허생전 : 글방 샌님, 새로운 세상을 실험하다 - 마음 잇는 아이 15

이영서

자료실,열람실,매점을들락거리며동네도서관에서하루를보내는도서관생활자입니다.『책과노니는집』으로문학동네어린이문학상대상을수상하였습니다.지은책으로『말썽쟁이티노를공개수배합니다』『책씻는날』『얼음장수엄기둥한양을누비다』등이있습니다.

도적질이라도하시오
만냥을빌리러왔소
세상물정모르는양반
안성장에소문난양반
싹다사들여라
왜사람이모이지않겠소
양반놈이진짜도적놈이다
새로운세상을만들어라
애써배운것으로그르치는세상
사대부란도대체어떤놈들이냐
부록:더알아봐요

괴짜선비허생과노비아이방금이의만남으로
두배더생생해지고재밌어진고전동화『허생전』
마음이음출판사는‘초등3·4학년을위한재미있는고전’을지향하며인물고전동화를펴내고있다.명확한주제,드라마틱한사건,개성있는인물,간결한문장과개연성있는이야기들로오늘의아이들이고전을쉽고재미있게접하도록하였다.
아이들에게는어려울수있는원작『허생전』이고전동화『허생전_글방생님,새로운세상을실험하다』에서는노비아이방금이가등장하면서허생이라는인물과조선의역사,사회배경이독자와한층가까워졌다.그뿐아니라조선시대에는존중받지못했던한아이가좋은어른을(허생)을만나면서성장하는모습은독서본연의즐거움을주기도한다.
생계를이어가는아내는과거시험은보지않고글공부만하는허생에게불만이많다.아내의말에책을덮고밖으로나와장사를시작하는허생과허구한날잔소리하고야단치는어른들때문에주눅들고말을더듬는아이방금이.이둘의만남은독자를자연스레책속으로끌어당긴다.괴짜선비허생은조선의사회와경제면면을알수있는‘실험’에도전하고,방금이는허생을따라다니며오늘날의아이들이고전『허생전』을생생하게만나고느낄수있도록감초역할을톡톡히한다.고전동화『허생전_글방생님,새로운세상을실험하다』은원작을더깊이이해하고,원작에없는흥미로운이야기까지만나는풍성한작품이다.

허생이실험한새로운세상은무엇일까?
조선팔도를둘러보며깨우친조선과지금우리사회를위한생각들
박지원의『허생전』은정조임금이직접관리에나서반성문을쓰라고할정도로조선의베스트셀러였다.사회문제에개혁안을제시하고,풍자적이고,거스를게없는대사를던지는등장인물들만봐도당대에얼마나많은화제를불러일으켰을지짐작이간다.
고전동화로탄생한『허생전』은방금이라는인물로차별을겪는노비의삶,양반의횡포에도적이된농민들의삶을현장성있게보여준다.안성,제주에서독점으로장사를하고,일본과의무역으로부자가된허생의장사수완은빈약한조선의경제구조를증명해보이기도한다.백성을생각하며장사를하는허생과달리돈을우선하는장사치와나라를걱정하면서도자기안위와체면때문에아무것도하지않는양반들과어영대장같은관료들의모습은예나지금이나다를바가없음을시사하기도한다.
차별이없고,실용적인것을추구하며허생은빈섬에작은세상을만들고자신이꿈꾸었던것들을실험해본다.허생이했던실험들은과거의시간을훌쩍뛰어넘어오늘,책을읽는독자에게그실험의실마리들을전달한다.그래서허생이염원했던,모두가잘사는세상을위해독자가어떻게살아야하는지를숙제로곰곰남겨둔다.

풍부한정보들로『허생전』을완벽하게알아봐요
초등3·4학년이보는『허생전』을위해서작가는원전의내용은최대한살리되,작품을해치지않는선에서개연성을주고,방금이라는어린인물로조선시대와작품의주제를생동감있게살렸다.여기에더해서『허생전』이나온당시조선의상황을배경지식으로알려주고,지은이박지원의작품과활동을소개하며작가의세계관을유추하게하고,원작과고전동화의차이점을알려주는등다양한정보들을담았다.고전동화『허생전_글방생님,새로운세상을실험하다』은초등3·4학년아이들이맨처음에접하는재미있는고전이되어이후에도고전읽기의방향성을넓혀줄것이다.

*인증유형:공급자적합성확인