초등 2학년 교과서 그림책 독후 활동 : 교과 단원별 성취 기준에 맞춘

초등 2학년 교과서 그림책 독후 활동 : 교과 단원별 성취 기준에 맞춘

$19.10
Description
미리 만나는 교과서 그림책 수업
『초등 2학년 교과서 그림책 독후 활동』은 교과서에 수록된 그림책을 다양한 독후 활동으로 소개한 워크북이다. 그림책 전문가인 7명의 현직 초등학교 교사들이 집필했으며, 2022 초등 개정 교육과정 성취기준의 핵심인 문해력에 초점을 맞췄다. 아이에게 가장 좋은 독서 수업은 학습지나 학원에서 하는 것이 아니라 집에서 가족과 함께 하는 독서 수업이라는 것을 증명해 주는 책으로, 초등학교 2학년 국어 13개 단원과 통합 교과 8개 단원을 31개의 주제로 나누어 31권의 그림책 활동으로 소개하고 있다. 각 장마다 제시한 그림책을 부모님과 함께 읽고, 단원별 성취기준에 맞춰 제시한 두 가지 독후 활동을 한 다음, 제시한 ‘질문과 대화’로 생각이 열린 아이가 자신의 생각을 ‘글쓰기’로 표현하며 이해·소통·참여 능력이 자라나도록 구성했다.

『초등 2학년 교과서 그림책 독후 활동』으로 단원별 성취기준에 도달하기
아이는 일상생활 속에서 부모님과 함께 그림책을 읽고 교육과정과 연계한 다양한 활동을 해 보는 가운데 삶의 여러 가지 모습을 간접 경험하면서 정서적 안정감을 얻을 수 있다. 아울러 상상력과 창의성이 발달하여 주변 세계를 폭넓게 이해할 수 있게 되고, 앞으로 살아가면서 겪게 될 많은 문제를 해결하는 통찰력을 기르게 될 것이다. 이 책으로 바람직한 독서 생활 습관을 형성한 아이는 학교생활과 수업에 즐겁게 참여하며 교육과정에서 제시하는 성취기준을 만족하는 수준에 이르게 될 것이다.

『초등 2학년 교과서 그림책 독후 활동』의 특·장점
- 2022 개정 교육과정의 핵심인 문해력에 초점!
- 그림책 전문가인 현직 초등학교 교사들이 집필!
- 초등학교 2학년 전 교과에 수록된 그림책 제시!
- 단원별 성취기준에 맞춘 ‘독후 활동’, ‘질문과 대화’, ‘글쓰기’로 구성!
- 모든 과정에 아이와 부모가 함께 참여해서 활동지 문제를 해결할 수 있도록 구성!

저자

그림책사랑교사모임

저자:그림책사랑교사모임
그림책의매력에빠져그림책으로수업하고학급을운영하는교사들의모임이다.그림책으로수업하며생각하는힘을지닌학생들을길러내고,마음을열고관계를꽃피우는교실을만들기위해노력하고있다.그림책활용교육으로더나은세상을만들수있다는믿음을갖고오늘도그림책을한장한장넘기며학생들을만나고있다.『초등1학년교과서그림책독후활동』,『초등그림책문해력수업』,『그림책감성놀이』,『그림책생각놀이』,『초등그림책수업』,『14가지빛깔의그림책수업』,『그림책학급운영1,2』,『그림책토론』등의책을냈다.
김민지:안녕초등학교
김혜영:서울성자초등학교
박효임:서울잠현초등학교
이인숙:인천귤현초등학교
이지현:영주가흥초등학교
안은지:부명초등학교
전은주:서울가재울초등학교
권순홍원일중학교
권현숙평내고등학교
김민경남동중학교
김수민서울영림중학교
김수자고양중학교
김영도샘물학교
김준호안산신길중학교
박경미자은초등학교
백지원부개고등학교
임보람전주용소중학교
전명선안양관악초등학교
전은주서울가재울초등학교
조형옥지도중학교

목차

여는글-미리만나는교과수업활동,왜그림책인가?

국어2학년1학기

1.발표하기/국어2-1-2자신있게말해요1
-『아주무서운날』탕무니우글·그림,찰리북

2.역할극하기/국어2-1-2자신있게말해요2
-『으악,도깨비다!』손정원글,유애로그림,느림보

3.감정표현하기/국어2-1-3마음을나누어요1
-『기분을말해봐요』디디에레비글,파브리스튀리에그림,다림

4.감정단어익히기/국어2-1-3마음을나누어요2
-『오늘내기분은…』메리앤코카-레플러글·그림,키즈엠

5.일이일어난차례대로요약하기/국어2-1-6차례대로말해요1
-『작은집이야기』버지니아리버튼글·그림,시공주니어

6.나의장점찾기/국어2-1-6차례대로말해요2
-『까만아기양』엘리자베스쇼글·그림,푸른나무

7.소개하기/국어2-1-9생각을생생하게나타내요
-『선생님,바보의사선생님』이상희글,김명길그림,웅진주니어

8.존중과배려실천하기/국어2-1-10다른사람을생각해요
-『내가도와줄게』테드오닐,제니오닐글,R.W.앨리그림,비룡소

9.상상하여그리기/국어2-1-11상상의날개를펴요1
-『신기한독』홍영우글?그림,보리

10.상상하여만들기/국어2-1-11상상의날개를펴요2
-『욕심쟁이딸기아저씨』김유경글·그림,노란돼지

11.이닦는습관기르기/국어2-1-11상상의날개를펴요3
-『치과의사드소토선생님』윌리엄스타이크글·그림,다산기획

통합2학년1학기봄,여름

12.내몸의소중함느끼기/통합봄2-1-1알쏭달쏭나
-『우리몸의구멍』허은미글,이혜리그림,길벗어린이

13.봄을느끼며산책하기/통합봄2-1-2봄이오면
-『우리순이어디가니』윤구병글,이태수그림,보리

14.가족의의미와역할생각하기/통합여름2-1-1이런집저런집
-『찬다삼촌』윤재인글,오승민그림,느림보

15.여름에볼수있는동식물알기/통합여름2-1-2초록이의여름여행
-『여름이왔어요』윤구병글,정지윤그림,휴먼어린이

국어2학년2학기

16.동작으로표현하기/국어2-2-1장면을떠올리며1
-『훨훨간다』권정생글,김용철그림,국민서관

17.생명의소중함느끼기/국어2-2-1장면을떠올리며2
-『감기걸린날』김동수글·그림,보림

18.형제자매와사이좋게지내기/국어2-2-1장면을떠올리며3
-『원숭이오누이』채인선글,배현주그림,한림출판사

19.경험한것을글로쓰기/국어2-2-2인상깊었던일을써요
-『바람부는날』정순희글?그림,비룡소

20.흉내내는말익히기/국어2-2-3말의재미를찾아서
-『의좋은형제』신원글,김경옥그림,한국헤르만헤세

21.책속인물에공감하기/국어2-2-4인물의마음을짐작해요1
-『신발신은강아지』고상미글·그림,위즈덤하우스

22.책속인물에게내생각전하기/국어2-2-4인물의마음을짐작해요2
-『크록텔레가족』파트리샤베르비글,클로디아비엘린스키그림,함께자람

23.사람이나사물을설명하는짧은글쓰기/국어2-2-6자세하게소개해요
-『엄마를잠깐잃어버렸어요』크리스호튼글·그림,보림

24.계절의변화살펴보기/국어2-2-7일이일어난차례를살펴요1
-『거인의정원』오스카와일드글,리트바부틸라그림,베틀북

25.인물의모습,행동,마음상상하기/국어2-2-7일이일어난차례를살펴요2
-『종이봉지공주』로버트먼치글,마이클마르첸코그림,비룡소

26.사건이일어난차례기억하기/국어2-2-7일이일어난차례를살펴요3
-『소가된게으름뱅이』한은선글,한창수그림,지경사

27.개성있고실감나게표현하기/국어2-2-11실감나게표현해요
-『팥죽할멈과호랑이』박윤규글,백희나그림,시공주니어

통합2학년2학기가을,겨울

28.우리동네알기/통합가을2-2-1동네한바퀴
-『한이네동네이야기』강전희글·그림,진선아이

29.가을의정취느끼기/통합가을2-2-2가을아어디있니
-『투둑떨어진다』심조원글.김시영그림,웅진주니어

30.세계여러나라의인사와놀이알아보기/통합겨울2-2-1두근두근세계여행
-『Global:내가먼저손내미는열린세계』한태희글·그림,미래앤아이세움

31.동식물의겨울나기모습살피기/통합겨울2-2-2겨울탐정대의친구찾기
-『아기너구리네봄맞이』권정생글,송진헌그림,길벗어린이

출판사 서평

『초등2학년교과서그림책독후활동』으로단원별성취기준에도달하기

아이는일상생활속에서부모님과함께그림책을읽고교육과정과연계한다양한활동을해보는가운데삶의여러가지모습을간접경험하면서정서적안정감을얻을수있다.아울러상상력과창의성이발달하여주변세계를폭넓게이해할수있게되고,앞으로살아가면서겪게될많은문제를해결하는통찰력을기르게될것이다.이책으로바람직한독서생활습관을형성한아이는학교생활과수업에즐겁게참여하며교육과정에서제시하는성취기준을만족하는수준에이르게될것이다.

『초등2학년교과서그림책독후활동』의특·장점

-2022개정교육과정의핵심인문해력에초점!
-그림책전문가인현직초등학교교사들이집필!
-초등학교2학년전교과에수록된그림책제시!
-단원별성취기준에맞춘‘독후활동’,‘질문과대화’,‘글쓰기’로구성!
-모든과정에아이와부모가함께참여해서활동지문제를해결할수있도록구성!
-바로뽑아서사용할수있는‘활동지’제공(네이버밴드에서출력)!
-‘독후활동’과‘글쓰기’항목마다참고할수있도록‘유의점’제시!

『초등2학년교과서그림책독후활동』활용법

1.도입부에정리해놓은교과단원별‘성취기준’을확인한다.
2.교과서에수록된‘그림책’을아이와함께읽는다.
3.각장마다두가지씩제공하는‘독후활동’을한다.
4.사실단계·해석단계·적용단계질문지를활용하여아이와‘질문과대화’를나눈다.
5.‘독후활동’,‘질문과대화’로생각이자란아이를다양한‘글쓰기’의세계로이끈다.