천재 연필 - 저학년은 책이 좋아 37

천재 연필 - 저학년은 책이 좋아 37

$13.00
Description
받아쓰기도, 글짓기도 알아서 척척!
지금까지 세상에 이런 연필은 없었다.
만년 받아쓰기 40점 슬찬이의 ‘칭찬’과 ‘노력’에 대한 이야기

주어진 과제를 성실하게 해 나가는 어린이는 학습 성취도뿐만 아니라 자존감도 높습니다. 평소에 열심히 노력했으니 시험을 앞두고도 자신감을 가지고 있고, 성취에 대한 경험이 많기 때문에 “어떤 어려움이 닥치더라도 나는 잘 할 수 있어.”라는 믿음이 있으니까요. 그런데 이 과정에 꼭 필요한 촉매제가 있습니다. 바로 ‘칭찬’입니다. 어린이들이 뭔가를 성취하고 칭찬을 받는 경험은 더 큰 성취에 대한 노력으로 이어지고 과제에 대한 흥미도 느끼게 합니다. 『천재 연필』주인공 슬찬이도 처음에는 ‘천재 연필’의 도움을 받아 받아쓰기에서 백 점을 맞았지만, 칭찬을 받은 경험이 스스로 노력하게 만드는 촉매제가 되거든요. 우리 어린이들도 『천재 연필』을 읽고 비교할 상대는 다른 친구들이 아니라 어제의 ‘나’라는 사실을 알고 ‘칭찬’이나 ‘비교’, ‘노력’에 대해서 부모님과 함께 이야기 나누어 보면 좋겠습니다.


줄거리
슬찬이는 받아쓰기가 너무 어렵다. 늘 40점 맞기 일쑤인데 친구 해강이와 건호도 마찬가지이다. 내일 볼 받아쓰기 시험을 대비해서 엄마와 함께 받아쓰기 공부를 하고 있지만, 슬찬이 마음속은 해강이 건호와 함께 딱지치기할 생각뿐이다. 화장실에 가는 척하면서 집 밖으로 도망친 슬찬이. 받아쓰기 시험 걱정은 잊고 친구들과 함께 신나게 놀고 말았다. 다음 날 슬찬이는 학교에 가기가 너무나 싫다. 좋아하는 은지와 짝이 되었는데, 받아쓰기 시험을 망치면 창피할 것 같았기 때문이다. 그때 바람에 날아가는 ‘검은 요괴 딱지’를 주우러 갔다가 ‘신기한 학교 매점’을 발견한다. 매점 안에는 온갖 신기한 물건들로 가득한데 슬찬이가 얻은 것은 ‘천재 연필’이다. 과연 천재 연필이 갖고 있는 능력은 무엇일까? 그리고 슬찬이에게는 무슨 일이 벌어질까?
초등 교과 연계
3학년 1학기 국어 9. 어떤 내용일까?
3학년 2학기 국어 7. 글을 읽고 소개해요

저자

이미현

저자:이미현
동화를쓰면서내안의어린아이와만나는기쁨을누립니다.‘마음의치유’와‘자유로운상상력’에도움이되는글을쓰고싶습니다.책은평생의좋은친구라믿으며,어린이들에게더재미있는책친구를선물하고싶어날마다노력중입니다.푸른문학상,mbc창작동화대상,아르코창작기금을받았고,『신기한학교매점』,『속마음마이크』,『나는임금님이야』,『겁없는오소리』,『거짓말부적』,『잔소리부적』등을썼습니다.

그림:김미연
산업디자인을전공하고편집디자이너로일했습니다.종이한쪽귀퉁이에낙서하고그림그리며즐거워하던마음을담아어린이책에그림을그리기시작했습니다.그린책으로『신기한학교매점』,『속마음마이크』,『개사용금지법』,『용돈지갑에구멍났나』,『달콤한방귀』,『외계인을위한주사기사용설명서』,『우리나라곳곳에너의손길이필요해』,『거꾸로알림장』,『소파에딱붙은아빠』,『감할머니의신통방통이야기보따리』,『전교1등도전학교』,『녹색아버지가떴다』,『목소리교환소』등이있습니다.

출판사 서평

우린언제나친구
슬찬이는건호,해강이와삼총사입니다.언제나희로애락을함께했지요.그런데슬찬이가천재연필을얻고받아쓰기와글짓기를잘하게되자건호,해강이와사이가벌어집니다.친구들이귀찮게느껴졌고,백일장에서1등을하고나서자랑하고싶은마음에친구들을무시하는말을하고말았거든요.슬찬이는친구들의빈자리를느끼게되고건호,해강이와함께할즐거운일을찾기시작합니다.친구가그무엇보다소중하다는걸깨달았으니까요.

슬찬이는문방구앞에서건호와해강이를만났어요.
“왜혼자와?글짓기대회다끝났어?”
“그럼,내가일등했지.이거봐,상장이랑금메달!다른학교고학년들도별거아니야.”
“와,대박!너정말글쓰기잘하는구나!어떻게하면일등을할수있지?글쓰기잘하는법,우리한테도좀가르쳐줘라.”
건호의말에해강이도고개를끄덕였어요.
“야,일등을아무나하냐?너희들은안돼.그냥하던대로딱지치기나하고놀아.”
슬찬이의말에건호와해강이의표정이얼음땡을하듯딱굳었어요.
건호와해강이는삐쳐서자기들끼리가버렸어요.
‘어,이게아닌데…….’
슬찬이는친구들과딱지치기하면서놀고싶었는데,자랑하고싶은마음에말이이상하게튀어나와버렸어요.천재연필을쓴뒤부터안그러려고해도자꾸만친구들을무시하는말을하게되었지요.
천재연필때문에친구들과의사이가점점더꼬여가는것만같았어요.
슬찬이는손에든글짓기대회상장을바라보았어요.갑자기상장이별거아닌것처럼느껴졌어요.

줄거리

슬찬이는받아쓰기가너무어렵다.늘40점맞기일쑤인데친구해강이와건호도마찬가지이다.내일볼받아쓰기시험을대비해서엄마와함께받아쓰기공부를하고있지만,슬찬이마음속은해강이건호와함께딱지치기할생각뿐이다.화장실에가는척하면서집밖으로도망친슬찬이.받아쓰기시험걱정은잊고친구들과함께신나게놀고말았다.다음날슬찬이는학교에가기가너무나싫다.좋아하는은지와짝이되었는데,받아쓰기시험을망치면창피할것같았기때문이다.그때바람에날아가는‘검은요괴딱지’를주우러갔다가‘신기한학교매점’을발견한다.매점안에는온갖신기한물건들로가득한데슬찬이가얻은것은‘천재연필’이다.과연천재연필이갖고있는능력은무엇일까?그리고슬찬이에게는무슨일이벌어질까?

초등교과연계
3학년1학기국어9.어떤내용일까?
3학년2학기국어7.글을읽고소개해요

*인증유형:공급자적합성확인