단계 영어 : 어린 왕자, 낮은 단계부터 원문까지 한 권에 담은

단계 영어 : 어린 왕자, 낮은 단계부터 원문까지 한 권에 담은

$18.80
저자

앙투안드생텍쥐페리

저자:앙투안드생텍쥐페리

1900년6월29일프랑스리옹의몰락한집안에서태어났다.19세때해군사관학교에입학시험에실패한뒤생크루아미술학교에서건축학을공부했다.21세때조종사자격증을취득하고소위에입관되었으나비행사고를내고예편되었다.1920년공군으로징병되었다.1921년4월에공군에입대하여비행사가되었는데,이는그의삶과문학활동에큰시발점이되었다.제대후에도15년동안이나비행사로서의길을걸었다.1926년에는민간항공회사라테코에르사에입사하여우편비행사업도하였다.1923년파리의회사에회계사로입사하면서시와소설을습작하다가트럭회사의외판원으로다시입사한후틈틈이비행연습을한다.

1929년장편소설『남방우편기(Ourriersub)』로작가로데뷔하였다.두번째소설『야간비행』으로페미나상을수상,이후『인간의대지』로아카데미프랑세즈소설대상을수상하였다.『인간의대지』는같은해미국에서『바람,모래와별들』이라는제목으로영문판이번역·출간되어베스트셀러가되었다.1940년에나치독일에의해프랑스북부가점령되자미국으로망명했다.“동화가삶의유일한진실임을사람들은다들알고있다”고말했던생텍쥐페리는이시기에『어린왕자』를집필했고,1943년미국Reynal&Hitchcock출판사에서불문판과영문판(캐서린우즈역)이함께출간되었다.『어린왕자』는1946년프랑스Gallimard출판사에서다시출간되었다.『어린왕자』는1935년비행도중사하라사막에불시착했다가기적적으로살아나는과정을바탕으로쓰였다.생텍쥐페리의대표작인『어린왕자』는260여개의언어로번역되고전세계1억부이상판매되며현재까지도많은독자들의사랑을받작품이다.

생텍쥐페리는1943년에프랑스로돌아가공군조종사로활동했으며,1944년에는제2차세계대전군용기조종사로지냈다.1944년33비행정찰대가이동하고이미5회의출격을초과하여8회출격후마지막으로한번더출격하기로한7월31일오전8시반,정찰비행에출격한다.대전말기에정찰비행중행방불명되었다.1944년7월31일세상을떠난것으로짐작한다.목격자들의증언에따르면회항하여오는길에코르시카수도에서100킬로미터떨어진곳에서독일전투기에의해격추당해전사하였다고한다.유작"성채I(tadelle)”는이후에친구들이생텍쥐페리의녹음본과초벌원고를정리하여1948년발표되었다.



역자:스티브오

언어학습의새로운지평을여는혁신가다.4년에걸친깊은연구와개발을통해,학습자들이기본단계에서시작해점차복잡한원문을이해할수있는구조로영어책을설계했다.이러한방법의독창성을인정받아대한민국특허청으로부터특허등록을받았다.이단계별접근방식은전통적인언어학습법을뛰어넘어,개별학습자의속도와능력에맞춘맞춤형학습경험을제공한다.그는영어학습뿐만아니라,문해력,수학,역사등다양한학문분야에도이접근법을적용하여,복잡한개념들을보다쉽게이해하고소화할수있는학습자료를지속적으로만들고있다.그중에서도"딥러닝영어단어장"은단어의의미를단순한직선적관계가아닌,보다복잡한단계적관계로구성하여,학습자들이단어의뜻을좀더깊이있고연관성있게이해할수있도록돕는다.이러한방식은전통적인언어학습방식에비해훨씬효과적인학습경험을제공한다.

목차

머리말
독자후기
서평
사용설명서

TheLittlePrinceLEVEL1
Chapter1~27

TheLittlePrinceLEVEL2
Chapter1~27

TheLittlePrinceLEVEL3
Chapter1~27

TheLittlePrinceLEVEL4
Chapter1~27

TheLittlePrinceLEVEL5
Chapter1~27

맺음말

출판사 서평

인터넷에서사용되는언어의55.7%가영어이다.그에비해한국어는0.4%밖에되지않는다영어에서말하기,듣기,읽기,쓰기중어느하나중요하지않은건없다.하지만인터넷이일상이된우리에게더필요한것은읽기라생각한다.영어읽기는원서읽기가좋지만,원서를읽는것은쉬운일이아니다.사전을찾고문장을읽고또사전찾고읽다보면정작무슨내용인지모른채읽고있을때가많다."단계영어:어린왕자"는이러한문제를해결한책이다.원서읽기를할때자신의수준에맞는원서를찾는게중요하다.하지만수준에맞는원서찾는게수월하지않다.혹찾았다해도다음레벨의책을통해성장해야하는데,다음레벨의책은처음읽었던책과연결되지않는문제가있다.단어도새롭고내용도새롭기에여전히미로속을걷는느낌이다.

그런데이책은,레벨1부터레벨5까지단계별로구성되어있다.레벨1을읽은뒤,레벨2를읽으면레벨1에서이해했던내용과단어에서조금더확장된내용과단어를접해그뜻을쉽게유추할수있다.그래서사전없이도원서를읽을수있는신비한경험을하게된다.유아가계단하나를오르게되면다음계단도훨씬쉽게오를수있듯이레벨1을읽을수있다면레벨2도읽을수있게된다.이책은4년간의연구기간을통해국내특허와국제PCT특허출원을했다.국내뿐아닌영어읽기가필요한외국에서도유용한책이될것이다.

책속에서

Ihaveonlyonefriend,andheisthelittleprince.Myplanedoesn’tworkinthedesert.AndIamalone.Also,Ionlyhavewaterforaweek.
---「Level1Chapter2」중에서

Ihadnofriendstotalktountilsixyearsago.Atthattime,myplanestoppedworkinginthedesert.Therewasonlyme,also,Ionlyhadwaterforoneweek.
---「Level2Chapter2」중에서

IlivedmylifealoneuntilIhadanaccidentinthedesertsixyearsago.Somethingbrokeinmyengine.Iwasalonewithnoengineersandnopassengers.Itwasaquestionoflifeordeathforme.Ionlyhadenoughwateronlyforaweek.
---「Level3Chapter2」중에서

So,Ilivedmylifealone,withnoonetoreallytalkto,untilIhadanaccidentintheDesertofSahara,sixyearsago.Somethingwasbrokeninmyengine.AndIhadneitheramechanicnoranypassengers.Ihadtomakerepairsbymyself.Idecidedtotryadifficultrepairbymyself.Itwasaquestionoflifeordeathforme:Ionlyhaddrinkingwatertolastaweek.
---「Level4Chapter2」중에서

SoIlivedmylifealone,withoutanyonethatIcouldreallytalkto,untilIhadanaccidentwithmyplaneintheDesertofSahara,sixyearsago.Somethingwasbrokeninmyengine.AndasIhadwithmeneitheramechanicnoranypassengers,Isetmyselftoattemptthedifficultrepairsallalone.Itwasaquestionoflifeordeathforme:Ihadscarcelyenoughdrinkingwatertolastaweek.
---「Level5Chapter2」중에서