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김경란
저자:김경란 2024년계간《동화향기동시향기》아침신인문학상에동시‘덩굴장미’‘감꽃’‘누구일까’‘달래’가당선되었다.2024년강원시조시인협회제10회강원시조신인문학상 에시조‘어머니’가금상을수상하였으며《코끼리가코를풀면며칠이나걸릴까?》가첫동시집이다. 그림:송종희 시각디자인을전공하고현재는일러스트작가로활동하고있다.귀여운아이들과동물들을통해따뜻함과행복을전하는그림을그린다.《스토리버스비눗방울놀이》《김정희할머니길》《우리는동물권리에진심》들이있다.
1부동시가굴러온다“앙”/달래/똥주인찾습니다/부처님,무릎을펴세요/봄파는할머니/나비잠/동시가굴러온다/카페사장과오리삼형제/알람/바람이하는말/봄비의색깔/개나리/고사리/‘ㄱ’이달아났다/시장에서온꽃게2부누구일까?덩굴장미/횡단보도그늘막/시험보는날/코매미/누구일까?/소나기내리고/여름의껍질/버려진의자/한여름밤의꿈/파리학생/기린초등학교/빨리찍어/바보/할머니산/감자떡3부코끼리가코를풀면힘겨루기/알것같아요/투명한울음/민들레할아버지/굴을나온구렁이/코끼리가코를풀면/픽픽방귀만/고개들어/바짝졸았다/할미꽃/말안듣는송충이/할머니의담판/은행털이/매미의외투/낙엽4부복숭아,딱익었다엄마낚싯대/각시붓꽃/감꽃/귤하나/복숭아,딱익었다/며느리라고?/아픈세탁기/어르신호박/봄이오는길/소원/동태대가리/새의반말/고양이발자국(꽃잎)/두통/알통
이책의특징1)엉뚱한질문에서시작되는상상표제작‘코끼리가코를풀면’은‘코끼리도코를풀까?’라는엉뚱한궁금증에서시작한다.정답을설명하기보다어린이의질문을더큰상상으로이어가는것이이동시집의가장큰매력이다.2)글자와소리를가지고노는우리말의재미‘‘ㄱ’이달아났다’에서는‘들깨’에서‘ㄱ’하나가빠져‘들개’가되고‘시장에서온꽃게’에서는‘고/게거품’처럼낱말을행마다갈라놓으며새로운재미를만든다.의성어와의태어도풍부해소리내어읽을수록말맛이살아난다.3)평범한풍경을새롭게보는눈‘은행털이’에서는굴삭기가은행나무를흔드는모습을대낮의‘은행털이’사건으로바꾼다.노란은행열매는‘노랑눈물’이되어와르르쏟아진다.일상의한장면을뜻밖의이미지로바꾸는재치가돋보인다.4)작은생명을살피는따뜻한마음‘부처님,무릎을펴세요’에서는오래앉아있는부처님의무릎을걱정하고‘고사리’에서는오므린고사리끝을아기의주먹손처럼바라본다.작고하찮아보이는존재에도말을걸고마음을건네는시선이시집곳곳에흐른다.5)웃음속에가족과삶의온기가있다‘알것같아요’에서할머니는“쑥쑥크라.”고하고엄마는“천천히크라.”고한다.서로반대처럼들리는말속에서같은사랑을발견한다.‘귤하나’에서는어린시절의기억과슬픔까지담아내며,유쾌한동시들사이에깊은정서의울림을더한다.4.동시인추천동심이깔깔거리는가슴뛰는시김경란의동시는어린이의눈으로세상을보고어린이의귀로세상의소리를듣습니다.이미지가깨끗하고맑으며상상력은독창적이고개성적입니다.‘감꽃’에서는군더더기없는짧은언어로대상을새롭게발견하고‘시장에서온꽃게’에서는시어를자유롭게나누고배치하며우리말의재미를살립니다.‘말안듣는송충이’와‘부처님,무릎을펴세요’에는작은존재를염려하는따뜻한마음도담겨있습니다.김경란의첫동시집에는어린이의눈으로세상을새롭게바라보게하는,동심이깔깔거리는가슴뛰는시가가득합니다.-이창건(동시인)<초등교과연계>국어1-2㉮1.기분을나타내요국어1-2㉯8.느끼고표현해요국어2-1㉮4.분위기를살려읽어요국어3-1㉮독서단원|읽은책을소개해요국어3-2㉮독서단원|계획대로차근차근읽어요국어3-2㉮1.경험과관련지으며이해해요국어4-1㉮독서단원|질문을만들며책을읽어요국어4-2㉮독서단원|생각을나누며책을읽어요*인증유형:공급자적합성확인