Description
우리나라 동시인의 창작 동시를 엮어 펴내는 ‘동시향기’ 시리즈 제4권째이다.
저자의 시작(詩作) 노트-생명의 불씨를 켜 주는 곳
우리는 곁에 있는 고마움에 대해 잊고 있을 때가 있다. 살아가는 데 없어서는 안 될 공기와 햇볕과 물과 자연에 대해 당연한 것처럼 여기기도 한다. 누군가의 노력과 봉사와 나눔으로 얻어진 것을 우리는 감사하게 누리고 있는 것이다. 아팠을 때 믿고 의존하고 치료해 주는 병원 덕분에 행복을 다시 찾을 수 있는 것은 커다란 혜택이고 다행이다. 병원의 의사 선생님, 간호사 선생님은 우리의 고통을 덜어 주고 생명의 불씨를 켜 주는 고마운 분이다. 또한 병원이 곁에 있기에 생명의 존귀함과 소생과 희망을 되찾을 수 있는 것이다.
이 동시집은 이런 뜻에서 병원을 주체로 하여 시작(詩作)하였다. 어린이들이 생명, 건강, 봉사와 희생, 사랑의 소중함을 마음에 새기는 계기가 되기를 바라는 마음이다.
저자의 시작(詩作) 노트-생명의 불씨를 켜 주는 곳
우리는 곁에 있는 고마움에 대해 잊고 있을 때가 있다. 살아가는 데 없어서는 안 될 공기와 햇볕과 물과 자연에 대해 당연한 것처럼 여기기도 한다. 누군가의 노력과 봉사와 나눔으로 얻어진 것을 우리는 감사하게 누리고 있는 것이다. 아팠을 때 믿고 의존하고 치료해 주는 병원 덕분에 행복을 다시 찾을 수 있는 것은 커다란 혜택이고 다행이다. 병원의 의사 선생님, 간호사 선생님은 우리의 고통을 덜어 주고 생명의 불씨를 켜 주는 고마운 분이다. 또한 병원이 곁에 있기에 생명의 존귀함과 소생과 희망을 되찾을 수 있는 것이다.
이 동시집은 이런 뜻에서 병원을 주체로 하여 시작(詩作)하였다. 어린이들이 생명, 건강, 봉사와 희생, 사랑의 소중함을 마음에 새기는 계기가 되기를 바라는 마음이다.
★초등 교과 연계★
국어 2-1 (가) 1. 시를 즐겨요|4. 말놀이를 해요
국어 3-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 나누어요
3-1 (가) 1. 재미가 톡톡|3-1 (나) 10. 문학의 향기
3-2 (가) 4. 감동을 나타내요
국어 4-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요
4-1 (가) 1. 생각과 느낌을 나누어요|4-2 (나) 9. 감동을 나누며 읽어요
국어 5-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요
5-1 (가) 1. 대화와 공감|2. 작품을 감상해요
5-2 (가) 1. 마음을 나누며 대화해요
국어 6-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요|6-1 (가) 1. 비유하는 표현
6-2 (가) 1. 작품 속 인물과 나|6-2 (나) 8. 작품으로 경험하기
국어 2-1 (가) 1. 시를 즐겨요|4. 말놀이를 해요
국어 3-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 나누어요
3-1 (가) 1. 재미가 톡톡|3-1 (나) 10. 문학의 향기
3-2 (가) 4. 감동을 나타내요
국어 4-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요
4-1 (가) 1. 생각과 느낌을 나누어요|4-2 (나) 9. 감동을 나누며 읽어요
국어 5-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요
5-1 (가) 1. 대화와 공감|2. 작품을 감상해요
5-2 (가) 1. 마음을 나누며 대화해요
국어 6-1 (가) 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요|6-1 (가) 1. 비유하는 표현
6-2 (가) 1. 작품 속 인물과 나|6-2 (나) 8. 작품으로 경험하기
우리 곁엔 병원이 있어 - 동시향기 4
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