청소년을 위한 돈의 속성 : 레벨 2단계

서진

엮음:서진
『돈의속성』책임에디터이며현직스노우폭스북스대표다.에디터,윤문,기획,마케팅,경영자경력을동시에길러왔으며,250여종의국내도서기획을단독개발,그중50여종은5만부에서100만부이상판매된책으로출간되거나초대형베스트셀러가되었다.정치,경제,사회인사와명사들의책기획에10여년간몰입했으며,현재는자기계발,에세이,경제경영,인문,철학분야도서를전문출판하고있다.대표도서로는400쇄를돌파한경제경영서『돈의속성』과『핑크펭귄』,60만부넘게판매된에세이『어떤하루』,20만부이상판매된자기계발서『관점을디자인하라』,『빠르게실패하기』,『천개의성공을만든작은행동의힘』,인문명상분야『당신의삶에명상이필요할때』,『죽음의에티켓』외다수가있다.챗GPT가저자로등록된세계최초버전인『삶의목적을찾는45가지방법』의인간기획자다.현재『세기의책들20선­천년의지혜시리즈』를기획하고,단독편저자로작업중이다.

원작:돈의속성

그림:강인성
홍익대학교국제대학원디자인엔지니어링석사과정을졸업했고,현대자동차ZER01NE크리에이터선정및전시참여(범죄예방자율주행안심귀가로봇기획및UX/UI디자인),LGH&E“고객가치중심사업모델도출프로젝트”대상수상,대한민국법제처캘리그라피홍보영상제작,카카오캘리그라피홍보영상제작,단체전‘씨스루전’전시1인기획및참여,대전역코레일‘쁘띠박스’브랜드디자인,한국문화예술교육진흥원캘리그라피홍보작업,경기도교육청지원사업‘꿈의학교디자인창업가’강사등,디자인및예술영역에서다양한기획과작업을선보이고있다.

들어가는글
추천사

1장_워밍업!부자되기프로젝트
1.가난한사람과부자의차이
2.부자가될수있다는믿음
3.부에도지름길이있다고요?
4.빨리부자가되고싶다면빨리되려고하지말것
5.부자들은돈을사람처럼존중해줘요
6.행운과불운사이
7.장래희망이무엇인가요?
8.적은돈이부자를만들어요
9.정말로좋은책을소개합니다
10.돈이좋아하는사람이되어보세요
11.부자가되기위해지금당장해야할이것

2장_돈,Q&A
1.돈이란무엇이며,어떤일을할까요?
2.돈은어떻게변화해왔을까요?
3.플라스틱머니와신용-신용카드
4.나라마다다른돈,통화와환전
5.암호화폐도돈일까요?

3장_어떻게잘쓸까
1.돈을어떻게쓰는가가미래를결정해요
2.예산을짜는습관을들여요
3.계획에없던물건은사지마세요
4.사고싶은것말고꼭필요한것을사요
5.같은물건이라면싸게파는곳에서사요
6.물건값뿐만아니라서비스사용료도아껴요
7.조금불편해도싼곳에서사요
8.할인받는방법,생각보다많아요
9.아껴쓰고나눠쓰고바꿔쓰고다시써요
10.광고의유혹에넘어가지말아요
11.친구것과내것을비교하지마세요

4장_어떻게잘모을까
1.마중물이될종잣돈을만들어요
2.예산표를만들어수입과지출을관리해요
3.저축부터하고남은돈을아껴써요
4.돈은은행에보관하세요
5.미래를위해지금사고싶은것을참아요
6.단기,중기,장기목표를세워요
7.돈을벌수있는일거리를찾아봐요
8.돈은아는만큼더모여요
9.돈에는다른돈을끌어당기는힘이있어요

5장_어떻게잘불릴까
1.은행을통해투자도할수있어요
2.직접은행에가서예금계좌를만들어요
3.복리와시간의힘,반드시활용하세요
4.다양한금융상품,어떻게투자할까요?
5.달걀을한바구니에모두담지마세요
6.훌륭한사업가가되는방법이있어요
7.주식투자의달인들,무엇이다를까요?
8.자,이제투자를시작해볼까요?

부자가되려면이것만큼은‘꼭’가져라!
돈버는20대,사업하는20대,종잣돈모은10대가되는방법은?

영국은2014년이후11~16세학생들에게경제와금융교육을의무화했고,미국도모든주에서경제교육을표준교육과정에포함한2014년이래로17개주에서금융과목을고등학교필수과목으로정하고있다.이웃나라일본의고등학생들도2022년4월부터주식투자와펀드에관해배우고있는실정이다.

그런가하면디지털금융의여파가생활곳곳에스며들면서,금융을활용하기시작하는연령도점차낮아지는추세이다.금융권에서는소비자로급부상한청소년을타깃으로다양한상품을앞다투어출시하고있다.

『청소년을위한돈의속성』은청소년독자들이돈에대한건전한가치관을지니고합리적인경제생활을영위할수있도록이끌어주는경제금융입문서다.장차경제적자립을앞두고있는청소년들이돈을잘쓰고,잘모으고,잘불리는구체적인방법에관해차근차근알기쉽고친절하게설명해준다.

‘1장:워밍업!부자되기프로젝트’에서는진정한부자의기준,진정한돈의의미를독자스스로생각해보도록이끈다.그래서첫장에서는부자되기프로젝트의첫걸음이라할수있는‘돈을바라보는건강한시각’부터강조하고있다.모두가갖고싶어하는‘돈’을만들고,다루고,쓰고,모으고,불리는주체가바로‘인간’이라는점에주목한것이다.

‘2장:돈,Q&A’는교환의매개체이자지불수단이며,가치를저장하고,가치를나타내는비교의수단이되는‘돈의역할’을언급하면서시작된다.또한신용카드의의미,통화와환전,환율등,일상생활속에서흔히접할수있는경제의기본개념을익히도록돕는다.특히비트코인을비롯한암호화폐의이모저모를살펴봄으로써,화폐의본질은무엇이며,미래의화폐는어떤모습일지를독자스스로유추해보도록이끈다.

‘5장:어떻게잘불릴까’에서는청소년이알아야할투자의기본개념에관해이야기한다.투자의대전제가되는기본원칙은‘시간제한을받지않는여윳돈으로하되,여러곳에분산투자를해야한다’는것이다.이를바탕으로은행의종류와역할,복리와시간의위력,채권과펀드,주식의개념,안전성과수익성의배분기준이되는‘100-나이법칙’,일등회사를고르는기준이되는시가총액,기업가치평가가반영된주가수익비율(PER)과주당순이익(EPS)등,똑똑한투자에도움이되는배경지식을친절하게일러준다.

특히자칫하면원금손실이발생할수도있는투자의위험성을짚어주고,청소년들이주식을투기대상이아닌경제공부의장(場)으로인식하도록이끌어주는것이야말로이책이지닌여러미덕중에하나이다.미래우리사회를짊어질청소년들이건전한경제관념을가질수있으려면,현재우리사회에만연해있는한탕주의에물들지않아야하기때문이다.