레오의 기절초풍 초등 생활 - 그래 책이야 64

레오의 기절초풍 초등 생활 - 그래 책이야 64

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Description
『레오의 초등 생활』시리즈의 세 번째 이야기. 『레오』시리즈는 공부와 학교생활에 지친 우리 어린이들의 답답한 마음을 상쾌하게 만들어 줄 코믹 동화입니다. 주인공 레오는 평범함을 거부하는 초등학생으로, 엉뚱한 발상과 기발한 행동으로 독자 어린이들에게 웃음을 줍니다. 첫 번째 에피소드 〈급식 해결사 레오〉 편에서는 학교 급식이 맛이 없는 레오가 집에 있는 간장을 가져가 급식에 뿌려 먹으면서 생기는 에피소드를, 〈변비를 잡아라〉 편에서는 변비에 걸린 레오가 변비에서 탈출하기 위해 고군분투하는 이야기를, 〈속담 천재 레오〉에서는 시험에서 틀린 속담을 여러 번 써오는 대신 새로 속담을 만들게 된 레오의 에피소드가 펼쳐집니다.
레오는 어린이들의 동심을 대변합니다. 우리 어린이들이 『레오의 기절초풍 초등 생활』을 읽고 책과 더 친해지는 계기가 되기를 바랍니다.

[줄거리]
레오는 평범해 보이는 초등학생이지만, 생각과 행동은 못 말릴 정도로 엉뚱하다. 첫 번째 에피소드 〈급식 해결사 레오〉 편은 평소 학교 급식이 맛이 없다고 느끼는 레오가 집에서 만든 간장을 급식에 몰래 뿌려 먹자, 이를 알게 된 반 아이들이 너도나도 레오의 간장을 뿌려 먹으면서 간장은 금세 동이 난다. 얼마 후 교장 선생님이 레오 반에 와서 점심을 먹게 되는데, 레오는 교장 선생님 국에도 새로 가져간 간장을 몰래 뿌렸다가 낭패를 본다. 두 번째 〈변비를 잡아라〉 편에서 변비에 걸린 레오는 변비에서 벗어나려면 채소와 과일을 많이 먹어야 한다는 말을 듣고는 과일 맛 젤리, 채소가 들어간 과자, 토마토케첩을 먹지만 변비가 나아질 리 없다. 레오는 변비에서 탈출할 수 있을까? 마지막 〈속담 천재 레오〉 편에서 레오는 시험에서 틀린 속담을 여러 번 써오는 대신 새로운 속담을 만들겠다고 큰소리를 쳤지만 쉽지 않다. 과연 레오는 새로운 속담을 만들 수 있을까?
초등 교과 연계 or 누리 과정 연계

3학년 1학기 국어 1. 재미가 톡톡톡
3학년 2학기 국어 3. 자신의 경험을 글로 써요
4학년 1학기 국어 5. 내가 만든 이야기
4학년 2학기 국어 4. 이야기 속 세상

저자

이수용

대학에서문학을전공하고방송작가와회사원을거쳐동화작가가되었습니다.아이들의마음을보듬어주는이야기를오래오래쓰고싶습니다.지은책으로는『레오의완벽한초등생활』,『레오의폼나는초등생활』,『나대신아파해줄사람』,『6분소설가하준수』,『초딩연애비법서』,『기기묘묘고물자판기』,『저랑거래하실래요?』,『열살달인최건우』,『꼬물꼬물내친구』,『마음일기』,『흥쟁이고두홍』,『엄마귓속에젤리』,『심술먹는마녀』,『용돈몰아주기내기어때』가있습니다.

목차


급식해결사레오
엄마의만능간장│7
인기폭발레오간장│17
작전의날│26
간장의실체│33

변비를잡아라
나와라,똥│41
이렇게서러울수가│51
인생최대의위기│59
변비탈출비법의완성│66

속담천재레오
뛰는레오위에나는선생님│75
속담제조기은채│85
속담천재의절망│90
진정한속담천재│95

작가의말│104

출판사 서평

엉뚱해보이지만따뜻한마음을가진레오

「급식해결사레오」편에서레오는장래에맛있는급식을만드는영양사가되어서아이들에게최고로맛있는급식을먹게하고싶어요.그러면아이들이학교급식을먹으면서무척행복해할테니까요.「변비를잡아라」편에서는변비에걸려서고생하는사람들을위해서‘변비탈출비법서’를쓰는작가가되겠다는꿈을꿔요.레오의장래꿈은늘다른사람들을위한마음에서우러나온답니다.

줄거리

레오는평범해보이는초등학생이지만,생각과행동은못말릴정도로엉뚱하다.첫번째에피소드「급식해결사레오」편은평소학교급식이맛이없다고느끼는레오가집에서만든간장을급식에몰래뿌려먹자,이를알게된반아이들이너도나도레오의간장을뿌려먹으면서간장은금세동이난다.얼마후교장선생님이레오반에와서점심을먹게되는데,레오는교장선생님국에도새로가져간간장을몰래뿌렸다가낭패를본다.두번째「변비를잡아라」편에서변비에걸린레오는변비에서벗어나려면채소와과일을많이먹어야한다는말을듣고는과일맛젤리,채소가들어간과자,토마토케첩을먹지만변비가나아질리없다.레오는변비에서탈출할수있을까?마지막「속담천재레오」편에서레오는시험에서틀린속담을여러번써오는대신새로운속담을만들겠다고큰소리를쳤지만쉽지않다.과연레오는새로운속담을만들수있을까?

책속에서

“저,선생님…….화장실좀갔다올게요.급해서요.”
“이제네차례다돼가는데,겁나서그러는구나?”
“아니에요,정말급해서그래요.”
선생님이눈을가늘게떴다.
“레오야,네가체육을별로안좋아한다는거알아.저번에도화장실간다더니수업끝날때까지교실에있었잖니.”
“이번에는진짜인데…….”
“뜀틀한번뛰고나면화장실가도좋아.”
선생님은봐줄생각이없어보였다.레오는어쩔수없이뜀틀을한번뛰기로했다.천천히달려가발판에발을구르고뜀틀에손을뻗으며뛰어올랐다.그대로멋지게뛰어넘고싶었지만,뜀틀이너무길었다.레오는뜀틀에철퍼덕주저앉고말았다.순간엉덩이에힘이풀리면서나오면안될것이나와버린느낌이들었다.
‘큰일났다.어쩌지’
레오는얼른뜀틀에서내려왔다.다행히뜀틀에는자국이남지않았다.하지만엉덩이를만져보니체육복바지가축축해지고있었다.얼른화장실에가야했다.아이들이눈치채면이건초등학교졸업할때까지놀림감이될게뻔했다.
레오는엉거주춤한자세로선생님에게말했다.
“저이제뛰었으니까화장실다녀올게요.”
선생님은알겠다는듯고개를끄덕이고나서은채를불렀다.
“은채야,레오화장실가는데같이좀다녀오렴.”
레오는눈을크게떴다.
“네?왜같이가요?쟤는여자고,저는남자인데요.”
선생님이빙긋웃었다.
“네가화장실갔다가또교실에가서쉬고있을지모르잖
아.은채야,네가화장실밖에서기다리고있다가좀데려와.”
“네…….”
은채가썩내키지않는얼굴로대답했다.
---p.61~64

초등교과연계
3학년1학기국어1.재미가톡톡톡
3학년2학기국어3.자신의경험을글로써요
4학년1학기국어5.내가만든이야기
4학년2학기국어4.이야기속세상

*인증유형:공급자적합성확인