선생님, 내일 영어 수업 뭐해요? : 교실에서 바로 쓰는 영어 수업 노하우

세종초등영어교사모임

세종양지초등학교

추천사
프롤로그


제1부영어수업잘하는교사는준비가다르다

1.영어수업준비를한다는것은
1)배우고싶은공간으로영어교실꾸미기
2)영어수업규칙정하기
3)영어교실자리배치하기
4)영어수업준비물


제2부영어수업잘하는교사는루틴routine이있다

1.한차시OneDay루틴
1)학생들맞이하기
2)수업시작하기
3)수업목표제시하기
4)선생님을보세요,집중구호
5)수업펼치기
6)수업마무리하기
7)영어교실나가기

2.한단원OneLesson루틴

1)어휘활동
그라운드게임GroundGame/단어땅따먹기/메모리게임MemoryGame/스택워드StackWords/매칭카드MatchtheCards/빙고Bingo/행맨Hangman/색깔접시를들어라ColorUp/콘홀Cornhole/4그림1단어4pics1word/단어사냥ScavengerHunt


2)듣기활동
챈트ChantDDR/금고를열어라!/닌자어택NinjaAttack/랜덤주사위CrazyCube/두더지의생일/Let’sDraw/카훗Kahoot

3)말하기활동
스피너게임/HeadsUp,7up!/ForeheadSentenceGame/Mycity/인터뷰Interview/가짜가수FakeSinger/나만의노래를만들어요

4)읽기활동
김치게임/LevelReading/읽기경주ReadingRace/사목읽기Connect4/문장박수ClappingGame/협동문장만들기


5)쓰기활동
스크램블Scramble/단어구름WordCloud/그림읽기PictureSymbols/매드립스MadLibs/FoldOverStories/단어끝말잇기/단어속단어MakingWords/알파벳퐁SpellingPong


6)정리활동
마인드맵MindMap/ReviewStation/구글프레젠테이션/구글설문지/그림책만들기/내맘대로Role-Play

7)프로젝트수업
10색상환ColorHarmony/분실물을찾아가세요/동네특공대/지역축제소개/한식사절단/세계도시여행

3.열두달OneYear루틴

1)3월-한해를결정하는첫달
2)4월-세계문화맛보기의달달
3)5월-채움과감사가함께하는달
4)6월-다양한수업고민의달
5)7월-한학기를마무리하는달
6)8월-새학기를시작하는달
7)9월-독서의달
8)10월-이색체험할로윈의달
9)11월-도전의달:영어팝송페스티벌
10)12월-나눔과배움의달


제3부영어수업잘하는교사에게는특별함이있다

1.효과적인알파벳지도아이디어
1)알파벳을대하는우리들의자세
2)알파벳학습활동아이디어

2.효과적인파닉스지도아이디어
1)파닉스는어떻게지도해야할까?
2)파닉스지도의순서

3.효과적인사이트워드지도아이디어
1)사이트워드란?왜지도해야할까?
2)사이트워드는어떻게지도해야할까?
3)사이트워드학습활동

4.효과적인문법지도아이디어
1)초등영어,문법학습의필요성
2)초등영어,문법지도방법
3)문법학습활동아이디어

5.새로운어휘지도아이디어
1)어휘학습이중요한이유
2)어떤어휘를선정하여가르칠것인가?
3)초등영어어휘지도방법

6.국제교류수업
1)국제교류수업이란?
2)국제교류수업실행기
3)국제교류수업의팁


제4부영어수업잘하는교사는업무도잘한다.

1.원어민교사업무를고민하는선생님께
1)원어민협력수업을잘하고싶다면
2)원어민교사에게수업피드백을하고싶다면
3)원어민교사관리업무를맡았다면
4)원어민교사맞이하기

부록┃영어수업고민처방전

초등영어교사의고민과어려움,지침서의필요성!

초등학교에서영어를가르치다보면한번씩해보게되는고민입니다.영어가좋아서가르치게됐든,원하지않는상황에서가르치게됐든초등학교에서영어를가르친다는것은담임교사가대다수를차지하는초등학교에서는비주류의영역이라고할수있습니다.그러다보니“영어전담들은담임업무도없고,얼마나편하고좋아?”와같은불편한시선이나자기반성앞에서오늘도매시간빡빡한수업일정을소화하며수업에대한고민들을해결해보려애쓰지만,함께의논할교사를찾기도쉽지않습니다.
사실,교사커뮤니티자료실에만들어가도그간선생님들이만들어놓은영어교수학습자료및각종팁들은엄청납니다.그렇지만현장에서학생들을직접만나가르치는경험이쌓이다보면뭔가부족함을느낍니다.그리고주변의다양한상황에서교사가흔들리지않고1년의수업을끌어갈수있게도울수있는긴안목과호흡을갖춘지침서가필요하다는것을느낍니다.이에뜻이맞은초등영어교사6인이모여그간영어수업에대해고민하며실천한경험과사례를정리해보았습니다.

교실에서바로쓰는영어수업노하우

제1부<영어수업잘하는교사는준비부터다르다>에서는영어수업을본격적으로시작하기에앞서영어수업에서교사의바람직한역할과영어실규칙,유용한학습교구등생각하고준비해야할것들을소개합니다.

제2부<영어수업잘하는교사는루틴이있다>에서는한차시,한단원에서반복적으로이뤄지는수업의흐름을살핀후,월별로도전해볼수있는다양한활동을소개합니다.

제3부<영어수업잘하는교사에게는특별함이있다>에서는파닉스지도부터국제교류프로젝트에이르기까지체계화된영어수업을도전하고자하는교사에게준비부터실행까지의과정을안내하였습니다.

제4부<영어수업잘하는교사는업무도잘한다>에서는영어교사라면피할수없는원어민교사관리업무를효율적으로처리하는방법과원어민교사와협력수업을잘할수있는몇가지방법을소개합니다.

전국어딘가에서영어교과를처음맡게되어불안해하고있을선생님부터더나은영어수업을위해고군분투하며도전하는모든초등영어교사들에게이책이조금이나마도움이되기를바랍니다.

-

책속으로

학생들은교실에서영어교실로들어서는순간‘한국어세계에서영어세계로왔구나.’라는생각이든다고합니다.영어친화적인교실환경은영어학습에효과적입니다.평범하고비슷비슷한교실을저비용으로‘영어세계’라는느낌의영어교실로꾸미는방법은어떤것들이있을까요?먼저영어교실이라는공간의목적을생각해봅시다.‘영어를배우고싶은곳’,‘영어를사용하고싶은곳’이라는느낌이들어야겠죠?

-본문
‘01.배우고싶은공간으로영어교실꾸미기’중에서

학교마다학생들의영어수준이천차만별이라교사는어느수준에맞춰수업을해야할지고민이됩니다.이럴때는다수의학생에게다소도전적인수준의과제를준비하는것이좋습니다.영어를어려워하는학생들도쉬운과제를대할때보다적극적으로과제에몰입하는장면을보게될것입니다.모두해결하기에어렵다면과제의양을학생스스로정하게함으로써성취감을맛보는기회를늘려주면됩니다.
매번모든학생을만족시킬수있는수업은없습니다.다양한방법을연구하고시도해보되,학생들의반응이나태도에너무일희일비하지않는여유를갖는것이중요합니다.

-부록‘영어수업고민처방전’중에서

-

서평
우리세종시에는배움중심영어수업에대해고민하는선생님들의연구회가있습니다.이연구회에서이번에책을냈습니다.
이번에펴낸책은연구회선생님들이학교현장에서영어수업을하면서연구하고실천했던내용을아주잘정리한책입니다.세종시뿐만아니라전국의초등교사들에게즐겁고재미있는영어수업을할수있는큰지침서가될것이라고생각합니다.
영어수업에서필요한규칙과환경구성,교사의마음가짐.실제영어수업시바로활용할수있는다양한활동,알파벳,파닉스지도부터국제교류프로젝트수업에이르기까지영어수업이론을체계적으로시도하고적용하는방법을담고있으며,원어민협력수업사례,원어민교사업무등수업을준비하면서필요한각종업무에대해서도움이되는내용을담고있습니다.
배움중심수업의관점에서영어를어떻게가르치고,교사로서어떻게준비할것인가를아주잘정리한책이어서신규선생님들부터,더나은영어수업을위해도전하는모든초등영어담당선생님들에게큰도움이될것이라확신합니다.
이렇게좋은책을만들어서실천의경험을나누고있는연구회선생님들께감사드립니다.선생님들의노고는우리아이들의삶에중요한디딤돌이될것입니다.수고하셨습니다.
-세종특별자치시교육청교육감최교진