두려움이 살짝 - 동시향기 7

배정순

강원도강릉에서나고자라고살고있습니다.2000년아동문예문학상을받으면서문학활동을시작하였으며,새벗문학상,강원아동문학상,강릉문학작가상등을수상했다.동요노랫말로BBC찬불창작동요제대상,KBS창작동요제우수상을받는등고운노랫말보급에도힘을쏟고있다.그림으로국토해양환경미술대전에입상,예술의전당전시및여러차례그룹전을하였다.동시집『호기심스위치』그림을그렸으며,이번동시집의그림도직접그렸다.

지은책으로는동시집『연두색느낌표』,『들어가도되겠니?』『호기심스위치』가있다.현재한국동시문학회부회장,한국아동문학인협회이사,강원아동문학회사무국장,강릉여성문학인회회장을맡고있다.

1부-풋과일/물방울손잡기/용기야/호박잎아/새침데기감나무/나무의겨울잠/호박미인/잠투정하는아가야/두려움이살짝/노크하는바람/두근두근새/청개구리말놀이/다세대주택/산을먹었어/꼬리잡아라
2부-공원의의자/네/시간을압축하면/나랑길고양이/기침말/고추랑강아지풀/혹/겨울담쟁이/경포습지에서만난길잃은새들에게/같이있으면안돼/가로수가씨름했나봐/풀잡아라/우리동네작은도서관/숙제다못한엄마/용감한엄마이야기
3부--할머니댁장독대/강아지공부법/동상이몽/산불현장을지나며/붉은사과의마음/배려거울/방목을꿈꾸며/감기한테걸렸다고/먼지를재워라/마스크속실수/후면주차금지/숫자가힘이세/말을놓다/거울아창문아/할머니의고민
4부-네모가대세야/아지랑이비밀/재채기/지금이중요해/꼬리이야기/넘어졌어/유기농과일택배/억울한파도/여름소나기/할미꽃이사라졌다/오줌싸개에게/지금과나중/함박눈오는날/고향의힘/단오불꽃놀이

작가의말-마음의샘물

동시는어린이들마음에주는단비같은것이라고생각해요.나무가꾸룩꾸룩물을빨아올려가지와잎으로보내주듯,동시는마음에주는샘물이라고생각해요.마음이마르지않고촉촉하도록물을주는것이동시라고요.
“동시를싫어하는아이는없다.”
오랫동안아이들독서지도하면서얻은답이에요.제가하는일은자신만의눈과마음으로표현한부분에빨간펜으로별을그려주며칭찬을듬뿍해주는거예요.제동시는이렇게아이들과함께하면서씨앗으로,뿌리로,선물로얻은것이랍니다.

추천사

남진원(시인·한국문인협회강원특별자치도지회회장)
이동시집을읽으면재미속으로빠져든다.동시내용을상상하고그려볼수있다.물방울과물방울이손을잡는다,동시처럼.신선한내용이신비하기까지하다.다양한소재의동시들이상큼한언어로숲을이룬다.이런동시는어린이들에게잘익은자양분이고정신적인건강을지켜주는녹색채소같은것이다.

초등교과연계
국어2-1(가)1.시를즐겨요|4.말놀이를해요
국어3-1(가)독서단원·책을읽고생각을나누어요
3-1(가)1.재미가톡톡|3-1(나)10.문학의향기
3-2(가)4.감동을나타내요
국어4-1(가)독서단원·책을읽고생각을넓혀요
4-1(가)1.생각과느낌을나누어요|4-2(나)9.감동을나누며읽어요
국어5-1(가)독서단원·책을읽고생각을넓혀요
5-1(가)1.대화와공감|2.작품을감상해요
5-2(가)1.마음을나누며대화해요
국어6-1(가)독서단원·책을읽고생각을넓혀요|6-1(가)1.비유하는표현
6-2(가)1.작품속인물과나|6-2(나)8.작품으로경험하기

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