기획에서 기획을 덜어내라(큰글씨책) (누구나 이미 선천적 기획자다!)

기획에서 기획을 덜어내라(큰글씨책) (누구나 이미 선천적 기획자다!)

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Description
누구나 이미 선천적 기획자다!
법칙을 버리고, 이론을 지우고, 공식을 잊을 때 … 기획은 완성된다!
모든 것을 버리고 나면 결국 기획은 면ㆍ선ㆍ점이다!
기획의 거의 유일한 목적은 설득이다. 광고주를 설득해 수백억의 프로젝트를 따오든, 팀장을 설득해 자신의 마케팅 안이 실행되게 하든, 손님을 설득해 자신의 물건을 사게 하든, 독자를 설득해 자신의 책을 읽게 하든, 그리고 썸타는 누군가를 설득해 사랑에 빠지게 하든 결국 기획은 설득을 위해 존재하는 것이다. 살면서 한 번이라도 타인을 설득해 보지 않은 사람이 있을까? 이 말은 누구나 살면서 한 번은 설득을 해봤다는 것이다. 누구나 살면서 한 번은 기획을 해봤다는 것이다. 다만 몰랐을 뿐이다. 자신이 했던 그것이 ‘기획’이었다는 것을!
이 책은 “기획은 배우는 것이 아니다” “기획이 어려워서는 안 된다”라는 캐치프레이즈를 통해 기획에서 기획을 덜어내고 나니 결국 기획은 면ㆍ선ㆍ점으로 완성된다는 것을 보여주고자 한다. 기획은 결국 머릿속에 면을 펼치고, 펼친 면에 선을 긋고, 선의 끝에 점을 찍어 마무리짓는 면ㆍ선ㆍ점의 작업이다.
〈질문을 던져 생각을 만든다〉 이는 면의 영역이다. 면의 영역은 한마디로 상황을 알아가고 상황을 좁히는 작업이다. 즉, 큰 그림을 좁게 만들어 가면서 기획을 구체화하는 것이다. 구체화의 방법은 바로 ‘질문’이다. 질문을 끊임없이 확장하다 보면 어느 순간 질문이 멈추게 된다. 질문이 멈추는 순간은 질문을 통해 찾았던 답들이 최초 기획의 목표를 구체화시킬 만큼 충분히 모였을 때이다. 여기서 문제점을 찾게 되고, 이는 곧 생각을 만들게 된다.
〈생각을 이어 이야기를 만든다〉 이는 선의 영역이다. 선의 영역은 한마디로 면의 영역을 지나 만들어진 생각을 글로 정리하는 작업이다. 즉. 선의 영역을 통해 생각이 마침내 글이 되고, 전달할 수 있는 이야기로 가공된다. 선의 영역에서는 핵심을 가장 간결하고 임팩트있게 전달해야 하는데. 이때 두괄식 글쓰기와 글로 써내려가는 프레젠테이션(글 PT)을 활용하면 유용하다. 면에서 발견한 수많은 구슬을 글로 잇고, 기획서로 옮기는 것, 그런 선의 영역이 멈추는 곳은 문제점 앞에서다. 이제 점의 역역에서 해결책을 찾아야 한다.
〈기획의 방점, 해결책을 찾다〉 이는 점의 영역이다. 점의 영역은 기획의 마무리로, 원하는 기획의 목표에 도달하는 것, 목표에 도달하기 위해 방해요소인 문제점을 제거하는 것, 바로 해결책을 찾는 작업이다. 이때 문제해결은 공식으로 만드는 수식이 아니라 가능성과 매력성이 존재해야 한다. 즉, 좋은 해결책은 그 자체로 실현가능해야 하고, 문제해결과 목표달성에 대한 희망을 제시해야 하며, 무릎을 탁 칠 수 있을 만큼 매력적이어야 한다. 이를 위해서는 다양한 경험을 통해 만들어진 성향과 그 성향에 깊이를 더한 자신의 관점이 필요하다.
결국 기획은 면의 질문을 통해, 선의 글을 통해, 점의 통찰을 통해 원래 알던 기획을 ‘좀 더 폼나게 만들자’는 것이다.
저자

제갈현열

B급학벌로메이저광고대행사를사로잡은기획의귀재.가슴에꽂히는명쾌한한마디로청중을사로잡는프레젠테이션의고수다.‘대한민국대학생광고경진대회4년연속수상’,‘한국방송광고공사대학생광고대회2년연속대상’,‘공모전43관왕’,‘대한민국인재상(대통령상)’등화려한경력의소유자다.그성과를인정받아LG그룹계열광고대행사HSAD에서근무했다.교육컨설팅회사㈜나우잉을창업해기획,창의성,프레젠테이션을주제로삼성전자,삼성증권,제일모직등다수의기업과서울대,성균관대등주요대학에서강연을하며,자기계발베스트셀러저자로도활약중이다.저서로《최후의몰입》,《날개가없다그래서뛰는거다》,《인사담당자100명의비밀녹취록》,《지금처럼살거나지금부터살거나》,《공모전을위한반칙서》가있다.
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목차

머리말/이제또는다시,기획을시작해보려는당신에게
프롤로그/기획에대한이책을기획하며

Part1당신은이미기획을하고있었다
#1누구나살면서한번쯤은기획을해봤다!
#2당신에게기획이어려웠던이유
#3이제는돌아가거나,새롭게시작해야할때

Part2‘그녀’를통해기획을배우다
#1강의실에서마주친그녀가당신의상상을완성할때
#2어떻게하면그녀와사귈수있을까?
#3그녀를알아가다보니,문제가생겼다
#4술한잔하자.비상사태다
#5그녀를향한문제해결은곧기획의마무리
#6여기까지온당신에게다시묻는다.기획은어떻게하지?
#7이제부터의이야기.면ㆍ선ㆍ점에대한이야기
#당신의면ㆍ선ㆍ점은무엇을위함인가?

Part3면:질문을던져생각을만든다
#1면의영역,상황을알아가고상황을좁히는작업
#2욕망을뿌리로하는기획의시작,자기욕망
#3기획의첫단계,구체화
#4면의시작과끝은오직한가지,질문이다
#5면의핵심을만드는질문의힘,확장성
#6진짜질문은후반전에나온다
#7질문이멈추는순간,면의영역이끝난다
#8어떠한문제를발견하느냐가기획의방향을결정한다
#9면을마무리짓자,선을그리기위하여
[(Case1-1)최종면접을앞둔A군의면]
[(Case1-2)모기업의대학생대상마케팅기획(면의영역)]
[(Case1-3)치킨집의판매전략기획(면의영역)]

Part4선:생각을이어이야기를만든다
#1선의영역,생각을글로정리하는작업
#2선의영역이란이야기의시작을말한다
#3선은두괄식으로만들어야한다
#4두괄식기획을적는첫걸음,글PT
#5기획의선을잇는도구는결국글이다
#6기획의필력을만드는세가지방법
#7필력까지담긴글PT는그자체로PPT가된다
#8선의영역에서중요한두가지,해석하기
#9선의영역에서중요한두가지,강약조절
#10선을마무리지으며해결책을바라보다
[(Case2-1)최종면접을앞둔A군의선]
[(Case2-2)모기업의대학생대상마케팅기획(선의영역)]
[(Case2-3)치킨집의판매전략기획(선의영역)]

Part5점:기획의방점,해결책을찾다
#1점의영역,기획의방점을찍는후반작업
#2기획을해결하는점,해결책
#3좋은해결책에들어있었던두가지,가능성과매력성
#4좋은해결책에대한귀납법적사고,경험
#5좋은해결책에대한귀납법적사고,성향
#6좋은해결책에대한귀납법적사고,관점
#7‘무릎탁!’그세가지를모은하나의단어,통찰
#8통찰을만드는네가지습관,집착혹은관찰
#9통찰을만드는네가지습관,대화
#10통찰을만드는네가지습관,통섭
#11통찰을만드는네가지습관,모방
#12점의영역의마침표를찍을때
#13하나의기획을마무리지으며
[(Case3-1)최종면접을앞둔A군의점]
[(Case3-2)모기업의대학생대상마케팅기획(점의영역)]
[(Case3-3)치킨집의판매전략기획(점의영역)]

Part6내가알아왔던기획에대한고백
#1못남에,못함에대한분노
#2겸손하기보단차라리자만한것이낫다
#3자신을설득하지못하면,남을설득하지못한다
#4종이밖의세상도기획의일부다
#5앵무새의언변에는신뢰가없다
#6기록은기억을지배한다
#7기획에서기획을덜어내다
#8이책의마지막지면을,당신에게

출판사 서평

이제기획을시작하는분들에게!다시기획을해보려는분들에게!
60번의공모전에서수상을하고,창의력분야에서대통령상을받은저자들이
기획은배우는것이아니라,이미해왔던것이라고!
기획은더하는것이아니라,덜어내는것이라고!
기획은우리가아주오랫동안이미알고있던것이라고!
이말한마디를전하려고합니다.

이런질문을들은적이있었다.“20대에한일중가장잘한일과30대에하고싶은일은무엇인가”
나는다음과같이대답했다.“20대에가장잘한일은5대학문의기본을이해한것이다.”
“30대에가장하고싶은일은이중자신있어하는학문하나를만드는것이다.”
〈사회학〉〈정치학〉〈종교학〉〈인문학〉〈경제학〉
본인이기획자로서의인생을살기를원한다면이다섯가지학문에대해최소한의기본은이해하고있어야한다.좋은해결책이란법칙과이론에서나오는것이아니라본인이가지고있는지식과앎의깊이에서부터
출발하기때문이다.좋은해결책이란매력적이며가능성을보여줘야한다.그런해결책을정리하면다음과같다.

‘좋은해결책은경험으로부터나온다.’
경험에서얻은지혜는다른어떠한것보다강력한힘을가진다.이를위해다양한경험을직간접적으로체험하는것이필요하다.

‘좋은해결책은성향으로부터나온다.’
해결책은개인의주관이며각자의성향에직접적인영향을받는다.자신의성향을이해하고,거기서출발한자신만의방향을찾아야한다.

‘좋은해결책은관점으로부터나온다.’
문제는어떠한관점으로바라보느냐가어떠한해결책을만드느냐를결정한다.자기관점을위해서는타인의깊이를이해하며자기생각의확신을얻는연습을해야한다.