시 탐정 사무소 2 : 울음은 금이 될 것이다, 제10회 브런치북 특별상 수상작 연작

시 탐정 사무소 2 : 울음은 금이 될 것이다, 제10회 브런치북 특별상 수상작 연작

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Description
시 탐정이자 시 해독 전문가인 설록과 그의 조수 완승 군은 사건 해결에 앞서 의뢰인이 들고 온 시를 톺아본다. 시인의 생각과 감정이 절제된 언어로 표현된 시 속에 그 시를 아끼는 사람의 사연과 속마음이 녹아 있기 때문이다. 하루아침에 좌천당한 선배 기자의 사정을 알고 싶은 후배, 퇴근 루틴이 바뀐 남편을 의심하는 중년 부인, 사채에 쫓기다 실종된 여대생을 찾는 경찰관, 관계 회복 프로그램에 참여한 아들과 엄마, 전시회를 앞두고 죽은 무명 화가의 사인이 석연치 않은 후원자, 호감 가는 여성이 건넨 시집을 들고 찾아온 젊은 남자 그리고 설록 탐정으로 사칭한 의문의 인물까지……! 설 탐정과 완승 군은 오늘도 논리적 시 해독으로 사건의 본질을 꿰뚫어 본다.

2. 시 속에 숨겨 둔 ‘메시지’를 찾아라
시(詩)는 시적 화자의 상황과 내면세계가 압축된 언어를 통해 은유적으로 표현된다. 이 때문에 읽는 사람마다 시를 다르게 해석하는 일도 빈번하다. 달리 말하면, 어떤 사연이나 메시지를 숨기는 데 시가 적절한 수단일 수 있다는 뜻이다. 『시 탐정 사무소 ②』에 등장하는 인물들은 이 점을 잘 이용하고 있다. 시에 자신의 욕망을 감추고, 수사에 혼선을 주려는 의도로 메시지를 숨겨 놓는다. 이 시어를 철저하게 해독하여 끝내 메시지를 찾아내는 설록과 완승, 이들을 따라 시 해독의 묘미를 누리시길!

3. 시로 연출한 작가의 세계관
시집을 출간한 작가이자 히가시노 게이고의 열정 팬이자 현직 국어 선생님인 이락 작가이어야 가능하다. 시 해설의 적확성은 물론이거니와 시 고유의 낭만성이 스며있는, 소설의 서사와 이야기의 대중성이 균형 있게 어우러진 작품! 작가는 이번에도 시와 소설과 추리 기법을 능수능란하게 다루었다. “첫 번째 작품은 완벽해도, 두 번째 작품은 대부분 졸작이기 마련이지.” (어디에 나온 대사더라? 아무튼) 이런 통상적인 우려를 모르지 않을 텐데, 작가는 이를 사뿐히 넘어 과하지 않은 세련됨으로 다시 한번 독특한 시 세계를 연출하여 독자에게 펼쳐 놓았다.

“요즘 누가 시를 읽고 그런답니까?” 『시 탐정 사무소』를 처음 세상에 내놨을 때 가장 우려했던 게 이거였다. 황당하다면 황당하달 수도 있는 이 세계관에 아무도 공감하지 못하면 어쩌나 하는 걱정! 하지만 많은 독자가 소설적 설정을 흔쾌히 받아들여 주었다. _작가의 말 중에서

4. 이런 독자에게 추천한다.

시 탐정 후속작을 기다렸던 팬 독자
교과서의 시를 재미있게 만나고 싶은 청소년 독자
한때 시를 사랑했고 지금도 시를 아끼는 일반인 독자
동시에서 시의 세계로 입문하는 초등 고학년 어린이 독자

저자

이락

저자:이락
마산무학여자고등학교에재직하며문학이랑잘노는법을전수하기위한비책을궁리하고있다.우리학생들이제돈으로시집을구매하여읽는어른으로컸으면하는바람으로여러도전을거듭하는중이다.저서로『에고,Ego!시쓰기프로젝트』『무기가되는토론의기술』『어쩌다보니재즈를듣게되었습니다』등이있으며,『내이마에서떨어진조약돌두개』라는시집을냈다.
이락작가의브런치스토리이강휘brunch.co.kr/@hwiyada

목차


작가의말
1화.명태「북어」,최승호
2화.똑같은부자(父子)「성탄제」,김종길
3화.과거를묻고「성탄제」,오장환
4화.금이될테지「꽃을위한서시」,김춘수/「길」,윤동주
5화.해바라기살인사건「해바라기의비명」,함형수
6화.찬란한기쁨의봄「모란이피기까지는」,김영랑
7화.도전받은탐정「납작납작-박수근화법을위하여」,김혜순/「저녁에」,김광섭
에필로그「쉽게씌어진시」,윤동주/「낙화」,이형기

출판사 서평

1.‘시탐정사무소’는여전히성업중!

시탐정이자시해독전문가인설록과그의조수완승군은사건해결에앞서의뢰인이들고온시를톺아본다.시인의생각과감정이절제된언어로표현된시속에그시를아끼는사람의사연과속마음이녹아있기때문이다.하루아침에좌천당한선배기자의사정을알고싶은후배,퇴근루틴이바뀐남편을의심하는중년부인,사채에쫓기다실종된여대생을찾는경찰관,관계회복프로그램에참여한아들과엄마,전시회를앞두고죽은무명화가의사인이석연치않은후원자,호감가는여성이건넨시집을들고찾아온젊은남자그리고설록탐정으로사칭한의문의인물까지……!설탐정과완승군은오늘도논리적시해독으로사건의본질을꿰뚫어본다.

2.시속에숨겨둔‘메시지’를찾아라

시(詩)는시적화자의상황과내면세계가압축된언어를통해은유적으로표현된다.이때문에읽는사람마다시를다르게해석하는일도빈번하다.달리말하면,어떤사연이나메시지를숨기는데시가적절한수단일수있다는뜻이다.『시탐정사무소②』에등장하는인물들은이점을잘이용하고있다.시에자신의욕망을감추고,수사에혼선을주려는의도로메시지를숨겨놓는다.이시어를철저하게해독하여끝내메시지를찾아내는설록과완승,이들을따라시해독의묘미를누리시길!

3.시로연출한작가의세계관

시집을출간한작가이자히가시노게이고의열정팬이자현직국어선생님인이락작가이어야가능하다.시해설의적확성은물론이거니와시고유의낭만성이스며있는,소설의서사와이야기의대중성이균형있게어우러진작품!작가는이번에도시와소설과추리기법을능수능란하게다루었다.“첫번째작품은완벽해도,두번째작품은대부분졸작이기마련이지.”(어디에나온대사더라?아무튼)이런통상적인우려를모르지않을텐데,작가는이를사뿐히넘어과하지않은세련됨으로다시한번독특한시세계를연출하여독자에게펼쳐놓았다.

“요즘누가시를읽고그런답니까?”『시탐정사무소』를처음세상에내놨을때가장우려했던게이거였다.황당하다면황당하달수도있는이세계관에아무도공감하지못하면어쩌나하는걱정!하지만많은독자가소설적설정을흔쾌히받아들여주었다._작가의말중에서

4.이런독자에게추천한다.

시탐정후속작을기다렸던팬독자
교과서의시를재미있게만나고싶은청소년독자
한때시를사랑했고지금도시를아끼는일반인독자
동시에서시의세계로입문하는초등고학년어린이독자