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김준호
저자:김준호 그림책으로삶을성찰하며살아가는교사이며,그림책으로아이들을만나는교사들의모임인그림책사랑교사모임대표입니다.삶이힘들때면그림책으로위로와위안을얻습니다.한권의그림책이세상을아름답게만든다고믿습니다. 그동안쓴그림책으로〈좋은아침〉,〈대주자〉가있습니다. 인스타그램@kimjunho0524 그림:김윤이 작은목소리에도귀기울일줄아는사람이되고싶다고생각해왔습니다. 이책을작업하면서내마음속작은목소리에도귀기울여야겠다는걸깨달았어요 쓰고그린책으로〈좋은아침〉,〈꿈꾸는동그라미〉,〈순천만〉,〈감자이웃〉,〈밀짚모자〉,〈북한산초록〉,〈나무그림자에숨은날〉,〈오늘은오늘의플리에부터〉,〈평창빌라반달이관찰기〉가있습니다. 인스타그램@yunyeekim
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학교폭력을예방하는성장그림책왜친구를괴롭히면안되는걸까요?그건순수한내마음에어긋나는행동이기때문입니다.‘학급긍정훈육법’,‘제라드의우주쉼터‘역자김성환선생님적극추천!초등교과서와연계하고,독서지도안으로아이들의생각쑥쑥!나와하늘이는함께태어났어요.우리는항상붙어다니죠.하늘이와함께지내는게너무좋아요.부모님과주위사람들에게넘치게사랑을받아하늘이는늘맑은모습이에요.그런하늘이가시간이지날수록조금씩달라졌어요.친구들의나쁜말,나쁜행동을따라해요.하늘이는점점더제멋대로행동하기시작해요.수업시간에친구들과떠들고,반친구에게욕을하기도해요.하늘이를멈춰야만해요.나는목소리를크게내는연습을했어요.내목소리가하늘이에게닿을수있기를간절히바라며..수업이끝난후운동장구석에아이들이모여있어요.하늘이가무서운얼굴로다가가요.약한아이를괴롭힐것같아불안해요.아이들에게다가가는하늘이를향해나는있는힘을다해소리쳤어요.“안돼,멈춰!”과연내절박한목소리는하늘이에게닿았을까요?모두그림책을함께읽으며,이야기나누어보아요.*인증유형:공급자적합성확인