공부가 힘든 너에게 : 누구나 공부를 잘하고 싶다! 하지만 여전히,

공부가 힘든 너에게 : 누구나 공부를 잘하고 싶다! 하지만 여전히,

$17.00
Description
‘나는 왜 공부가 싫을까?’, ‘우리에게 공부는 꼭 필요할까?’,
늘 시험에 쫓겨 공부하지만 여전히 공부가 힘든 아이들을 위해 최상위 공부법 전문가가 내놓은 포기하지 않는 공부를 위한 특급 처방
베스트셀러 ‘혼공 영어’ 시리즈 저자, EBS 강사 ‘혼공쌤’ 추천도서!!
이 책은 공부를 잘하고 싶지만 여전히 공부가 힘겨운 대다수 아이들을 위한 공부 안내서로, 시험과 입시 준비에 쫓기며 힘들게 공부하는 우리 아이들에게 쉽게 ‘공부하지 않아도 된다’고 말하지 않는다. 오히려 모든 아이들에게 공부를 잘하고 싶은 속마음이 있다는 것을 읽어 내고, 그럼에도 나는 왜 공부가 여전히 힘든지를 돌아보게 한다.
나의 ‘공부 감정’부터 공부를 어렵게 만드는 원인들을 하나씩 짚으며, ‘닥치고 공부!’하던 것을 잠시 멈추고 왜 공부가 필요한지 삶과 연결지어 깊게 생각해 보게 한다. 나아가, 나의 공부를 ‘객관적으로’ 점검하며 어떻게 공부하면 좋은지 스스로 구체적인 방법을 찾게 한다.
책, 강의, SNS 등 다양한 활동으로 최상위 학생들을 위한 공부법을 널리 알려온 입시와 공부법 전문가인 저자는, 아이들의 행복을 더 바라는 스승이자 어른으로서 이 책을 통해 공부가 힘겨운 아이들에게 행복한 공부, 포기하지 않는 공부에 대해 이야기한다. 정답을 찾는 공부가 아닌, 해답을 찾는 공부로 공부가 이토록 재미있어질 수 있다고 희망을 전한다.
이 한 권의 책으로 백마디 잔소리에 담지 못하는 ‘공부하는 삶의 즐거움’을 아이에게 전할 수 있을 것이다.
저자

신영환

저자:신영환
입시와공부법전문가지만,
아이들의행복을더바라는사람
입시와공부로힘들어하는아이들을위해조금이라도힘을보태고자글을쓰고있다.교사로서학생들을지도하며물리적인시간과공간의한계를느끼고,어떻게하면더많은학생에게도움을줄수있을지고민한다.10대를성공적으로보내기위해서는자기에게맞는공부법,공부습관,문해력,공부감정4가지가필수요소라고생각하고,다양한활동을통해교육철학을전파하고있다.동시에아이를진정으로성공하게만드는원동력은다름아닌부모가주는‘믿음’이라는걸알고,그믿음아래아이들이행복을알고그행복을유지할수있도록방법을찾는다.진정한행복은스스로찾아야하기에부모와아이들주변에서항상응원하고지지할것이다.지은책으로《1등급공부법》,《공부하느라수고했어,오늘도》,《공부잘하는아이는이런습관이있습니다》등이있다.

목차

프롤로그
부모에게:행복한아이로자라길바란다면,끝까지믿고기다려주세요
자녀에게:공부못하면패배자가되는세상에도전해보세요

Part1.공부가싫은이유는뭘까?

(1)실패자로만드는공부감정
-학습된무기력은열등감에서시작
-주의력과집중력부족이산만함으로
-그건절박함이없기때문이지
-시기적으로불안정한감정
-약속을잘지키지않는것도문제야

(2)공부를어렵게만드는원인
-세상에는재미있는게너무많아
-수업을못따라가는건어휘력과문해력탓
-체력이부족하면공부체력도없는거야
-잠꾸러기는공부미인이아니라고
-엄마가하라고해서하는공부
-책보다영상시청이더유리한환경

(3)공부방법이틀린거라고!
-정답을찾는공부는안돼
-왜열심히해도안되는걸까
-시간관리가안되면공부도끝이야
-내가정확히무엇을모르는지알수가없네
-끝까지최선을다해본경험이없잖아

Part2.우리에게공부는왜필요할까?

(1)괜찮은사람이되는과정
-모두가학자가될필요는없어
-자기효능감과신뢰감상승의길
-열심히공부해본경험이있느냐없느냐의차이
-우리가기억하는건점수가아니라노력했던경험
-다양한경험이나를더성장시킨다

(2)슬기롭게문제를해결하는능력
-공부는대뇌를발달시키는과정
-차선책혹은넓은길을찾게한다
-자존감이있는사람들은실패해도괜찮아
-어려움을버티는힘을기를수있지
-어린시절시행착오의과정이꼭필요해

(3)결과보다과정을중시하는마음
-대학만들어가면공부가끝이라는착각
-모두가1등급을받을필요는없다네
-하나만알아도칭찬받는아이vs.하나만틀려도혼나는아이
-처음부터다잘하는사람은없어

Part3.이토록공부가재미있어지는순간

(1)지피지기면백전백승
-분명한꿈과목표를설정하라
-나의성향제대로파악하기
-현재내수준을정확히알아야
-아는것보다모르는것을확인하라
-무엇보다시간을확보해야
-일상과연결하는습관을기르자
-내가아는게전부가아니야
-이미잘형성된습관에새습관을붙여라
-못해서가아니라안해서못하는거야

(2)슬기로운공부생활
-모든공부는대화에서시작된다
-공부머리를키우는질문의힘
-정답이아닌해답을찾아가는길
-리더(reader)가리더(leader)로성장한다
-비판적으로생각하고논리적으로말하는방법
-선택과집중,잘하는것과못하는것구분하기
-직접설명하는게가장효율이높다
-공부관성의법칙을믿어라
-재미없는것부터하는효율적인공부법

(3)올바른공부감정기르기
-내가얼마나괜찮은사람인지잊지않기
-자신을다른친구와비교하지않기
-작은성취감이모여성공의길로이끈다
-호기심은배움의자양분
-감정조절능력이곧공부능력
-틀리는것에대한즐거움을안다면
-공부도게임하듯이해보자

에필로그:그래맞아,나도잘하는게있었지!

출판사 서평

진짜‘공부’에대해이야기한다
이책은아이들에게공부를열심히하라고말하지만,우리가흔히떠올리는‘공부’와의미가조금다르다.옆집의누구와비교하며아이들을한줄로세우는공부,명문대를나오고대기업에취업하는엘리트코스에올라서기위한공부가아니라아이들의다양한삶,행복한삶을응원하는진짜공부에대해이야기한다.시험성적이좋지않다고인생에도실패자가되지않도록자기효능감을높이고괜찮은사람이되는과정으로서의공부,최선을다해열심히해본경험이남는공부,대뇌를발달시키는공부,어린시절시행착오를경험하는과정으로서의공부를열심히하자고아이들을응원한다.

공부하고싶은‘마음’이들게한다
이책은공부를하게만드는힘이사람의감정에있음을알고,나의‘공부감정’에대해돌아보게한다.누구나잘하고싶은욕구,인정받고싶은욕구가있다는것을떠올리는동시에,왜나는공부가싫은지그감정아래깔린다양한원인들을직시하게한다.무기력과집중력부족의원인부터사춘기의불안정한감정,너무많은자극이있는현실,엄마가하라고해서하는공부등공부에대한나의감정을들여다보는것만으로마음을위로받고다시시작할용기를낼수있다.

공부를잘할수있는‘구체적인방법’을알려준다
이책은공부를잘하기위해서아침에일어나침대를정리하고약속을지키는등일상의작은습관을잘만들어가는것이중요하다고강조한다.더나아가인생에실패하지않는꿈과목표를설정하는방법,어떻게하면효율적인공부를할수있는지등을명쾌하고친절하게설명해준다.무엇보다다른친구와비교하지않고,작은성취감을쌓으며,자신이얼마나괜찮은사람인지잊지않는올바른공부감정을키워가는것이중요하다고말한다.