신박하고 똑소리나는 그림책 한글 놀이

홍진선(써니쌤)

저자:홍진선(써니쌤)
그림책의따뜻함과놀이의즐거움을사랑하는선생님.즐거움을바탕으로교육이이루어질때그효과가커진다고생각하며,유치원에서의모든순간이즐겁길바라는마음으로고민하고실천한다.인스타그램팔로워1.2만의‘sunny.__.b’계정을통해놀이와교육사례,유치원일상을공유하고다양한수업자료를나누고있다.전문적학습공동체참쌤스쿨에서교육콘텐츠를개발하며,경인교육대학산하놀자연구소연구원으로활동하며유초연계놀이를연구하고있다.한글놀이,그림책놀이,학급운영,환경교육,유아경제놀이등다양한주제로다수의강의를진행하고있다.

추천사
여는글/그림책과놀이로즐겁게한글을경험해요

1장-한글이랑만나요!
<숨바꼭질ㅏㅑㅓㅕ>모음숨바꼭질/나는야모음대왕
<숨바꼭질ㄱㄴㄷ>우리동네에서자음찾기/자음숨은그림그리기/한글을찾아서찰칵!
<요렇게해봐요-내몸으로ㄱㄴㄷ>도전!5초ㄱㄴㄷ
<손으로몸으로ㄱㄴㄷ>손으로몸으로ㄱㄴㄷ만들기/ㄱㄴㄷ릴레이퀴즈/우리주변에서점자찾아보기
<주무르고늘리고>밀가루로만드는ㄱㄴㄷ
<변신!ㄱㄴㄷ>짝꿍을찾아라!+내이름,거기서!
<동물친구ㄱㄴㄷ>동물꽃이피었습니다/자음연결기차
<생각하는ㄱㄴㄷ>나는야한글디자이너

2장-한글이랑놀아요!
<아빠하고나하고>아야어여풍선옮기기/우리가만드는아야어여낱말카드
<펭토벤과아야어여>아야어여포스트잇모으기
<놀자!가나다>병뚜껑가나다/한글컬링/한글볼링/가나다랩
<내이름은제동크>한걸음이름만들기/친구이름내이름크로스!
<소리치자가나다>물건으로만드는가나다
<가나다아저씨>자연물로만드는가나다
<가나다는맛있다>가나다음식월드컵/생쥐요리사의마지막음식은바로~
<바다로간곰>내이름디자인/자르고붙이고낱말만들기
<고구마구마>고구마이름지었구마
<고구마유>고구마유말투로말해봐유/내방귀에초능력이있다면?
<간장공장공장장>재미있는말놀이(절대음감+빠른말놀이)
<딩동거미>딩동!퀴즈놀이/거미를피해글자를모아라!

3장-한글이랑친해져요!
<요리요리ㄱㄴㄷ>ㄱㄴㄷ샌드위치만들기
<표정으로배우는ㄱㄴㄷ>의성어·의태어표현놀이
<별을삼킨괴물>나의괴물친구만들기/친구에게장점별을선물해요
<움직이는ㄱㄴㄷ>움직이는ㄱㄴㄷ표현놀이/내가그리는움직이는ㄱㄴㄷ
<맛있는ㄱㄴㄷ>누가무엇을먹을까?
<어서오세요!ㄱㄴㄷ뷔페>점심ㄱㄴㄷ/우리유치원점심1등자음찾기/주문하신음식나왔습니다!
<휘리리후휘리리후>거꾸로한글놀이/거울로한글놀이/거울거꾸로미션게임
<꿀떡을꿀떡>같은소리다른뜻이야기짓기
<문장부호>과자속문장부호를찾아라/과자로문장부호만들기

4장？한글이랑이야기해요!
<딴생각하지말고귀기울여들어요>경청전화기만들기/귓속말전달게임/왱왱이말벌레퇴치작전!
<난책이좋아요>내가가장좋아하는책을소개합니다/서점으로떠나는그림책여행
<나는자라요>가장귀여운사진에투표해주세요!+나의성장앨범만들기/찰칵!누구일까요?+부모님의성장앨범만들기/나는자라요/느리게가는그림편지
<욕심쟁이딸기아저씨>딸기아저씨의표정따라하기/표정주사위게임/감정이모티콘만들기
<강아지복실이>내가그림책의주인공이된다면?/내가받고싶은생일선물만들기
<아빠가아플때>그림책장면카드게임/그림책속아빠와우리아빠를비교해요/우리아빠를위한선물만들기
<발가락>내발가락은무엇으로변신할까?/만약내가발가락이된다면?/같으면서다른우리가족의발
<구름놀이>구름연상그림그리기/의성어·의태어로이야기짓기/소원구름만들기
<숲속재봉사>만약내가숲속재봉사라면?
<동물들의장보기>내가그림책으로들어간다면?/자연식품장보기계획을세워요
<들어봐!들리니?>주변의소리를들어봐!들리니?
<블록친구>고양이구출작전
<시골쥐와감자튀김>서울쥐야!이음식먹어볼래?
<우산대신OO>우산이없어도괜찮은하루였어!
<야호,비온다!>비대신눈이온다면?
<여덟살오지마!>똑딱!여덟살이되면/여덟살D-day달력(일력)
<고릴라와너구리>ㄱㄴㄷ자음이야기만들기
<기차ㄱㄴㄷ>기차타고여행을떠난다면/낱말이어문장만들기
<뭐든지나라의가나다>우리반의통조림가게/우리반가나다이야기만들기
<고민식당>전자책을만들어요
<후끈후끈고추장운동회>삼행시를만들어요

부록:써니쌤의추천그림책

한글을즐겁게경험하는최고의도구‘그림책’과‘놀이’

이책에는‘즐거운한글경험’으로이끄는50권의엄선된그림책이나온다.책뒤쪽에는아이들이그림책의매력에빠져들수있도록써니쌤이직접추천하는그림책목록도실었다.아이들은자신의이야기가담긴그림책을통해기본생활습관을배우고,올바른인성을기르고,주제에대한정보를습득하게된다.무엇보다그림책속의흥미진진하고재미있는이야기를접하며자연스럽게책과한글에관심을갖게된다.

또한이책은그림책을읽고나서할수있는다양한놀이를소개한다.신체놀이와게임뿐아니라,활동지에그림을그리고글을더해자기생각을표현하는놀이를할수있다.여러가지놀이로자신만의이야기를만드는경험을해보며아이들은맘껏상상하고,적극적으로자기생각을표현하며쑥쑥문해력을키운다.

한글이랑만나고,놀고,친해지고,이야기나누다!

이책은‘한글이랑만나요!’,‘한글이랑놀아요!’,‘한글이랑친해져요!’,‘한글이랑이야기해요!’네개의장으로구성된다.‘한글이랑만나요!’에서는여러종류의자모책을감상하며한글을구성하는자음과모음의형태에익숙해지고놀이를통해자음과모음에관심을가지는활동들을소개한다.‘한글이랑놀아요!’에서는자모음을결합한낱말로놀이하고,말놀이를하며한글에즐거움을느끼는활동들을소개한다.‘한글이랑친해져요!’에서는한글의과학적특성을재미있게발견하고,여러가지놀이를통해의성어·의태어,동음이의어,동사에대해알아보며어휘력을키울수있는활동들을소개한다.마지막으로‘한글이랑이야기해요!’에서는이야기의흐름과등장인물을이해하는활동,창의적으로나만의이야기를만들어표현하는활동을통해문해력을성장시킬수있는활동들을소개한다.

교육의모든순간이즐겁길바라는마음으로!

이책은즐거움을바탕으로교육이이루어질때그효과가커진다고생각하는저자의교육관이고스란히담겨있다.‘그림책놀이하자!’,‘우리같이생각해볼까?’,‘모를수도있지~’라는세가지말을꼭기억하자고말하는저자는그림책읽기부터놀이방법과팁을소개하는과정하나하나아이들의마음과속도에맞춰단계를나누어도와줄수있도록세심하게방법을알려준다.아이들과즐겁게놀이를했던생생한현장사진들은구체적인계획을세우는데큰도움이된다.놀이중심한글교육,유초연계수업을고민하는교사들에게이책이좋은나침반이되어줄것이다.