저자

팔메라브라보,로드리고라라세라노,루차소토마요르,마그달레나게레로,마리아호세

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목차

『지구는일회용이아니야:지속가능한세상을위한오늘의실천』
『기후위기,긴급처방이필요해!:지구온도1.5도상승을막는해결책』
『나도세상을바꿀수있어:어린이활동가를위한안내서』
『우리는슬기로운디지털시민입니까?:건강한디지털세상을여는미디어리터러시』
『우리집이사라지고있어:하나뿐인지구를지키는환경탐험』
『우리는다르니까함께해야해:다름을존중하는문화다양성』

출판사 서평

『지구는일회용이아니야:지속가능한세상을위한오늘의실천』
열한살소녀플라가지구환경문제의심각함을조목조목알리면서환경을보호하는일상을상세히알려준다.일회용품대신물통과손수건,빈용기를쓰고,가까운거리는걸어다니거나따릉이와같은환경을지키는공유모빌리티를탄다.플라를통해지구를아끼고보호하는행동이거창한일이아닌일상에서의실천임을알게될것이다.

『기후위기,긴급처방이필요해!:지구온도1.5도상승을막는해결책』
최신이상기후소식과과학자들이공학기술로기후변화를막으려는노력을전한다.작가는전인류가기후위기문제해결에함께해야함을호소한다.나무를심고고기를덜먹고플라스틱을쓰지않고에너지를아끼는것은물론이고생태계의일원으로다른생명을존중하며배려하는삶만이인류를기후위기에서구할것이다.

『나도세상을바꿀수있어:어린이활동가를위한안내서』
현재의어린이활동가들의이야기로미래의활동가가될어린이들을위한책이다.활동가가더나은세상을만들기위해어떤문제를,어떤과정으로,어떻게해결해나가는지차근차근짚어준다.어제의활동가와또래활동가를폭넓게만나면서독자는나는세상어떤일에관심이있는지,내앞의문제를해결하기위해무엇을해야할지답을얻게될것이다.

『우리는슬기로운디지털시민입니까?:건강한디지털세상을여는미디어리터러시』
디지털세상의문을열어준인터넷의흥미로운역사부터시작해서,인터넷의구조와작동원리를하나하나풀어가면서‘디지털시민’으로기초체력을단단하게다지게돕는다.포털사이트,웹브라우저,웹페이지의차이와링크의원리,URL과같은인터넷용어를정리해제공할뿐만아니라인터넷관련미래의직업까지알아본다.

『우리집이사라지고있어:하나뿐인지구를지키는환경탐험』
지구와태양의자전과공전으로인해발생하는계절의변화,생명이살아가는데꼭필요한물의순환원리,번개와천둥,벼락등다양한날씨현상등에관한설명으로지구가왜인류의유일한집이될수밖에없는지를이야기한다.마지막장에는인류의활동으로심각한위기상황에놓인지구를구하기위해우리가해야할구체적인행동을알려준다.

『우리는다르니까함께해야해:다름을존중하는문화다양성』
다름을존중하는문화다양성에대해이야기한다.문화가무엇인지,문화가전파되며다른문화권에서어떤영향을주는지다양한사례로알려준다.문화는물론사람들의삶에큰영향을준종교와과거와많이달라진성과가족의이야기,장애를가진사람들이야기를들어보자.차이를인정하지않고다른문화가함께어우러질때더나은세상이만들어짐을깨달을것이다.

★초등교과연계★
《지구는일회용이아니야:지속가능한세상을위한오늘의실천》
사회4-23.사회변화와문화다양성
사회5-12.인권존중과정의로운사회
사회5-22.사회의새로운변화와오늘날의우리
과학3-15.지구의모습
과학5-22.생물과환경

《기후위기,긴급처방이필요해!:지구온도1.5도상승을막는해결책》
사회5-12.인권존중과정의로운사회
과학3-15.지구의모습
과학5-22.생물과환경
과학6-12.지구와달의운동
과학6-22.계절의변화

《나도세상을바꿀수있어:어린이활동가를위한안내서》
사회4-23.사회변화와문화다양성
사회5-12.인권존중과정의로운사회
과학5-22.생물과환경
사회5-22.사회의새로운변화와오늘날의우리

《우리는슬기로운디지털시민입니까?:건강한디지털세상을여는미디어리터러시》
사회3-13.교통과통신수단의변화
사회4-23.사회변화와문화다양성
사회5-12.인권존중과정의로운사회
사회5-22.사회의새로운변화와오늘날의우리
과학6-11.전기의이용

《우리집이사라지고있어:하나뿐인지구를지키는환경탐험》
과학3-13.동물의한살이
과학3-15.지구의모습
과학4-21.식물의생활
과학4-22.물의상태변화
과학5-13.태양계와별
과학5-22.생물과환경
과학6-22.계절의변화

《우리는다르니까함께해야해:다름을존중하는문화다양성》
사회3-23.가족의모습과역할변화
사회4-23.사회변화와문화다양성
사회5-12.인권존중과정의로운사회
사회5-22.사회의새로운변화와오늘날의우리

*인증유형:공급자적합성확인