미리 준비하는 1학년 학교생활 : 걱정과 불안을 기대와 설렘으로 채워줄

최정아

저자:최정아
10년을훌쩍넘겨버렸습니다.아이들과함께좋은그림책을읽고서로의마음을나누는것은언제나행복한일입니다.깜짝놀랄정도로깊이있는생각을하는아이들을바라보며교직의보람을새삼느끼고있습니다.교사공동체‘생각네트워크’안에서그림책수업을위한방법에대해긴세월함께연구해왔습니다.그안에서공부하고연구한내용들은『도란도란그림책교실수업』,『달달그림책수업』,『그림책종이놀이』등의책을함께출간함으로써세상과소통하고있습니다.또아이들에게함께나누고싶은이야기를담은그림책『내복토끼』,『영웅감자』등을썼고,공저로『도와줄게』,『우리할머니는못말려』,『고구마』,『선물같은너에게』등이있습니다.

그림:이유승
최정아작가님의둘째딸로,그림책과그림그리기를좋아하는전도유망한청소년작가입니다.『내복토끼』,『영웅감자』등의책에일러스트레이터로참여하여,독자의눈높이와작가의감성과상상력을아우르며솔직하게표현해냈습니다.

들어가며|그림책과함께한생활습관부터공감·이해까지

제1부괜찮아,서툰건당연한거야_기초생활과학습습관바로잡기
입학전긴장되는마음살피기-첫만남
실수(착각)를부끄러워하는아이마음돋아주기-착각도괜찮아
우산정리방법익히기-비오는날의풍경
똥닦는방법익히기-혼자할수있어요
주의산만한아이이해하기-못말리는호기심꾸러기들
복도통행방법익히기-미션임파서블
친구와사이좋게지내는방법알기-내곁의친구를지키는방법
나들여다보기-나는어떤사람일까?
선생님과의긍정적관계맺기-느닷없는고백
손힘기르기-스토리의힘
상황별에티켓익히기-전화위복
전기안전익히기-찌릿찌릿의시그널
바른코딱지처리법익히기-안녕?코딱지
양치습관기르기-무찌르자충치요괴
정리정돈습관기르기-곳곳에숨어있는응원메시지
바른식습관기르기-애교작전
스마트기기사용시간정하고실천하기-새로운습관

제2부좋아,잘하고있어_학교생활적응하기
바른자세익히기-삐뚜로빼뚜로
숫자익히기-숨바꼭질123
심부름도전하기-첫도전
소문에비판적시각가지기-이상한소문
상상력기르기-심심하다고?
행복한반을위해할수있는일알기-건강하고따뜻한아이들
질문이많은아이이해하기-언어의달인
공공장소예절익히기-약속해요
자음자익히기-재미있는ㄱㄴㄷ
예쁜문장모으기-봄햇살,봄바람,봄친구
오해와편견바로알기-오해와이해사이
장애이해하기-노란길을아시나요?
진정한도움알기-도움이란무엇일까?
가족사랑느끼기-기다림과그리움
교실속보물찾기-추억의보물찾기
솔직해져야하는이유알기-싸나이의조건
약속의중요성알고실천하기-약속

제3부그래,더멋지게성장하는거야_나를이해하고관계맺기
놀이로즐거움맛보기-내겐너무큰당신
창의적표현하기-꽃보다도깨비
자신의감정들여다보기-내안의무지갯빛
관심과사랑으로바라보기-반창고는필수연고는선택
나의장점찾으며자존감늪이기-장점상점
긍정적시각으로친구바라보기-말의힘
서로의고민해결해주기-걱정은이제그만
소중한것의의미알기-내거야.아니야내거야
용기심어주기-용기를내봐
나다움인정하기-바뀐거아니냐고요?
올바른감정해소방법알기-부글부글화가나면
놀이로행복감느끼기-끝말잇기
진짜마음들여다보기-마음의소리

제4부기억해.함께라서더행복하다는것을_타인의감정에공감하고배려하기
올바른친구관계이해하기-이친구는내거야
소외된이웃둘러보기-첫질문수업
고마운이웃에게감사한마음갖기-빛이되어준이웃들ㆍ244
이성관계바로알기-눈물의이별
환경을생각하는마음갖기-환경지킴이
올바른화해법알기-상남자들의화해법
생명존중마음갖기-우린가족이야
사이좋은관계를위한말의중요성알기-가시돋친말
고전의맛을느끼며도란도란이야기나누기-낯선옛이야기들
함께하는전통놀이의즐거움알기-역시는역시
말의중요성알기-로꾸꺼로꾸꺼
감성가득한나만의그림책만들기-꼬마작가탄생
이별준비하기-작별의시간

안전하고즐거운1학년학교생활의모든것을담은안내서
초등학교입학전,알아두면쓸데많은학교생활필수가이드!
이현아(서울개일초교사,『그림책한권의힘』저자,좋아서하는그림책연구회대표)
권민조(작가,『할머니의용궁여행』저자)강력추천도서!

유치원생꼬리표를떼고새로운출발을앞둔예비초등학생과학부모모두에게‘초등학교입학’이라는관문은설레기도하고,두렵기도한출발점입니다.‘첫’이라는관형사는언제나기다림과설렘같은기분좋은감정이지만,그뒤에걱정과불안이라는어두운감정도함께따라옵니다.그럼에도불구하고기다림과설렘이걱정과불안보다더크기때문에우리는늘희망을함께담는것인지도모르겠습니다.이책은초등학교1학년을시작하는아이와학부모의걱정과불안을덜어주는친절한안내서이자,1학년담임을맡게될동료교사들의수고를덜어주는가이드입니다.1학년아이들과1년을보내는생생한교육현장의모습은입학을앞둔아이와학부모가낯설지않게학교생활을받아들일수있도록구성되어있습니다.또한함께책을읽고,이야기하고,놀면서초등학교생활을미리알아보는과정은아이가자신감있게새로운환경에도전할수있는자존감을키우는데도움을줄것입니다.이책은초등학교에입학하는예비신입생이한발앞서1학년교실을만날수있도록학교생활의전반을상세하게다루고전함으로써독자의걱정과불안을기대와설렘으로바꿔줄열쇠가될것입니다.

현직교사의교육현장경험과학부모로서겪은초등1학년학교생활의모든것

아이의초등학교입학을앞두고무엇을준비하고신경써야할지갈피를잡지못하는학부모와갑자기1학년담임이라는‘중책’을맡은동료교사들이이책을지도로활용하길기대합니다.초등교사인저자가그동안겪었던1학년아이들과학부모에대한생각,아이둘을초등학교에입학시킨학부모로서겪은1학년에대한이야기를통합하고,새로운시각으로정리했습니다.교사와학부모,양쪽의균형잡힌시각으로초등학교1학년의학교생활,가정생활,공부습관은물론아이들의특성을이해해야하는학부모를위한조언도담았습니다.예비초등학부모뿐만아니라초등학교저학년아이를둔학부모들에게도도움이되는내용이가득합니다.책속에서학교생활에대한모든궁금증과그해결책까지스스로확인할수있도록여러가지사례와관련그림책도함께소개하고있습니다.

초등학교입학전,알아두면쓸데많은학교생활필수가이드!

첫시작인1학년은학교생활의규칙·질서를비롯한생활습관부터제대로학습해야하는시기입니다.‘세살버릇여든까지간다’는속담을떠올리지않아도‘처음’이제대로되어야아이도,학부모도,교사도안심하고,그다음단계로나아갈수있습니다.초등학교1학년아이들의성공적인학교생활적응을위해기초생활습관에서공동생활에필요한에티켓,타인과의교류와기초학습까지1학년생활전반에대한이야기를담았습니다.학교가낯설고두려운건잘알지못해서입니다.그러나알고나면‘에계!’하면서코웃음을치게될지도모릅니다.회기물의주인공이과거로돌아가자신이이미알고있던미래의정보를이용해원하는바를쟁취하듯,초등학생이되기전에미리한번쯤‘선행’을해보는것은어떨까요?실제로학교에서이전에했던것과비슷한상황에마주치게된다면,이미한번경험을한아이에겐두려움대신자신감이치솟지않을까요?