조동진 선생님의 차례가기 영어 (진정한 직독 직해를 위한 영어학습법)

조동진 선생님의 차례가기 영어 (진정한 직독 직해를 위한 영어학습법)

$18.94
Description
이 책의 첫 장을 열고 첫 문장을 보는 순간 조동진 선생님이 풀어놓은 영문법의 새로운 시각에 놀라웠고, 책제목인 ‘차례가기’의 의미 또한 한 번에 확 와닿았다. 이 책을 읽어 가면서 저자가 말하는 ‘차례가기’란 자연스러움이라 느껴졌다. 가장 자연스러운 인간의 행동과 그리고 이어지는 순서, 많은 문법책에서 말하는 ‘영어는 동사의 언어다.’를 가장 편안하게 해설한 책인 것이다. 나(주어)의 행동(동사)이 차례대로 이어지는 말(영어)의 흐름! 점점 흥미로워지기 시작했다. 나는 바로 아주 간단한 문장 ‘I see a bird.’를 가지고 차례가기를 해보았다. 행동의 가장 자연스러운 흐름은 눈을 감고 있다가 새를 가져와서 보는 순서가 아닌, 내가 한 행동, 보는 결과가 새 한 마리라는 것이다. 자연스러운 동작의 흐름, 즉 ‘차례가기’인 것이다. 마지막 장을 다 읽고 난 후 미소가 지어지고 마음이 설레었다. 지금 당장 아이들에게 달려가 ‘차례가기’를 설명해주고 싶은 기분 좋은 두근거림! 막 파닉스를 떼고 글을 읽기 시작하는 어린 학습자부터 성인에 이르기까지 이 책은 영어학습에 있어 너무나 좋은 역할을 할 것이다. 어려운 문법을 가르치기보다 흐름을 알려주는 것! 나의 동작을 따라가며 익히는 영어! 이것이 영어 선생님들이 찾던 가장 자연스럽고 효과적인 영어 교수법이지 아니한가? 차례가기 영어는 많은 선생님과 학생에게 영문법의 새로운 시각을 열어줄 것이라 확신해본다.
저자

조동진

(전)서울대학교성악과졸업(영어부전공)
(전)송곡남고음악교사
(전)송곡여고영어교사
(현)송곡관광고영어교사

[저서]
1.이구동성재미있는영단어(북코아,1993/소담출판사,1998)
2.우리말닮은꼴영단어(소담출판사,1998)
3.영어어순을지배하는원리:시공간차례가기원리(저작권등록,1998)등다수

목차

추천사(1)
추천사(2)
저자의말
일러두기

PART01_영어식사고를하기위해서
Step01-ThinkinginEnglish
Step02-영어어순에대한놀라운발견

PART02_기본문형으로[시공간차례가기원리]이해하기
Step01-1형식/단순동작및위치이동표현
Step02-2형식/be동사가있는문형
Step03-3형식/소유의개념을바탕으로한기본표현
Step04-4형식/4형식문형으로된〈~을주다〉표현
Step05-5형식/5형식의원형부정사

PART03_우리말에없는전치사를잡아라
Step01-전치사의이해〈사건+배경〉
Step02-전치사의이해〈5형식+결과〉

PART04_다양한형태의주어·목적어·보어
Step01-to-V원형형태
Step02-that-S+V~(절)
Step03-V-ing형태

PART05_특수구문의이해
Step01-비인칭주어it
Step02-존재구문~이있다
Step03-비교문형
Step04-구동사〈phrasalverb〉표현
Step05-다양한장면구사감각
Step06-수동태

부록-영어어순변화의큰흐름추적

출판사 서평

《차례가기영어》는수십여년동안영어를가르쳐오던조동진선생의축적된현장교육의경험과연구가바탕이된‘ING학습방법’이적용된창의적역작이라할수있다.이책의전반적인특징은기존의문법번역식의학습방법이아닌의미전개의과정에있어서‘영어어순’의순서에따른우선적이해를통한영어학습방법을취하고있어,영어학습자로하여금‘영어로생각하게하는훈련’이된다는것이다.이러한훈련은모국어를습득해나가는과정과유사한교수방법으로빠른의미이해와더불어상황에맞는영어문장을생산해낼수있는능력까지도갖출수있게하는것이다.더욱이본교재《차례가기영어》는그내용이‘조동진선생의〈차례가기영어〉’라는제목으로순차적인유튜브강의에서도진행되고있다.이책을통해서많은영어학습자들이영어로제공되고있는드넓은지성(知性)의세계를만날수있기를바란다.