음악영재지안이의동요와동시,손악보50편,
노래를듣고따라부를수있는동영상QR수록!
꼬마작곡가지안이가바라보는진짜어린이들의세상,
맑고환한어린이의마음을느끼며50편의동시를따라써보아요!
어린이의눈으로바라보는세상은어떤세상일까요?우리가상상하는것보다더맑고,깊고,신난답니다.어렸을때부터세상모든것에호기심이많았던꼬마작곡가지안이는마당에서앵두를따다가앵두의맛을음악으로표현하고싶어가사를쓰고,작곡을하게되었어요.‘새빨간루비같은싱그러운앵두’라는제목으로탄생한지안이의첫번째노래에는톡톡터지는앵두의맛과앵두가익어가는사계절의변화가담겨있습니다.지안이는새로운생각이떠오를때마다그때의감정과느낌을시로쓰고,시를쓰면서떠오르는리듬과선율을음표로그렸어요.아침이오자마자벌떡일어나서세수하게만드는소풍날,무엇이든할수있는힘을가진아이들의마음,친구를오해하여나쁜말을해버린자신에대한반성,아빠랑손잡고처음간수영장,지끈지끈머리를아프게만드는나쁜감기등일상에서마주하는크고작은일들을소재로동시를쓰고동요를작곡했지요.
그렇게차곡차곡쌓인동시와동요는작곡할때마다기록한작곡노트와함께한권이책이되었습니다.지안이는지금도여전히직접만든노래를친구들에게들려주고,함께부르기도하면서친구들과마음을나눈답니다.이놀라운꼬마작곡가는사람들에게행복과기쁨을주는음악가가되는게꿈이며,친구들이동요와동시를더욱사랑하길바라는마음으로이책을엮었습니다.
동시를낭독하고,악보와동영상을보고노래를부르며,동시노트에50편의동시를따라쓸수있는이책에는어린이가바라보는진짜어린이들의세상이가득담겨있습니다.이동요동시집을통해많은어린이가맑고순수한마음을오래간직하길바랍니다.
책속에서
아침이오자마자/벌떡일어나서/세수하게만드는날/보물찾기술래잡기/기차놀이김밥먹기/우리모두다함께/행복한즐거운날/오늘은소풍가는날/버스를타자마자/안전벨트매고/발구르게만드는날/출발하자마자/창문을보며/미소짓게만드는날/동물보기곤충잡기/식물찾기열매따기/너도나도다함께/즐겁고행복한날/오늘은소풍가는날
-42쪽〈소풍날〉전문
여기저기모여라오사삼이일/새콤달콤한마을사탕마을로가자/거기에는오예!달콤한일만있대/모두가하하호호웃게될거야헤이!/미니로켓타고서슝슝날아가/사탕자동차타고쌩쌩달리면/짜잔사탕마을등장해서/달콤한향기를뿌뿌뿌/한입크게깨물어봐요/새콤한맛의요정깨워요야호!/모두가즐거운시간을보내는/사탕마을은천국이아닐까예!
-54쪽〈사탕마을〉1절
말하기전에생각했나요/친구가울었던적은없나요/친구의생각오해했나요/그래서나쁜말해버렸나요/친구야정말미안해/너의맘슬프지않게해줄게/말하기전에생각했나요/선생님께혼난적은없나요/선생님말씀안들었나요/그래서다른말해버렸나요/선생님제가잘못했어요/생각하고바르게말할게요/말하기전에생각해요
-68쪽〈말하기전에생각했나요〉1절
모기오지마/모기가려워/모기못참아/저리가모기/모기야저리가/모기야시끄러/모기야제발잠좀자자/다른곳도있잖아/왜우리집인거야/여름은더운데/모기도앵앵앵/너도살아야겠지만/나도좀살자
-72쪽〈모기〉2절
1절은모기에게가려우니물지말아달라고부탁하는내용이고,2절은모기에게시끄러우니내주변으로오지말아달라고부탁하는내용이에요.전주는모기가애앵~하고시끄럽게구는듯한느낌으로만들었고전주에도가사를넣었어요.멜로디는모기가집안을앵앵대며돌아다니는듯한느낌으로전주보다속도를빠르게만들었어요.
-72쪽〈모기〉작곡노트
*인증유형:공급자적합성확인
