우리모두함께좋은습관시리즈가전하는다섯번째가치동화
설레는체험학습시간,민종이는친구들과줄을서서현미경으로물방울을관찰할순서를기다리고있었다.그런데차례를기다리지못한동욱이가친구들을밀고현미경을차지하려다그만소동이일어난다.앞에있던지수가넘어지고,현미경도쓰러져관찰수업도엉망이된것이다.머리끝까지화가난민종이는동욱이를이해해보려하지만잘되지않는다.
《왜양보해야돼요?》는양보란누군가에게지는게아니란사실을,또한아무리갖고싶고,하고싶은게있더라도기다리고양보해야안전한하루하루를보낼수있다는사실을주인공민종이와함께배워나가는그림동화다.민종이는엄마가지하철역사에서겪었던옛사고를떠올리며크고작은일상에서양보와배려가얼마나중요한지다시금되새긴다.민종이가순서를지키지않은동욱이와끝내갈등을해결하는과정을따라가다보면,책을읽는우리아이들역시넓은마음으로먼저양보하고손을내미는방법을자연스럽게터득하게된다
책의마지막장에실린습관점검코너에서는일곱가지항목을읽어내려가며,어린이독자스스로자신의‘양보점수’를매길수있도록했다.직접자신이얼마나타인의처지를이해하고공감할수있는지,먼저양보할용기를지녔는지점검하는과정을통해,아이들은관계와소통의능력을더욱탄탄히다질수있게된다.
*인증유형:공급자적합성확인
