놀아줘요,교우관계
아무것도하기싫어요,무기력
학생의등교거부를다루는어른들의마음가짐

제8장학부모도1학년,학부모소통
부담스러워도꼭필요한학부모소통
일상적인안내에요:전체안내하기
특별한일이있어요:개별연락이필요할때
학생성장을돕기위한대화:학부모상담
곤란한소통:감정적인상태의학부모와의소통

에필로그여섯선생님의에필로그