선생님, 일기는 세 줄만 쓰면 안 되나요?

선생님, 일기는 세 줄만 쓰면 안 되나요?

$19.00
Description
# 한 줄부터 시작하는 즐거운 글쓰기
# 오늘을 쓰는 가장 쉬운 방법
# 쓰다 보면, 어느새 재미있는 일기 쓰기
# 세상에 똑같은 하루는 없어
일기 쓰기가 숙제라고? 이제는 신나는 놀이다.
《선생님, 일기는 세 줄만 쓰면 안 되나요?》는 일기를 지루한 기록이 아닌, 아이들이 스스로 생각하고 표현하는 즐거운 글쓰기로 바꿔 주는 책이다. “도대체 일기를 왜 써야 해요?”라는 아이들의 솔직한 질문에서 출발해 일기가 나만의 역사책이자 성장의 기록, 글쓰기 실력의 열쇠가 된다는 사실을 자연스럽게 깨닫게 한다. 이 책은 잘 쓰는 방법보다 부담 없이 시작하는 방법에 집중한다. 하루를 돌아보며 느낀 감정과 생각, 사소한 사건을 솔직하게 적는 것만으로도 충분하다는 메시지를 전하며 글쓰기에 대한 부담을 덜어준다. 무엇보다 중요한 것은 잘 쓰는 것이 아니라 꾸준히 쓰는 것이다.
《선생님, 일기는 세 줄만 쓰면 안 되나요?》는 하나의 형식에 가두지 않는다. 관찰 일기, 마인드맵 일기, 영화 일기, 사자성어 일기 등 20가지 이상의 다양한 방식을 제시해 아이들이 자연스럽게 표현의 폭을 넓히도록 돕는다. 시처럼 써도 좋고, 편지처럼 써도 좋으며, 그림이나 만화로 표현해도 괜찮다. 또래 친구들의 일상과 고민을 따라가다 보면, 특별한 일이 없어도 쓸 이야기는 충분하다는 사실을 깨닫게 된다. 평범한 하루를 기록하는 경험은 생각을 정리하는 힘을 키우고, 글쓰기에 대한 두려움을 줄이며 더 긴 글로 나아가는 기반이 된다. 이 책은 아이들에게 일기를 하고 싶은 일로 바꿔 준다. 매일의 기록은 나만의 이야기가 되고, 그 이야기는 결국 어제보다 조금 더 성장한 나를 만나게 한다.

북 트레일러

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저자

조영경

어린이들이바른생각과따뜻한마음을가꾸어가는데도움이될책을쓰고,번역하고있다.지금까지지은책으로는『가장낮은곳의등불,테레사수녀』『법정스님의무소유이야기』,『116년만의올림픽금메달을딴골프여제박인비』『이세돌,비금도섬소년바둑천재기사』『불가사의세계문화유산수수께끼』,『신비하고놀라운세계의신과신화』『아들아,너는세상을이렇게살아라』『난일기쓰기가정말신나!』『난독서록쓰기가정말신나!』『난논술쓰기가정말신나!』『내공부습관이어때서』『초등학생이딱알아야할상식이야기』『자기주도』『자기주도토론·논술쓰기』『내공부습관이어때서』『초등1학년독서록잘쓰는방법20』『얼렁뚱땅과자나라』『대한민국트렌드』『5대짱되는좋은습관65가지』『호기심특급해결-인문학상식』등이있으며,일본어를우리말로옮긴책에『니안짱』『하나하나와민미이야기』시리즈와『크레용왕국』시리즈등이있습니다.

목차

들어가며4

1장왜일기를써야할까?
1.일기는왜써야해요?12
2.일기를잘쓰면뭐가좋아요?19
3.일기는어떻게써요?26
4.일기를재미있게쓰는방법이있나요?32

2장무슨일기를써야할까?
1.내짝을소개합니다-소개일기40
2.화장실에서천둥소리가?!-학교생활일기49
3.잊지말자,기념일!-기념일일기59
4.거짓말쟁이로만든소나기-계절일기68
5.나는대체커서뭐가될까?-상상일기77

3장재미있게쓰는일기
1.털이있는것도안되고,털이없는것도안돼!88
-관찰일기
2.일기를이렇게써도돼요?-메모일기97
3.친구들을잘기억할수있는법-마인드맵일기106
4.멸종한어류를찾아서-견학일기115
5.영화속쌍둥이는달라도너무달라-영화일기125
6.딱네글자로말하자-사자성어일기133
7.바다로떠나요-여행일기142
8.환상적인콤비,환상의슛!-만화일기151
9.엄마에게말하고싶어요-편지일기161
10.다시는가고싶지않아!-사진일기170

4장글쓰는실력을키우는일기
1.나도내마음대로하고싶다고!-독서일기182
2.딸기따러가요-체험일기190
3.일기로공부를?-학습일기199
4.오늘의속보-기사일기208
5.UFO는진짜일까,가짜일까?-조사일기217
6.오늘은내가요리사-요리일기225
7.가을,너는대체무엇이니?-동시일기234
8.엄마,내말좀들어봐요-주장일기243

출판사 서평

일기로시작하는가장쉬운글쓰기
일기쓰기는가장기본적인글쓰기이면서도가장지속하기어려운습관이다.무엇을써야할지막막하고,특별한일이없으면쓸내용이없다고느끼기때문이다.《선생님,일기는세줄만쓰면안되나요?》는바로그지점에서출발해쓸것이없다는생각을깨뜨린다.이책의가장큰강점은아이들의눈높이에맞춘공감형스토리텔링이다.일기쓰기가귀찮아미루기도하고,무엇을써야할지몰라답답해하는등장인물들의모습은실제아이들의고민과맞닿아있다.이를통해독자는일기를‘평가받는글’이아니라‘나를표현하는도구’로자연스럽게받아들인다.
구성또한실용적이다.각장에서는다양한일기유형을구체적으로제시해글감이없어고민하는아이들에게명확한방향을제공한다.단순한나열에머무르지않고,생각과감정을함께담아내는방법을익히도록이끌며글쓰기의기본기를탄탄하게다진다.특히이책은일기를통해확장되는글쓰기의가능성에주목한다.생활문을넘어논설문,감상문,기행문,동시등다양한장르로자연스럽게연결되며사고력과표현력을함께키워준다.하루를되짚으며원인과결과를생각하는과정은논리력을,감정을언어로풀어내는경험은감수성을길러준다.처음부터잘쓰지않아도괜찮다.한줄에서시작해도충분하다.이책은지속하는글쓰기의힘을강조하며글쓰기를어려워하는아이들에게가장현실적인출발점을제시한다.일기를통해생각하는힘과표현하는힘을함께기르고싶은아이들에게,이책은가장쉽고확실한첫걸음을딛도록도와준다.