건축의기초를배울수있는입문서
한건축가가자신이살집을지으려고합니다.집지을땅부터찾아나서야겠지요.이책에는사전계획에서부터디자인에이르기까지집짓기의모든과정이담겨있습니다.건축가가그린여러그림을뼈대로하여,그가집을짓는과정에서어떤생각과고민을했는지를엿볼수있도록구성되었습니다.
집을짓기위한땅을고르고그안에어떻게집을지을것인지를고민하는대지계획,위에서내려다보고집안의배치나짜임새를확인하는평면도,집을수직으로잘라서여러요소들의어울림을살펴보는단면도,집의얼굴에개성을불어넣는입면도등건축가의대표그림을‘건축도면’이나‘설계도’라고부릅니다.이책에는실제건축가가그린것처럼거친선이그대로살아있는그림들이실려있습니다.어렵거나복잡한설명없이도이그림만으로도건축이무엇인지,건축가가어떤일을하는지를이해할수있습니다.끄적이기를좋아하고주변의건물을호기심어린눈으로관찰하는어린이가있다면‘건축’과의만남이더욱즐거울것입니다.건축에관심이있는사람,특히건축가가되고싶은친구에게는좋은직업체험이될책입니다.
‘집’이라는공간에대한탐구
하지만건축가를꿈꾸지않아도,진로나연령과상관없이이책은누구에게나특별하고의미있는경험을선사합니다.지금자신이살고있는공간을돌아보고더좋은삶을위하여보완할점을찾아보도록이끌어주기때문입니다.코로나19의확산으로집에있는시간이늘었습니다.가장친숙한공간인‘집’에대한관심도늘었습니다.이책은여러건축가운데에서도‘나와어울리는집’짓기를다루고있습니다.책속에서건축가는자신의라이프스타일에맞고,아늑하고안전하며,주변환경과도잘어울리는공간을만들려고합니다.그러기위해서자신과주변을돌아보고관찰하고연구합니다.
집은매일의일상과추억이쌓이는공간입니다.집은내가좋아하는공간,나를지지하는공간,내게힘을주는공간이어야합니다.이책과함께‘집’이라는공간이담고있는가치에대하여생각해보기를권합니다.경제적가치뿐아니라나의일상을만들어가는공간으로서집의가치와소중함을깨닫고그공간을어떻게꾸릴것인지에대하여생각해보는것입니다.‘집이란어떤곳인가?좋은집이란어떤공간이어야할까?’가까운사람들과대화를나누기에도좋은주제입니다.
가장익숙한공간을통하여기르는‘공간감각’
건축은3차원입체공간을다룹니다.이책은초등고학년수학교과의‘공간과입체’와밀접한연관성이있습니다.이단원의핵심은앞,옆,위등다양한각도에서사물을보고그모습이어떻게달라지는지를아는것입니다.건축가의그림은‘집’이라는입체공간을위에서본모습(평면도),위에서아래로잘라서본모습(단면도),정면에서본모습(입면도)으로다양하게보여줍니다.이들그림을통하여수업시간의배운내용을실제사물에대입하여확인할수있습니다.
건축에서는측량과위치관계또한중요합니다.건축가는어떤사물이,어떤위치와높이에놓일지를고민하고결정합니다.건축가가그림을그릴때는실제공간을측량하여알맞은비율로줄여서종이에옮겨담아야합니다.입체,측량,위치,방위,축척등은공간감각과관련이있습니다.공간감각은기하학,물리학,우주과학등수학및과학에서중요한역량입니다.건축이공간감각을기르는좋은도구가되어줄것입니다.
나의미래를더욱가깝게만드는‘나만의공간’
건축은우리가살아가는공간과관련이있습니다.이책은다른사람의집짓기과정을지켜보는것에서그치지않고그것을적용하여자신만의공간을떠올려보도록구성되어있습니다.책에실린23개의연습은앞에서배운내용을확인하고‘살고싶은집’을떠올리기위한것입니다.꿈이무엇이냐는질문에보통은직업에관하여떠올립니다.그런데그것만으로는조금막연하게느껴질수도있습니다.꿈을더선명하게만들고싶다면‘공간’을토대로생각을펼쳐보면어떨까요?삶의공간은그삶의결을그대로보여줍니다.내가선택한옷이나의취향을말하듯,나의공간에는내가좋아하고원하는것이고스란히드러납니다.결국어떤공간에서살아갈지는어떤삶을누릴지에대한것입니다.
‘집밖으로어떤풍경이보이는곳에서살고싶나요?집안에어떤가구가있었으면하나요?집에서어떤일들을하고싶나요?누구와함께살고싶나요?’‘내가살고싶은집’을떠올리며이런질문에답해보세요.내가원하는미래가한층더생생하게다가올것입니다.
*인증유형:공급자적합성확인
