1,000여명이넘는입학생을배출한
체대입시의신‘민중쌤’과‘지훈쌤’의
체대학종입시노하우공개!
고등학교때생활기록부(생기부)는입시의중요한역할을좌우한다.담임선생님이적어준몇마디에가고싶었던대학에떨어질수도있기때문이다.또한자신의생기부가좋게정리된것을제대로파악하지못한채수능만준비하다가재수를하게되는경우도있다.
예체능대학을준비하는학생들은‘실기를제일잘해야지!’하며생기부는자신과상관없다고생각할수있다.그러나대학내에서변별력을키우기위해다양한입시전형을내놓고있다.소위우리가말하는명문대체육대학계열에도‘학생부종합전형’이있다.운동을잘하지못해도실기점수가없어도스포츠에관심이있다면,체대입학이가능한것이다.
대학입시의성공을가르는한가지는바로‘정확한정보’다.그런데이‘체육대학학생부종합전형(체대학종)’에대해정확하고제대로된정보가많지않다.특히매년입시전형이바뀌기때문에,체대학종을준비하고싶은학생과학부모들이불안해한다.그런이들에게《체대입시의신이알려주는체대학종의비밀》은저자의10여년의체대입학생배출경험노하우를한권에담아알려준다.학생과학부모,교사가어떻게체대학종을준비해야하는지에대한핵심만담아정리했다.
1장은체대입시에서뜨고있는전형인‘체대학종’에대해설명한다.실기점수를위해열심히운동을배우지않아도생기부로충분히체대에입학할수있음을알려준다.2장은본격적으로체대학종을준비하는방법에대해설명한다.생기부와면접,자소서에대한현재입시트렌드를분석하고,준비시기부터대학별전형비교분석하기,지원학과특성파악하기등을담았다.
3장은‘만점생기부’를받는핵심노하우를소개한다.먼저생기부에서미반영되는항목을알아보고,수상경력,자율활동,동아리활동,봉사활동,독서등각항목에서가장매력적으로보일수있는생기부가적히도록어떻게해야하는지알려준다.4장은‘면접’에서필승하는전략을알려준다.초반에면접관들을사로잡는면접공식과면접기술을예시를들어설명한다.꼭지별로마지막에한눈에볼수있는면접팁또한정리했다.
5장은학생과학부모들이궁금해할수있는체대학종에대한고민들을정리했다.내신이중요한것인지,생기부페이지수가많은것이좋은지,자사고와특목고가유리한지등체대학종을준비하며생길수있는오해와진실들을정리했다.6장은실제사례로정리한체대학종전략포인트를담았다.서울대,이화여대,성균관대등명문대에체대학종으로합격하기위해어떤전략을사용했는지그비결을담았다.
운동을못해도관심이있다면충분히체대에입학할수있다!이책이당신을체대입시의성공으로정확하게인도할것이다.
<추천사>
학생부종합전형으로체대진학을안내하는이책은진학을준비하는중고등학교학생들과학부모들에게모범적인가이드라인으로안성맞춤이다.저자는아이들의체육대학진학가능성과사회적성장에필요한다양한지식과정보를여러가지방면으로묘사한다.이책의다양한정보를통해체육대학진학을꿈꾸는학생들에게커다란선물을선사하게되리라기대한다.
김정구_한양대학교사범대학부속고등학교교사,한양대학교예술·체육대학겸임교수
이제는체대입시도‘전략’인시대가왔다.체대는막연하게운동을좋아하기만한사람을뽑아주지않는다.‘먼저아는’사람이입시경쟁의우위를점할수있다.이책은내가고등학교3년동안시행착오를통해얻었던정보그이상을담고있다.‘체대학종’을준비하는이들에게이책은훌륭한길잡이가되어줄것이다.
김하경_서울대학교체육교육과21학번
이책은‘학생부종합전형’을체육대학의특성에맞게잘분석했다.입시를준비한다면누구나궁금해할만한소재와사례가다양해읽는순간마다많은가르침과깨달음을얻는다.이책이많은이들에게‘체대학종’을바라보는새로운시각과방향을제시해줄것이라기대한다.체대입시에서늘비주류였던체대학종에새로운시대가탄생했음을알리는신호탄이될것이다.
안준상_서울시립대학교스포츠과학과22학번
혼자서학생부종합전형으로체대입시를준비하는데는한계가있다.이책에는김민중선생님,한지훈선생님으로부터배웠던학종에대한이해,자기소개서,면접팁등모든것들이포함되어있다.체대학종의핵심과변화하는대학입시의양상을빠짐없이수록해두었다고볼수있다.체육대학입학을희망하는학생들과학부모님들은꼭함께읽어보길추천한다.
김의인_성균관대학교스포츠과학과22학번
<본문중에서>
기숙학원의제자A가3월모의고사가끝나고상담을요청했다.A는인문대학진학을목표로기숙학원에입소했다.입소후내가체육대학진학컨설팅을한다는것을알고용기를내상담을신청한것이었다.예전부터아이는체육대학진학을꿈꿨지만아버지의완강한반대로지원할수없었다고했다.그래서고3입시도원하지않은학과를지원했다.예상대로불합격해재수를선택했다.
A를만나먼저파악한것은학교생활기록부였다.생활기록부를보고깜짝놀랄수밖에없었다.체육을좋아했던학생이었던만큼체육대학학생부종합전형요소가잘담겨있었다.이후부모님께허락받고정식으로체대를지원해보는것이어떻겠냐고권유했다.외출(기숙학원에서휴가의개념)을나가서직접이야기했지만A의아버지는완고했다.이대로체대학종을지원하지않는것은아깝다고판단했다.(실제정시수능성적이조금불안해수시학종지원전략이유리할것이라는분석도있었다.)
최종적으로나는생기부분석결과를믿었다.아버지가반대한다면내가부모님의역할을대신하기로마
음먹었다.이후특별한관리비용없이A의자기소개서에기재할소재정리및첨삭,면접컨설팅등을기숙학원내에서틈틈이준비해줬다.그결과아이는원하는목표대학에합격할수있었다.아이가체대학종으로상위권명문대에합격하자부모님도무척좋아하셨다._p.46
체육대학의다양한학과들이각계열에소속되어있다.그러나학과이름만보고계열을유추해서는안된다.학과이름이같더라도계열의특성은다를수있다.예를들어‘순천향대스포츠과학과’의경우체육교육(지도)계열로초점이맞춰져있고,‘인하대학교스포츠과학과’는스포츠의학트랙,스포츠산업트랙이마련되어있어건강과스포츠산업분야모두에중점을둔다.각학과의계열을알아보기위해서는각대학의교과과정을살펴보는것이중요하다.학과의교과과정이그학과를나타내기때문이다.
아직진로를정하지못했다면각대학의교과과정을먼저조사해보자.교과과정을살펴보면서관심이가거나흥미있는분야를찾아보고그교과과정이중심이되는계열을알아보자.지원대학의학과를선택하는데교과과정은중요한요소이다._p.96
과거동아리활동은명칭에그칠뿐실상은‘자습’시간이었다.그러나수시개편,특히학생부종합전형이탄생한후학생들의동아리활동이점차제대로이루어지게되었을뿐아니라참여도또한대폭상승했다.그러나우리나라고등학생들은아직까지동아리를친목을다지는동호회로여기고있다.참여도가상승했지만정말참여만하고있다.심지어코로나19로인해학생들은동아리에‘출석’만하는상황이었고과거자습시간으로전락한동아리에서더퇴보한실정이다.
동아리는학생의관심과활동의폭을넓힐수있다.전공에대한관심뿐만아니라부원들과의협업은참여태도,협업능력,리더십등정말다양한역량을보여줄수있다.동아리는나를돋보이게하는중요한요소이지만,아무도신경쓰지않는블루오션이다._p.145
면접고사에서가장많이나오는질문은바로‘지원동기’다.아마지원동기는면접대상자라면누구나외울정도로준비할것이다.거기에체육관련학과를지원한이유와그에대한구체적인예시가담겨야한다.여러분에대해‘1’를물어봤다면‘1.5’에서‘2’정도알수있도록자세히소개하는것이좋다.예를들어○○대학교체육교육과지원동기에대해서는보통체육선생님이되고싶어서지원했다고답변한다.반드시왜체육선생님이되고싶은지구체적인사례를들어야한다.누군가의추천과같은수동적인이유보다는학업에대한열망을담은능동적인사례가좋다.마지막으로다시한번지원동기를강조하면서양괄식으로마무리한다._p.195~196
