칙칙한벽에알록달록감나무한그루,
아이들이품은,사람다운심성이물든아름다운동시집
세상의때가타지않은아이들의마음은참맑다.그래서인지어른들이보지못하는세상의하나하나를잘본다.신체장애인과시각장애인이자신의방식으로상대를배려하고,손을어루만지면안부를나누는장면에서말인사가아닌쓰다듬에서서로의따뜻한마음을엿보고「손인사」,골목의고양이와쓰레기봉투와바람빠진자전거에서도생기를느끼며우울한사람에게희망을전하고「골목길」,핸드폰의SNS영상을신나게보다가도생명의소중함을알아챈다「SNS세상」.아이들은세상의아름다움을먼저알아보고,작고,약하고,슬픈것들을그냥지나치지못한채함께아파하고슬퍼한다.세상에대한연민이가득한아이들의심성이동시곳곳에담겨독자의마음에도따뜻한정서를심어준다.
가만히있는바위의정체는?
이야기보따리가가득,흥미진진한스토리텔링동시집
참신한발상,낯설게보이는자연과사물,공감가는아이들의일상을담은동시외에도『타잔이나타났다』는여는동시집에서는볼수없는이야기성을만날수있다.한편의동화로나올법한이야기가동시한편으로탈바꿈해서캐릭터와뼈대와느낌은남겨두고,연과연사이,행과행사이에숨은이야기들은독자에게넘기는듯한짜임새있는여백을남긴다.
멧돼지가족이미술관나들이에서주고받는그림감상에웃음이나오고「멧돼지가족」,산길에서만난푸른목도리여우와나누는비밀에는맘이몽글몽글해지고「푸른목도리여우만난날」,새들이앉았다쉬어가는바위의정체를깨닫는순간엔무서워서갈대처럼바들바들떨게된다「돌악어」.우체통,달,거미등동시한편,한편에담긴주제와이야기들은무궁무진,기상천외해서이야기여행을하는듯한만족감을얻고,기후위기,가족,생명같은주제의식도함께해내삶의태도도되돌아보게된다.
교과연계
국어3-11.이야기를읽고생각이나느낌나누기
국어4-11.생각과느낌을나누어요
*인증유형:공급자적합성확인
